智能商业20讲

　　以下，我们为父母罗列出孩子在日常生活中的20种表现，千万忽视这些表现，因为，它们正是孩子发挥潜在智能的体现！

　　1、善于用语言描述所听到的各种声响；

　　2、常给孩子朗读的故事，要是你更换了里面的某个词，孩子就会说读错了，并加以纠正；

　　3、喜欢对人讲故事，而且讲得绘声绘色；

　　4、喜欢提些怪问题，如人为什么不会飞等等；

　　5、喜欢把玩具分门别类，按大小或颜色放在一起；

　　6、喜欢伴随乐器的弹奏唱歌；

　　7、喜欢倾听各种乐器发出的声响，并能根据声响准确地判断出是什么乐器；

　　8、能准确地记忆诗歌和电视里经常播放的乐曲；

　　9、善于辨别方向，极少迷路；

　　10、乘车时，对经过的站名或路标记得清清楚楚，并向你提起什么时候曾经来过这个地方；

　　11、喜欢东写西画，形象逼真地勾勒各种物体；

　　12、喜欢自己动手，很多东西都一学就会；

　　13、特别喜欢模仿戏剧或电影人物的动作或道白；

　　14、善于体察父母的心情，领会父母的忧与乐；

　　15、落落大方，动作优雅懂礼貌；

　　16、看见生人时会说“他好像某某人”之类的话；

　　17、善于把行为和感情联系起来，如说：“我生气了才这样干的”；

　　18、善于判断该做什么、不该做什么。

　　19、善于辨别出物体之间的微小差异；

　　20、喜欢摆弄花草、逗弄小动物，而对一般的玩具兴趣不大。

高智商婴儿的20种表现

高智商婴儿的20种表现。孩子是未来的希望，不论是对于家庭来说还是国家来说都一样，因此孩子的成长值得我们倍加重视，如何培养孩子是个问题，下面和大家分享高智商婴儿的20种表现。

高智商婴儿的20种表现1

1、善于用语言描述所听到的各种声响。

2、常给孩子朗读的故事，要是你更换了里面的某个词，孩子就会说读错了，并加以纠正。

3、喜欢对人讲故事，而且讲得绘声绘色。

4、喜欢提些怪问题，如人为什么不会飞等等。

5、喜欢把玩具分门别类，按大小或颜色放在一起。

6、喜欢伴随乐器的弹奏唱歌。

7、喜欢倾听各种乐器发出的声响，并能根据声响准确地判断出是什么乐器。

8、能准确地记忆诗歌和电视里经常播放的乐曲。

9、善于辨别方向，极少迷路。

10、乘车时，对经过的站名或路标记得清清楚楚，并向你提起什么时候曾经来过这个地方。

11、喜欢东写西画，形象逼真地勾勒各种物体。

12、喜欢自己动手，很多东西都一学就会。

13、特别喜欢模仿戏剧或电影人物的动作或对白。

14、善于体察父母的心情，领会父母的忧与乐。

15、落落大方，动作优雅懂礼貌。

16、看见生人时会说“他好像某某人”之类的话。

17、善于把行为和感情联系起来，如说：“我生气了才这样干的”。

18、善于判断该做什么、不该做什么。

19、善于辨别出物体之间的微小差异。

20、喜欢摆弄花草、逗弄小动物，而对一般的玩具兴趣不大。

智商高的婴儿有哪些特征

1、喜欢敲小东西的婴儿

如果宝宝很喜欢敲东西，只要是拿到手的东西就喜欢敲，当他手里拿着玩具时，他会使劲地用手摇晃玩具，以使玩具发出响声，表明他是一个高智商的宝宝。

2、爱模仿的婴儿

有些孩子，非常喜欢模仿大人的表情或动作行为，如果你发现自己的孩子总是在有意无意的模仿你，那这个孩子一定是个聪明的孩子，因为模仿能力，有利于智力开发。

3、耳朵较大的婴儿

科学研究发现，耳朵大的孩子智商较高。并且，可以根据左右耳的大小，来判明孩子未来的发展趋势：左耳大者，易在人文科学发展;右耳大的孩子，易在数学、物理学等取得成就。

4、嗅觉灵敏的婴儿

当闻到一种气味时，嗅觉灵敏的宝宝会有心率加快、活动量改变的反应，所以新生儿能精细地辨别咸、苦、酸的味道，并且表现出不同的反应，而那些嗅觉灵敏的宝宝，往往有着天生的高智商。

