南开音基考级班招生

基本剑招都有什么招?
1个回答2022-10-03 09:32
刺剑 点剑 左右腕花劈剑 挂剑 撩剑 ……
暂时 到这么多 ,
口才班如何招生
1个回答2024-03-01 14:13
首先就是宣传,要不谁知道啊?上口才班的一般都是比较“宅”的人,这类人上网,看报纸的多些,所以应注重这块的宣传,花个几百在所在城市的主要报纸选一份发行量大的做个小广告,百姓网,赶集网,58同城诸如此类的网站,能注册宣传都用上,每天更新,反正不花钱,然后印些名片,在城市各个书店口才类图书旁放一些(当然忒跟书店的管理人打好关系,要不就成发小广告的了呵呵……),这些做好了,就等着学生报名吧,最后就是你忒有真材实料,不要办上两期就不办了,口才培训类班一般在大城市,市场比较成熟,中型城市还不是很成熟,小城市就先不要想了,你忒有心理准备。
口才班怎么招生?
1个回答2024-02-15 04:08
首先,你要报名口才班。
在报名之前
一定要打听清楚费用
以及授课的时间等问题,
这些都是需要关注的,
其次,
要了解这个机的口碑。
什么地方的国学班是办的最好的呢?现在有没有招生啊?
1个回答2023-02-16 15:55
广州章宇龙国学班喽!
《阿里巴巴基本动作》第13招-第17招
1个回答2024-03-12 18:11
第13招 团队培训:基本功,扎马步

管理者做团队培训的三大现状
1、培训不成体系——三天打鱼,两天晒网
2、培训不切实际——谈的内容指导不了业务
3、培训没有结果——人才留不下,培养不出来

方法论 “2x3培训管控法”
2——指两种角色,即管理者和培训负责人
3——指三个阶段,即培训前,培训中,培训后
第一角色:管理者
心法第一式:责任心
心法第二式:引导意识
心法第三式:同理心
第二角色:培训责任人

培训前:一是确立培训目标,二是确认受训人员,三是确定培训主题
培训中:确保培训形式的多样性,确保培训讲师的多样性,提升员工的参与度

第14招 员工辅导:实战中言传身教,手把手地教
授人以鱼,不如授人以渔,作为一个管理者,我们要能使员工青出于蓝,超越伯乐,要学会成就员工

怪象:
越俎代庖,什么都自己来
不陪访客户
荣誉是自己的,错误,责任都是下属的
高估自己的表述能力,没有给出正确的方法
没有给组员分享的机会

辅导新员工的过程
第一天:
1、座谈(介绍团队,文化,消除陌生感)
2、指定师傅及安排基础类培训
3、留作业(做两个PPT,每日过程总结。学习总结日报、学习总结周报)
第二天:
1、拎包陪访(三天的拎包,不同类型的三个人员)
第一周:
1、实战演练(每日回到公司的必备项目)
2、独自拜访
3、总结、分享
第二周:
1、陪访(16字方针)
2、总结、分享
马云曾说:你刚来的时候可以抱怨你的手下是一群混蛋,但如果过了一年你还在抱怨,那么你才是一个真正的混蛋。

什么是员工辅导
辅导——
1、辅助——获得技能,协助工作
2、指导——指出不足,帮助改进
培训是针对 全体员工存在的问题,而不是员工的个性化问题
辅助则是解决员工个性化问题,辅导是随那说明的,个别的,非正式课程的指导与训练,是协助学员自我发展,强化员工各种能力技巧的特殊方式。
口传心授,言传身教

管理 者做“辅导”的四大现状
1、管理者没有时间辅导员工
2、辅导了,却看不到业绩提升
3、认为辅导是企业培训部门的事
4、管理者担心“教会徒弟,饿死师傅”

三人五步法
玉不琢,不成器,玉又有玉养人
管理者辅导员工的好处

对管理者——
增强管理责任
培养团队人才
提升团队能力
增进团队氛围

对员工——
加快学习速度
提升工作能力
增加工作自信
促进上下关系
获得发展机会

三人指管理者需要重点辅导三类对象:新员工、老员工、问题者
量,质,恒

五步法
1、挖掘辅导需求 ——新员工辅导4个时期,老员工辅导要长期,问题者辅导要及时

新员工的辅导需求:兴奋期、挫折期、犹豫期、成熟期
兴奋期 ——员工刚入职的时期,也是快速成长的时期,此阶段,员工对工作有强烈的新鲜感和兴奋感,管理者要迅速投入辅导状态,让员工形成良好的工作习惯,并帮助员工看到成果,让员工看见未来。
挫折期 ——管理者越要辅导员工,扎扎实实地帮助新员工练好基本功,让新人在逆境中成长,从不会向会前进
犹豫期 ——员工对工作产生怀疑,管理者要从心态方面辅导新人,需帮新人坚定从业信心。帮新人理清当前的利益关系,让新了解继续留在企业可学到什么,获得什么,以团队榜样事迹作为案例,让新人明白只要继续努力,用对方法,就能成为团队荣耀,鼓励是最好的方法
成熟期—— 员工能独立完成工作,具备一定的工作技能,心态趋于稳定,管理者重点帮助员工进行职业规划,指明前行道路,清晰目标。

