学院搞笑相声台词

啤酒，饮料，矿泉水，鸡蛋，面包，火腿肠，矿泉水啦矿泉水啦
武文不洗澡，虱子满身跑，夜里发神经，抱着夜壶跑

武文：张敏健同学，2个苹果吃了两个，会怎么样呢？ 张敏健：饱了 武文：张敏健，你就知道吃。能不能动动脑子，好好想一想，不要再玩铅笔盒了。我问你，5个苹果吃了两个，然后会怎么样呢？ 张敏健：谁吃的？ 武文：这个谁吃了，并不是重要的，5个苹果吃了两个. . . . . . 张敏健：它到底是谁吃的？ 武文：谁吃了这个事并不是最重要的。 张敏健：不是，老师你得告诉我谁吃的，然后我再回答这个问题。 武文：好，好，5个苹果，假使是张敏健你吃了两个。 张敏健：老师，我不喜欢吃苹果。 武文：我是说假使你吃了两个。 张敏健：我真的不吃苹果。 武文：我指的是全当是你吃了两个。 张敏健：老师你. . . 真不是我吃的。

1、
问“身无彩凤双飞翼”下一句，
李彤彤答“拔毛凤凰不如鸡”。
2、
问“英雄宝刀未老”，
朱李思答“老娘风韵犹存”。
3、
问“知否 知否 应是绿肥红瘦 ？”
龚毅答“SORRY I DON'T KNOW~！”（对不起，我不知道）
4、问“林黛玉是怎么死的？”
猩猩说“摔死的”
5、
问“苏轼属于什么派”
女生答“偶像派”、“美丽派”“衡山派”~！
6、
武文：真人不露相,
众人：真人不露相
李鑫：武文没有枪
武文：恨铁不成钢
大家：恨铁不成钢。
李鑫：老师得痔疮
武文：按下葫芦起来瓢。
大家：按下葫芦起来瓢。
李鑫：武文过河就拆桥。∕老师过河就拆桥
武文：解铃还需系铃人
大家：解铃还需系铃人。
李鑫：武文今天不是人。
武文：齐声来读。解铃还需系铃人
大家：解铃还需系铃人。
李鑫：武文今天不是人
武文：不是冤家不聚头。
大家：不是冤家不聚头。
李鑫：武文是个冤大头。
武文：不是说过声音太不齐了吗？
李鑫：声音再齐一些，齐声！
武文：齐声朗读。
大家：好。
武文：秀才遇到兵，有理说不清。
大家：秀才遇到兵，有理说不清。
李鑫：武文大猩猩，成天犯神经！
武文：怎么老是喊不齐吗啊？喊齐一点。
李鑫：喊齐一点！
武文：秀才遇到兵，有理说不清。
大家：武文大猩猩，成天犯神经！
7、
武文：笑面虎！
龚毅：到！
武文：木头
张敏健：到！
武文：胖子
殷光栋：到！
武文：大猩猩
李鑫：到！----------武大郎！
武文：到！（喊顺嘴了）
8、
武文：What's this?
李鑫：桌子！
武文：What's this?
李鑫：地图！
武文：What's this?
李鑫：衣服！
武文：What's this?（指自己）
李鑫：武大郎！ ( ⊙ o ⊙ )啊！（挨打了）
9、
栋栋：一日不见，十分想念！
10、
李鑫：武文不洗澡，
虱子满身跑。
夜里发神经，
抱着夜壶跑。
11、
武文：“李鑫同学，你在干什么？”
李鑫：“过来，我刚才在外面看见师娘了。”
武文：“我媳妇儿，”
李鑫：“她和一个男的在一起，还牵着手，还亲他。”
武文：“啊！”
大家：“武老师，武老师，武老师。”
武文：“李鑫同学，你是个好同学，告诉老师，那男的是谁？”
李鑫：“好”
武文：“我宰了他，对他不客气！”
李鑫：“就是啊，多大了，还让他妈领着。”
武文：“（打李鑫一下）我儿子，说我儿子干什么？”
李鑫：“老师你希望是别人吗？”
武文：“我希望是……我不希望是谁。” （给李鑫当头一棒）
武文：“太不像话了，每个人都迟到，以后不许迟到记住了吗？”
大家：“记住了”
12、某日大家在对对子
武文：天生我材必有用
殷光栋：老鼠的儿子会打洞
张敏健：上联：一二三四五
下联 五四三二一
横批发射···
武文：人生自古谁无死
张敏健：吃西瓜一定要吐子
武文：西塞山前白鹭飞
张敏健：跟谁交往谁吃亏
武文：问君能有几多愁
殷光栋：恰似一壶二锅头
武文：书到用时方恨少
李鑫：钱到月底不够花
武文：葡萄美酒夜光杯
李鑫：金钱美女一大堆
武文：三个臭皮匠
李鑫：臭味都一样
武文：管中窥豹
王亚飞：吓我一跳
12、
最佳描述人的相貌的：你长了蒜头鼻子，扁豆眼，茄子嘴，韭菜头发，你的脸就是一菜市场！