早期婴儿高智商体现在哪

吸吮反射

吸吮是一种生存反射，还没出生时就会了。照B超时如果幸运的话，有可能会看到宝宝在肚子里吮吸自己的手指。出生后，无论拿个什么东西靠近宝宝的嘴唇，他都会开始吮吸。

觅食反射

如果你用东西拨弄宝宝的面颊或者嘴唇，他会朝着你碰他的方向转头，然后开始用舌头吮吸，寻找食物。这种反射帮助他在吃奶时找到。大概3个月左右会消失。

眨眼反射

如果突然之间强光照射，宝宝会迅速紧紧地闭着眼睛;当他们在睡觉时，有强光照射，眼睛会闭得更紧;大概6~9周左右，当你把物体拿得靠近他的眼睛时，他会眨眼。这些行为是为了帮助他免受强光、物体刺激，保护眼睛。

除了以上的这几种外，新生宝宝的生存反射还有听觉眨眼反射、追踪反射、吞咽反射、呕吐反射、头后缩反射等等。

抓握反射

当你用手指轻轻碰一碰宝宝的小手，他会紧紧抓住不放哦，力度还不小呐。5~6周最强，大概4个月左右会消失。

高智商婴儿的20种表现2

如何提高宝宝的智商

第一点：对宝宝做良好的护理。

竟然有研究表明，在第一年给孩子母乳喂养的时间比较长，孩子的智商就会越高，不过有些吃奶粉以及混合喂养宝宝的妈妈们也不必过于纠结，单从母乳方面导致孩子的智商的差异也并不是很大。最主要的是在给孩子吃奶的过程中妈妈拥抱宝宝，并且去进行充分的目光接触，妈妈把这些点点滴滴的爱每天传送给孩子，孩子也会收到信息并有所感触。等孩子长大点的时候，也会亲妈妈一下，抓个水果给妈妈吃，这些表现都说明孩子很想与人联系，只要会说话后，就会去与别人建立联络感情的联系。

第二点：与宝宝进行简单的聊天。

虽然有一些研究显示，宝宝在婴儿时期听到词语的数量，跟宝宝的语言和智商之间有很大的关系。也就证明父母与宝宝说的话越多，他大脑里的词汇就更丰富。可是最注意一点的是，跟小宝宝聊天，内容一定要简单，比方说讲他的小枕头，还有他手中的奶瓶，这些具体的，直观的，形象的更适合宝宝去思考，而不是"过两天要去姥姥家"，像这种很抽象的语言聊天就有点难为宝宝了，所以父母一定要学会这种主题简单的聊天方式。

第三点：和宝宝一起阅读。

和宝宝一起阅读故事，不但能增进父母与孩子之间的情感，而且还能让宝宝产生对书籍的热爱和兴趣，对那些幼小的宝宝来说，阅读的主要目的是让宝宝积极的读书体验和拥有快乐，这样宝宝就会更愿意去看书学习。在和宝宝读书的过程中，妈妈特别注意的是当给孩子读完一本书后，要再多重复读几次，这样宝宝就会很容易的记住书中的一些内容，当孩子能说出下一页的内容的时候，这种喜悦不仅对孩子是极大的乐趣也会让孩子充满自信感。

第四点：和宝宝做多种的感官游戏。

感官体验是宝宝认识这个陌生世界的工具，因此，我们父母要和孩子一起听听水流的声音；一起摸摸门的把手、花的叶子；扔个小皮球吸引孩子的目光去追踪；还有剥个香蕉让孩子闻闻它的香味儿等；就是这些简单的有趣游戏，不但增加孩子和父母之间的情感，而且也能够激发对学习的热情以及探索世界的兴趣。