老员工的辅导需求:是一个持续而长久的过程,管理者需结合老员工心态,在工作技能上进行点拨,帮助提高眼界和见识,能更加全面地看待问题。

问题者的辅导需求——问题者不会主动提出问题并寻求管理者帮助,导致问题隐藏在冰山之下,巨大隐患,管理者及时发现问题,关注员工动态,及时辅导,潜在风险扼杀在萌芽之中。

2、明确辅导内容——态度,知识、能力、技巧
3、设立辅导目标——短期目标,长期目标
4、把握辅导时机——岗前培训时,正式转正时,遭遇低潮时
5、常用辅导形式——陪练、陪访、面谈
陪练三步曲
计划——计划陪练时间、对象、内容
过程——场景化一对一演练,其它员工的点评、主管点评和演练
结果——陪练后的总结、跟进,课外演练

第15招 师徒制:最有效的人才成长路径
师傅倾囊所授,徒弟韦编三绝
师徒制,员工培养体系的一部分
善之本在教,教之本在师

建立有效师徒制的“三位一体”法
一位:企业应该明确意义,搭建基石,营造氛围
二位:师傅应该尽职尽责,树立榜样,给予帮助
阿里师傅的五大职责:
陪同拜访,陪同促单,拜访检查,日常辅导,发展规划

阿里师傅需要秉持的理念与使命
1、强将手下无弱兵,什么师傅出什么徒弟
2、有付出才会有收获,有关怀才会有感激
3、孩子还是自己的好,辅导不能假手他人
4、先要懂得造就别人,结果自然成就自己
5、人因分享而成长,因期许而出色,因重视而忠诚

三位:徒弟应该心怀感恩,摆正位置
阿里徒弟应该履行的职责
1、制订有效的拜访计划
2、制定清晰的客户拓展方案
3、制定详细的行动方案
4、接受师傅的训练辅导

一体:师徒制要有仪式感
拜师仪式
签师徒承诺书

第16招 复盘:回顾总结,凝练可复制的方法论

管理者开复盘会两大现状
从不开——什么是复盘,为什么复盘
管理者做好复盘的四大价值
1、传承经验,提升能力
2、知其然,知其所以然
3、不再犯同样的错误
4、总结规律,固化的流程

开不好——无场景、无流程,无重点
复盘的4大场景——个人复盘,团队复盘,经营战略复盘,项目复盘

做好复盘的“五步骤三角色”法
5个步骤:复初心,复目标,复结果,复原因和做迭代
复盘中管理者扮演的三个角色——老师,教练,闻味官
复盘的心法:
人的层面——总结经验、提升能力;
事的层面——总结规律、完善框架

管理者如何具务收获复利的能力?
1、建框架。建好框架,才能沉淀方法
2、做复盘。通过不断复盘,通过点、线、面的思维,形成标准的作业程序,要做事有优先,做最重要的事,不断地总结、迭代。
3、收复利。日日为功,水滴石穿。
复利效应是个神奇的东西。只要每天保证比昨天好1%,两年之生就是1428倍的收益;三年之后,就是53000多倍的收益,远远超过了单利的计算方式。日拱一卒,功不唐捐

第17招 思想团建:种下梦想的种子
人是要有帮助的。荷花虽好,也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。让整个团队的员工拧成一投绳,共同面临困难挫折,达到任尔东西南北风,我自岿然不动的境界。

管理者做思想团建的2大现状
从不做:不知道其作用和意义
思想团建三大意义:
1、让一个团队凝聚起来,鲜活起来,有人气儿
2、让团队有共同的语言,共同的符号,共同的理念
3、让团队通过共同的经历和故事,沉淀团队文化
做不好:没有掌握思想团建的精髓
画龙画虎难画骨,知人知面不知心
马云说:最大的失败是放弃,最大的敌人是自己,最大的对手是时间

一个核心三个方法
一个核心: 共享团队愿景,要求管理者遵循以下4个原则:
原则一 :管理者要有清晰的梦想和愿景,要相信梦想,并饱含激情地去追求它。
灵魂三问
1、我有清晰的梦想和愿景吗?
2、我相信梦想吗?
3、我饱含激情地追求梦想了吗?

原则二:让团队伙伴的个人愿景与团队愿景进行深度对接
利益共同体、事业共同体、命运共同体

原则三:让团队伙伙共同看见目标
原则四:带领团队随时地庆祝胜利,从胜利走向胜利。

第一个方法:共创团队符号
团队符号——团队名称、团队logo、团队口号和关键词(团队内部缺什么补什么)

第二个方法:推向内部场景
邮件、短信
三报,四会——日报,周报,月报,早会,晚会,周会,月会
培训、分享大会

第三个方法:走向外部场景
轻霜冻死单根草,狂风难毁亩林,作为管理者我们一定要去落实思想团建,让团队成为一个整体,做到“人心齐,泰山移”,让团队能走得更远。

管理就是说100遍,做100遍的过程
马云说:什么是伟大的事情?伟大的事情就是无数次平凡、重复、单调、枯燥地做同一件事,就会做成伟大的事。
小班儿歌最基本的教学方法有哪些
1个回答2024-01-31 02:01

小班的孩子,语言发展还不够完善,词汇量也不够多,选择比较难学的儿歌孩子很难理解,学起来也比较慢,选择短一点的儿歌,虽然孩子容易记住,但过不了多久就忘记了。

如何让幼儿学的快记的牢又不会忘记呢!

