教师的知识来源于书本。
有句话说的好:读万卷书不如行万里路。知识不仅仅来源于书本。生活本就是一本取之不尽的知识库。只要你用心留意,生活无处无在有知识。
教师所需的知识来源于书本。从目前的情况看,教师所需要的知识主要还是来源于书本。
苏州市副市长、苏州大学博士生导师朱永新教授在《我的教育理念》一书中谈到“我心中的理想的教师”时明确而深刻地指出:“勤于学习,充实自我,这是成为一名优秀教师的基础。
一个理想的教师,一个要成为大家的教师,一个想成为教育家的教师,他必须从最基础的做起,扎扎实实地多读一些书。”为此,朱教授特别组织选编了一套专供教师阅读的《新世纪教育文库》,他希望能为中国的广大教师推出一批最有影响的国内外教育名著。
朱教授还谆谆告诫广大教师:“你不读《论语》、不读陶行知、不读杜威、不读苏霍姆林斯基,恐怕很难成为教育家。”
由此,我们知道,我们每位教师要使自己的教育教学知识不断丰富、深刻、鲜活,就一定要多读书,而且“第一是多读书,第二是多读书,第三还是多读书”。
普姓是罕见姓氏(即总人口数在1.2万到12万的姓氏),在今中国大陆的姓氏排行榜上未列入百家姓前五百位,在台湾省则名列第四百三十六位。来源:1、源于鲜卑族,出自古代鲜卑族拓跋氏,属于以先祖名字汉化为氏。2、源于彝族,出自彝族普除普氏族,属于以氏族名称为氏。3、源于蒙古族,出元朝时期蒙古族普鲁部落,属于以部落名称汉化为氏。4、源于鄂温克族,出自鄂温克族达普图部落,属于以部落名称汉化为氏。5、源于满族,属于以部落名称汉化为氏。6、源于其他少数民族,藏族、侗族、土家族、苗族、白族等,属于汉化改姓为氏。