高智商婴儿的20种表现3

一、交谈

一个人在语言上的智商与他在婴儿时期听到的词汇量之间存在一定的联系。”你和他说的话越多，他的词汇量就越丰富。由于婴儿的思想还局限在具体的事物上，所以话语要尽量简短，多说些和宝宝有关的话题，比如他的婴儿车或他的玩具等。在宝宝试着和你交流时，你也可以用话语描述出他的意图(比如：哦，你想要那个奶瓶!)。

二、阅读

你可以边读边指着书上的字，让宝宝意识到你读的东西从哪来，以及你阅读的顺序是按照从左到右、从前往后的。一本书读完一遍后，你可以再给他读第二遍、第三遍，每读一次，孩子的印象就加深一些，不用担心他会听得厌烦，能够“预知”下面的故事会让宝宝感到兴趣盎然。这样一起阅读有助于在你和宝宝之间建立起一种精神上的纽带，而且对宝宝学习新事物很有帮助。专家认为，和宝宝一起阅读，能使他顺利地掌握有关读写的一些基本信息。另外，如果你平时注意多给他看些老虎、轮船、飞机等平时不常见的东西的图片，也可以让宝宝学到很多新东西。

三：在交谈的时候运用手语

在小宝宝不会说话前，可以使用手语和他进行交流。比如，“书”可以用手掌一开一合来代替，如同翻开或合上书本;“鸟”可以用食指和大拇指放在嘴边一张一合来表示，就好像鸟嘴的形状。根据美国加利福尼亚州进行的一项调查显示，学会手语的孩子不但比那些没有学手语的孩子说话早，而且智商也高。也就是说手语对婴儿智商和语言能力的发展能够起到积极的影响。

四：给孩子独处的时间

不要无时无刻地拿个玩具在孩子眼前晃来晃去，这样做不但不能激发他学习的兴趣，反而会令孩子疲惫不堪，甚至会让孩子的观察范围缩小，只注意自己眼前的玩具，而减少对其他信息的摄取。有一种观点认为，小宝宝需要爸爸妈妈夜以继日地关怀和照顾，但也不时需要地一些自我空间，一个人玩玩具，或者到处爬一爬。

五、支持

一旦宝宝确认你是值得信赖的，并且可以随时随地从你那里得到爱和帮助，他就开始了自己的探索旅程。也许你会发现，宝宝经常会拉着你，把一朵花指给你看，或者是拼命地让外婆去看他发现的一颗星星，其实这些行为都反映了他想建立一种纽带，亲人与他之间的，一种支持他走向外面世界的纽带。这个阶段，爸爸妈妈应该经常抱抱或搂一搂小宝宝，多和他有一些目光上的交流，这样可以激发宝宝想要与人交谈，进而进行交流的欲望。只有更多地探索和与外界交流才能更好地刺激宝宝的`大脑发育，让他们越来越聪明。

六、保证充足睡眠。

睡眠是让大脑休息的最主要的方法，小宝宝如果睡眠不足，会使脑神经细胞的兴奋于抑制平衡遭到破坏，大脑的发育和正常功能的发挥受到影响，对孩子的智力发展极为不利。

七：保持营养均衡。

随着宝宝的发育增快，他的活动量也增加，于是对体力和脑力的消耗也就大大增加，因此及时为孩子添加辅食，补充营养是大脑发育必须的。很多孩子就因为辅食添加的不好，使其智能的发展受到很大限制。