经过几年的摸索和探究,根据小班幼儿年龄特点,我在教幼儿“儿歌”时有以下体会,我本人觉得蛮适用的。

首先,模仿为主。我在教儿歌之前,首先根据儿歌的内容来自己遍动作。因为小班孩子以形象思维为主,所以我在教儿歌时就编一些有趣的动作来引起幼儿的兴趣。如我在教儿歌“小小手”时,我是这样教的。拉拉手(两只小手勾在一起有节奏的拉三下),拍拍手(双手有节奏的拍三下),我们都有一双手(双手举过头顶有节奏的翻转),穿衣服扣纽扣(做穿衣服扣扣子状),这样一边念儿歌一边有节奏的做动作,幼儿就不觉得枯燥,而且又活跃了课堂气氛,又增进了孩子们之间的互动。

第二,以游戏为主,让幼儿动起来。以前教儿歌都是老师念一句孩子跟一句,而我在教学的过程中是这样做的。如“我的小手变魔术”我很神秘的把双手藏起来,又很神秘的跳着念着,孩子自然而然的被我吸引过来了,也学着我的样子做了起来。就这样孩子在玩中学会了本领。

以上是自己的一点点小反思,所以记录下来了。

班主任带班小妙招
1个回答2024-02-07 22:41

班主任带班小妙招如下:

1、设置小组制度,让学生自主分组,经常组织小组活动,让每个学生都有机会积极参与,培养他们的团队合作能力。

2、组织课程包括游戏、小练习、小竞赛等,调动学生的积极性和参与度,并及时给予表扬和奖励,增强学生的自信心和学习兴趣。

3、定期开展班会,让学生分享自己的成长和心得,让班级成为一个集体,增强学生的自我意识和归属感。

4、与每个学生建立良好的沟通与联系,发现他们的特长和不足,并根据不同情况提供不同的指导和帮助,提高学生的学习效果。

5、经常性的组织一些班级活动,比如运动会、春游等,让学生放松心情,增加学生与学生之间的交流和互动,有利于班级的和谐氛围。

6、为学生量身定制学习计划和学习方法,根据学生的个性,自由发挥学生的潜能,提高学生的学习效率。

班主任工作意义:

班主任是班集体的组织者和领导者。班主任是在教育活动中行使管理和育人职责的。因此,班主任首先要用自己的学识、人品、工作态度、教学方法等因素去影响和感染学生,从而树立自己的威信,充分发挥班主任在班级中的影响力。

其次,班主任通过组织各种班级活动,在活动中既加强了师生之间的沟通,又增进了学生之间的友谊,形成良好集体的氛围。

同时,班主任引导学生主动参与班级管理,培养学生的参与意识和独立工作的能力。

组织、协调任课教师的教育力量是班主任的重要工作。班主任应该成为本班任课教师集体的组织者、协调者,成为教师集体的带头人。

班主任要经常与任课教师沟通学生在学习中的各种表现,及时反馈学生对该门课程的学习情况,共同探讨有针对性的指导策略。班主任要信任与支持任课教师的工作。

大学创业班怎么招生
1个回答2024-01-28 07:23

大学创业班的招生方式主要就是通过学校发布通知公告的方式来通知所有学生去参加他的培训班,去加入他的创业班从而成立一个班级。

通俗来讲这就是一个兴趣班,老师会在课堂上讲讲创业知识,以一些成功创业的案例来加深学生对创业的了解,然后给学生初次创业的想法增加一些动力和增长一些知识。

创业班的招生一般是由辅导员下发到各个班级进行通知,也就是学校有了一个创业班,大家有兴趣的话可以填表格去进行参加这个创业班的培训,以及一些听讲座之类的活动。

这个创业班不仅能学到许多相关创业的知识,可以接触到一些创业成功的人,还可以去参加一定量的创业比赛。

美术班怎么招生
1个回答2024-03-11 09:59
心态摆正.你都说2个月,才2个月,总得让人家发现你的优点的对不?耐心点,等你教的学生出成绩了,自然会多人找你了.如果你自己能力不错,没有任何问题,唯一的问题就是时间问题.

可以多留意少儿美术比赛,把你辅导的学生送过去比赛,万一全是你辅导的学生拿奖,你还怕没人找你辅导呀?

耐心点,把精力放到现有的学生身上,做到最好.金钱是要用时间去换取的,这个道理跟炒股差不多.
美术班如何招生
1个回答2024-03-15 17:18
选址最好在当地著名的学校附近,招生的话和中小学的班主任打好关系就行了。我高三带的就是艺体班的班主任
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