八：让宝宝适当的运动。

适当的锻炼，如爬翻身、爬、走等，可以促进血液循环和新陈代谢，反之，宝宝等不到应有的锻炼，会让他的大脑供血欠佳，脑细胞和智力的发展受到影响。

不同年龄段的宝宝智力开发的办法也不同

日常生活中父母和孩子之间的互动对开发智力起着至关重要的作用。对于不同年龄段的孩子可以采取几种不同的活动方式：

新生儿：

与新生儿进行面对面游戏，边微笑边缓慢地将脸转向右侧或左侧，让孩子的视线随着你移动，至少停留几秒钟。

目的：帮助孩子对周围的世界有所意识，培养他的好奇心。

2-4个月：

用语言或有趣的表情引导孩子做出反应。

目的：创造和孩子间的亲密联系以及爱和信任，这是智力开发的基础。

3-10个月：

记录下孩子表达自己不同情感的声音和表情，比如高兴、生气以及惊奇等，然后以玩耍的方式模仿给孩子。

目的：鼓励孩子的进行交流，增强他的自信。学习社交技巧也是影响智力发育的重要因素。

12个月：

了解孩子最喜欢的玩具，为孩子制造人为的障碍，让他学会通过寻求帮助来解决问题，例如将熊宝宝放到衣柜顶端，这样孩子就会向你示意，要你把他抱起来，以便能够得到玩具。

目的：培养解决问题的能力以及科学的思考方式。

话唠

“话唠”是特别让老师头疼的“熊孩子”类型，不仅影响老师上课，还影响同学学习。相信此类孩子的家长也经常被老师“关注”吧！

其实，有些孩子天生外向，语言丰富，表达能力很强，只是作为小孩子，较缺乏自制力，暂时不能控制自己想表达的欲望，也不知道什么场合适合讲话，所以才会像个小喜鹊一般，不停地喳喳喳！

但是，家长千万不要因此强烈的谴责孩子，因为这很有可能抹杀孩子的“说话”天赋，说不定以后就是出色的主持人、记者、主播之类的，而且能说会道的人在社会上也比较吃得开，要知道，小孩的自尊心是很强的，过度责骂会让孩子产生心理阴影。

不过，为了不影响其他人，家长也需适当引导，告诉他们什么时候该讲，什么时候不该讲，或者让孩子放学后专门讲讲学校发生的故事等等。

爱发号施令

这类孩子在某些人眼中是“领头羊”，可是在某些人眼中是就显得有点自私、爱出风头。不管怎样吧，不能否认的是，这类孩子普遍有着较强的主见性、领导和组织能力，说不准可能以后就会成为领导人。

攒零用钱

其实我还蛮佩服这类孩子的，小时候自制力就能那么强！能有效控制自己欲望的人，相信做起事来也不会差。目标、雄心、自信等都是很厉害的。

特别爱讲小故事

这类让老袜孩子跟“小话唠”不一样，他们就是特别喜欢故事，经常嚷嚷着让你讲故事、或者让你听他（她）的故事，有时候还特别爱扮演故事里的人物。

经常有些奇奇怪怪的想法，比如他可能会说“这只小狗可能是哮天犬”之类的，不要打断他的思路、想法，让他自由的发挥，毕竟每个小说家都会有很多天马行空的想法，岂是尔等凡人能够理解的。

多动症

对于“多动症”，很多人把它归结为一种病，但我更愿意说他们是“运动细胞”太发达，活动就是他们的生命，静下来就等于扼制了他们的命脉。

一般这类孩子，动手能力、实践能力都不错，而且思维也比较活跃，对新鲜事物的接受能力较强！加以培养，以后会有很好的发展。

总之，不同的孩子有不同的引导教育方法。

做教育这么多年，无论一开始家长认为这孩子在学习或生活中是多么的“不可救药”，我都会用事实告诉他们“你们的孩子坦激其实很优秀，只是现在的方法可能不太适合他，暂时影响了他发光发热而已！”当然，最终事实也证明含扒我是对的。

高智商婴儿的20种表现怎样提高孩子的智商

　　高智商婴儿的20种表现怎样提高孩子的智商，小孩子因为年龄还小，所以身体发育程度远不及成年人，所以就需要多注意孩子的发育情况。以下分享高智商婴儿的20种表现怎样提高孩子的智商？

　　 高智商的婴儿20种表现特征

　　1、善用语言描述所听到的各种声响。

　　2、喜欢绘声绘色地给人讲故事。

　　3、给孩子朗读故事时，如果你更换里面的某个词，孩子就会指出并加以纠正。

　　4、喜欢将玩具按大小或颜色，分门别类放在一起。

　　5、喜欢提一些怪问题，如人为什么不会飞、太阳为什么会发光等。

　　6、喜欢倾听各种乐器发出的声响，并能根据声响准确判断出是什么乐器。

　　7、能准确地记忆诗歌和电视里经常播放的乐曲。

　　8、喜欢伴随音乐唱歌或跳舞。

　　9、善于辨别方向。

　　10、乘车时记得经过的站名或路标，并能说出什么时候曾经来过这个地方。

　　11、爱涂涂画画，形象逼真地勾勒各种物体。

　　12、喜欢自己动手，并且一学就会。

　　13、特别喜欢模仿戏剧或电影人物的动作或道白。

　　14、善于体察父母的心情和悲喜。

　　15、落落大方，待人有礼貌。

　　16、看见生人时会说“他好像某某人”之类的话。

　　17、善于把行为和感情联系起来，如说：“我生气了才这样干的。”

　　18、善于判断该做什么、不该做什么。

　　19、善于辨别出物体之间的微小差异。

　　20、喜欢花草和小动物，对一般的玩具兴趣不大。

　　 如何提高孩子的智商

　　1，其纳陵昌实，每个人的血液有有PH植，也就是酸缄性，一般来说，PH植越高的人越聪明，比如大与7的智商要高与小与7的人，那么怎么提高PH呢，多吃鱼类食物。

　　2、菊花茶中还有有益大脑的物质，但，不是喝菊花茶，是吃。比如把菊花茶较碎做成饼，直接点的就是泡菊花茶的时候，直接把菊花吃下去。

　　3，从小让你的孩子学围棋，围棋能让你的孩子变的很聪明的。

　　4、多让孩子吃些要多咬的食物，训练大脑。（同时多咬也可以让孩子更好看，也是研究表明的）

　　5、不要让孩子熬夜，熬夜对大脑的伤害是很大的。

　　6、让孩子少上网，电脑中有700多种对大脑有害的物质。（但上网是必要的）

　　7、要坚持吃早饭，就算你起的再晚。（早上不吃早饭，对胃有伤害，而且，研究表明早饭不吃，智商会低与平常的.数值。）

　　 智商高的婴儿有哪些特征

　　 1、喜汪拆欢敲小东西的婴儿

　　如果宝宝很喜欢敲东西，只要是拿到手的东西就喜欢敲，当他手里拿着玩具时，他会使劲地用手摇晃玩具，以使玩具发出响声，表明他是一个高智商的宝宝。

　　 2、爱模仿的婴儿

　　有些孩子，非常喜欢模仿大人的表情或动作行为，如果你发现自己的孩子总是在有意无意的模仿你，那这个孩子一定是个聪明的孩子，因为模仿能力，有利于智力开发。

　　 3、耳朵较大的婴儿

　　科学研究发现，耳朵大的孩子智商较高。并且，可以根据左右耳的大小，来判明孩子未来的发展趋势：左耳大者，易在人文科学发展;右耳大的孩子，易在数学、物理学等取得成就。

　　 4、嗅觉灵敏的婴儿

　　当闻到一种气味时，嗅觉灵敏的宝宝会有心率加快、活动量改变的反应，所以新生儿能精细地辨别咸、苦、酸的味道，并且表现出不同的反应，而那些嗅觉灵敏的宝宝，往往有着天生的高智商。

　　 早期婴儿高智商体现在哪

　　 吸吮反射

　　吸吮是一种生存反射，还没出生时就会了。照B超时如果幸运的话，有可能会看到宝宝在肚子里吮吸自己的手指。出生后，无论拿个什么东西靠洞扒近宝宝的嘴唇，他都会开始吮吸。

　　 觅食反射

　　如果你用东西拨弄宝宝的面颊或者嘴唇，他会朝着你碰他的方向转头，然后开始用舌头吮吸，寻找食物。这种反射帮助他在吃奶时找到。大概3个月左右会消失。

　　 眨眼反射

　　如果突然之间强光照射，宝宝会迅速紧紧地闭着眼睛;当他们在睡觉时，有强光照射，眼睛会闭得更紧;大概6~9周左右，当你把物体拿得靠近他的眼睛时，他会眨眼。这些行为是为了帮助他免受强光、物体刺激，保护眼睛。

　　除了以上的这几种外，新生宝宝的生存反射还有听觉眨眼反射、追踪反射、吞咽反射、呕吐反射、头后缩反射等等。

　　 抓握反射

　　当你用手指轻轻碰一碰宝宝的小手，他会紧紧抓住不放哦，力度还不小呐。5~6周最强，大概4个月左右会消失。

　　 婴幼儿的智商。

　　1、精神集中：高智商的婴儿通常精神都比较集中，一般精神状态比较好，看起来爱笑并且机灵活泼。

　　2、模仿动作比较快：高智商的婴儿一般学习的能力比较强，在模仿其他人动作的时候学习的能力是比较快的，可以很简单的模仿别人的动作。

　　3、反应灵敏：高智商的婴幼儿通常情况下反应是比较敏感的，当遇到了喜欢听的音乐，一般在第一时间会发出应激反应。

　　4、嗅觉灵敏：高智商的婴儿表现为嗅觉灵敏，当闻到异味之后，可能会出现明显的转头。

　　5、眼睛灵活：判断婴儿的智商可以观察婴幼儿的眼睛，当婴幼儿的眼睛比较灵活，婴幼儿的眼睛转动比较快，通常说明婴幼儿的智商比较高，婴幼儿的反应能力比较快。

　　6、平时爱笑：婴儿智商的方式可以观察婴幼儿平时的表情，对于高智商的婴儿，一般平时喜欢笑，对别人的反应会有一定的回应。

几乎所有的父母都希望自己有个高智商的宝宝。怎样才能知道你家孩子具有哪方面天赋？又该怎样开发他的潜力，并培养他与众不同的技能？美国哈佛大学心理学教授霍华德·加德纳教授通过一系列研究，总结了高智商宝宝的20种表现，不妨对号入座，因材施教。

1、善于用语言描述听到的各种声响。

2.常给孩子朗读的故事，要是你更换了里面的某个词，孩子会加以纠正。

3.喜欢对人讲故事，讲得绘声绘色。

分析：您的孩子第1、2、3条表现突出，可能具有语言才能。

潜力开发：家长要注意引导和提高孩子的语言才能。可以在讲故事时加入更多的词汇与细节，如场景描绘、小动物的心理描摹等。给故事设置开放式的结尾，全家来玩“故事接龙”。安排孩子到特殊的场景中观察，然后细致地描绘它，如可以设计“雨后的小水塘”、“星期天的游乐园”等场景。在孩子向你陈述他的白日梦时，要仔细聆听并反复提问，鼓励他把“美梦”描述得更合情合理。还要鼓励孩子用语言来描绘他的情绪变化，如所受的委屈等。

4.喜欢提些怪问题，如人为什么不会飞等。

5.喜欢把玩具分门别类，按大小或颜色放在一起。

分析：您的孩子4、5条表现突出，说明有逻辑———数理方面的天赋。

潜力开发：鼓励和发展孩子的逻辑数学天赋，可在孩子认识时钟后玩“镜子里的时钟”游戏，让他们通过镜中时钟的显示来准确说出时间。也可将家中的器具混放在一起，让孩子玩“分类整理”游戏。一面上台阶，一面让孩子数数，然后问他，“7层楼爬下来一共有多少级台阶？”“从第2层到第5层有多少台阶？”考察他对数字的快速记忆力和心算能力。还可用扑克牌算24点，全家参与。

6.喜欢伴随乐器的弹奏唱歌。

7.喜欢倾听各种乐器发出的声响，并能根据声响准确地判断出是什么乐器。

8.能准确记忆诗歌和电视里经常播放的乐曲。

分析：您的孩子6、7、8条表现突出，说明有不错的音乐天赋。

潜力开发：幼儿期是孩子音乐能力发展的最佳时期，所以，家长应教孩子掌握一些有关音乐的浅显知识与技能，如简谱、五线谱的简单知识；判定歌曲或乐曲节拍、调式的简单方法；区别通俗、美声、民族等各种唱法的简单技巧；电子琴、手风琴、小提琴、二胡等常见乐器的基本演奏方法与技巧及正确的姿势与指法等。孩子年龄小时，掌握入门知识即可，尽量避免过难、过高的知识与要求。

9.善于辨别方向，极少迷路。

10.乘车时，对经过的站名或路标记得清清楚楚，并提起什么时候曾经来过这个地方。

11.喜欢画画，形象逼真地勾勒各种物体。

分析：如果您的孩子9、10、11条表现突出，说明有丰富的空间想象能力。

潜力开发：利用一切机会带孩子识别地图，如车站上的公交路线图。让孩子来评判其他孩子的图画有没有远近、大小、比例协调的透视关系。到超市、商场，可鼓励孩子自己走到某个收银处与家长汇合：开始时，可选择矩形超市降低找到收银台的难度，慢慢地可选择L形或U形超市，增加难度。做此游戏前，一定要告知孩子，万一“找人失败”，如何向店方求助、怎样描绘家长的姓名、特征等。还可以与孩子一起玩纸上的“迷宫游戏”，要求他不断缩短走出迷宫的时间。此外，也可去公园时改变行程路线，考一考孩子“我们是不是来到一个新的公园里”。

12.善于把行为和感情联系起来，如说“我生气了才这样干的”。

13.善于判断该做什么、不该做什么。

分析：如果12、13条表现突出，说明孩子有着良好的自我认识能力。

潜力开发：多讲道理，多辩证分析，来培养他们正确的观点。有了明辨是非的能力之后，孩子就会逐步形成自己独特的见解，不再盲目地相信别人和跟随别人。要用爱与理智法则教导这样的孩子，当他做错事，不要急于批评，而要引导他积极思考，可以问他“你为什么要这么做”，“你错在哪里”。要容忍他的失败，让他自己从错误中吸取教训，可以问他“下次你会怎么办”，使孩子的自我认知能力不断升级。

14.善于辨别出物体之间的微小差异。

15.喜欢摆弄花草、逗弄小动物，而对一般的玩具兴趣不大。

分析：如果14、15条表现突出，孩子的自然观察智力具有明显优势。

潜力开发：着力培养孩子的自然智力，多带他们接触自然。比如赏鸟活动，带孩子听解说员分辨不同鸟的特征，认识鸟的习性；观察蚂蚁，让孩子仔细观察蚂蚁的生活方式，搜集有关资料，包括图画、文字的描述等，在观察的过程中印证书本相关知识，甚至可以发掘书本中难以学到的东西。种植花草、亲近动物，都是与自然接触的好方法。如果条件不允许，还可以在阳台上种一些简单的植物，如栽种绿豆芽，并记录生长情况。也可以让孩子饲养宠物，让他学习自己照顾动植物，从中体会生命的可贵。此外，看与大自然相关的书籍或影片，全家一起讨论等，对孩子自然智力的发展也大有裨益。

16.喜欢自己动手，很多东西都一学就会。

17.特别喜欢模仿戏剧人物的动作或台词。

分析：如果孩子16、17条表现突出，可能具有较高的身体———运动智力。

潜力开发：对于这样的孩子，如果给其提供合适的舞台和空间，不仅可以锻炼其大肢体运动与精巧运动的技能，更能开发其想象力与创造力。家长可让孩子参加相关课程或活动，如感统训练，特色活动课、体育课、舞蹈课、戏剧表演课等。

18.善于体察父母的心情，领会父母的忧与乐。

19.落落大方，动作优雅懂礼貌。

20.看见生人时会说“他好像某某人”之类的话。

分析：如果18、19、20条表现突出，孩子在人际关系方面的智力较好。

潜力开发：把孩子着重介绍给客人，也依据客人的特点，安排一些“有趣的大朋友”，与孩子谈话半小时，发展与巩固孩子的“识人”天赋。多让孩子和陌生人接触，不断纠正他认识和接触陌生人时表现出的偏差和不足，鼓励和引导正确的做法。父母感觉到孩子在照顾自己的情绪时，要及时向他表示感谢，孩子受到鼓励后，更会成为一个懂得“体谅他人，换位思考”的人。

7月20日商场童装做什么活动？

1、降价式促销 

  降价式促销就是将商品低于正常的定价出售。其运用方式最常见的有库存大清仓、节庆大优惠、每日特价商品等方式。 

  （1）库存大清仓：以大降价的方式促销换季商品或库存较久的商品、滞销品等。 

  （2）节庆大优惠：新店开张、逢年过节、周年庆时，是折扣售货的大好时机。 

  （3）每日特价品：由于竞争日益激烈，为争取顾客登门，推出每日一物或每周一物的特价品，让顾客用低价买到既便宜又好的商品。低价促销如能真正做到物美价廉，极易引起消费者的“抢购”热潮。 

  2、有奖式促销 

  顾客有时总想试试自己的运气，所以“抽奖”是一种极有效果的促销活动。因为，抽奖活动一定会有一大堆奖品，如彩色电视机、洗衣机等，这样的奖项，是极易激起消费者参与兴趣的，可在短期内对促销产生明确的效果。通常，参加抽奖活动必须具有某一种规定的资格，如购买某特定商品，购买某一商品达到一定的数量，在店内消费达到固定金额，或回答某一特定问题答对者。另外，需要注意的是，办抽奖活动时，抽奖活动的日期、奖品或奖金、参加资格、如何评选、发奖方式等务必标示清楚，且抽奖过程需公开化，以增强消费者的参与热情和信心。 

  3、打折式优惠 

  一般在适当的时机，如节庆日、换季时节等打折以低于商品正常价格的售价出售商品，使消费者获得实惠。 

  （1）设置特价区：就是在店内设定一个区域或一个陈列台，销售特价商品。特价商品通常是应季大量销售的商品或为过多的存货，或为快过保持期的商品，或为外包装有损伤的商品。注意不能鱼目混珠，把一些变质损坏的商品卖给顾客，否则，会引起顾客的反感，甚至会受到顾客投诉。 

  （2）节日、周末大优惠：即在新店开业、逢年过节或周末，将部分商品打折销售，以吸引顾客购买。 

  （3）优惠卡优惠：即向顾客赠送或出售优惠卡。顾客在店内购物，凭手中的优惠卡可以享受特别折扣。优惠卡发送对象可以是由店方选择的知名人士，也可以是到店购物次数或数量较多的熟客，出售的优惠卡范围一般不定，这种促销目的是为了扩大顾客群。 

  （4）批量作价优惠：即消费者整箱、整包、整桶或较大批量购买商品时，给予价格上的优惠。这种方法一般用在周转频率较高的食品和日常生活用品上，可以增加顾客一次性购买商品的数量。 

  4、竞赛式促销 

  竞赛式促销是融动感性与参与性为一体的促销活动，由比赛来突显主题或介绍商品，除了可打响商品的知名度以外，更可以增加销售量，如喝啤酒比赛等。此外，还可举办一些有竞赛性质的活动，如卡拉OK比赛等，除了可热闹卖场之外，也可借此增加顾客对零售店的话题，加深顾客对零售店的印象。 

  5、免费品尝和试用式促销 

  在促销之时，零售店可以在比较显眼的位置设专柜，免费品尝新包装、新口味的食品。非食品和其他新商品实行免费赠送、免费试用，鼓励顾客使用新商品进而产生购买欲望。例如许多连锁百货店设有美容专柜，免费为愿意试用新品牌化妆品的顾客做美容。国外零售店的香水柜台也常常进行免费试用。 

  6、焦点赠送式促销 

  想吸引顾客持续购买，并提高品牌忠诚度，焦点赠送是一个种非常理想的促销方式。这一促销活动的特色是消费者要连续购买某商品或连续光顾某零售店数次后，累积到一定积分的点券，可兑换赠品或折价购买。 

  7、赠送式促销 

  赠送促销便是在店里设专人对进店的消费者免费赠送某一种或几种商品，让顾客现场品尝、使用。这种促销方式通常是在零售店统一推出新商品时或老商品改变包装、品味、性能时使用。目的是迅速向顾客介绍和推广商品，争取消费者的认同。 

  8、展览和联合展销式促销 

  这是说在促销之时，商家可以邀请多家同类商品厂家，在所属分店内共同举办商品展销会，形成一定声势和规模，让消费者有更多的选择机会；也可以组织商品的展销，比如多种节日套餐销售等等。在这种活动中，通过各厂商之间相互竞争，促进商品的销售。