武文：张敏健同学，2个苹果吃了两个，会怎么样呢？
张敏健：饱了
武文：张敏健，你就知道吃。能不能动动脑子，好好想一想，不要再玩铅笔盒了。我问你，5个苹果吃了两个，然后会怎么样呢？
张敏健：谁吃的？
武文：这个谁吃了，并不是重要的，5个苹果吃了两个.
.
.
.
.
.
张敏健：它到底是谁吃的？
武文：谁吃了这个事并不是最重要的。
张敏健：不是，老师你得告诉我谁吃的，然后我再回答这个问题。
武文：好，好，5个苹果，假使是张敏健你吃了两个。
张敏健：老师，我不喜欢吃苹果。
武文：我是说假使你吃了两个。
张敏健：我真的不吃苹果。
武文：我指的是全当是你吃了两个。
张敏健：老师你.
.
.
真不是我吃的。

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校园相声剧《文理不分家》

　　甲：人人都有一双手，人人都有手指头。
　　乙：废话，谁没有手指头。

　　甲：指头有长有短，有大有小。
　　乙：没错，这是睁眼说实话。

　　甲：可是我越看越喜欢它（竖大拇指），越恨它（竖食指）。
　　乙：五指一握才成拳，怎么能说爱哪个恨哪个呢？

　　甲：唉，你是不知道，在我家“大拇指”是我爸，“食指”是我妈。
　　乙：怎么越说我越不明白了？

　　甲：举例说吧，有一天，我在幼儿园受到了老师的表扬，可真高兴！
　　乙：是该高兴。

　　甲：我一蹦一跳地回到家，高兴地喊了声“妈！”。
　　乙：那你妈肯定也很高兴。

　　甲：可谁知，话音刚落，“食指”就来了。
　　乙：怎么？你家还有客人？

　　甲：（伸食指）“食指”是我妈。“你怎么搞的，衣服脏成这样，又跑哪儿撒野去了？”
　　乙：唉，你妈可真厉害。

　　甲：我口渴了刚想拿苹果吃，“食指”又来了。
　　乙：又怎么了？

　　甲：（伸食指）“你怎么就知道吃，(m_***_com)快点写字，写不完不能吃！”
　　乙：吃都不让了？

　　甲：我刚坐下写了两个字，就想尿尿。
　　乙：唉，这尿也不争气。

　　甲：哎呀，憋不住了！
　　乙：那就快去吧。

　　甲：不行啊，“食指”又来了，（伸食指）“你这孩子，真是懒驴上磨屎尿多，快做作业！”
　　乙：唉！

　　甲：就这样，“食指”的屡次出现使我做作业都没了精神。
　　乙：换了谁都不会有精神。

　　甲：越没精神就越出错，越出错我妈就越批评我。
　　乙：这叫“恶性循环”。

　　甲：你说我能不恨它吗？（伸食指）
　　乙：“食指”在你家也真没趣，那“拇指”呢？

　　甲：“拇指”就不同了，GOOD!GOOD！GOOD!棒！棒！棒！你真棒！
　　乙：看！一说就来精神了。

　　甲：这不，我作业刚做完，老爸就回来了。一推门就这样满脸堆笑，赞赏地说（竖大拇指）“儿子，你真棒！回家就知道学习。”一句话说得我怪不好意思。
　　乙：看，一句表扬，就象一缕阳光。

　　甲：为了回报老爸，我去给老爸拿拖鞋，取报纸，开电视——
　　乙：看，给点阳光，他就会灿烂。

　　甲： 结果，老爸又表扬我了（竖大拇指）“我儿子真乖，就是知道体贴人。我说么，我的儿子是最棒的！”我听了，甭提有多高兴了！
　　乙： 瞧他美的！

　　甲： 你说我能不喜欢它吗？（竖大拇指）
　　乙： 是该喜欢，连我都羡慕你家的“大拇指”了。

　　甲：“大拇指”表示的是赞美，“食指”表示的是批评。
　　乙： 天下哪个孩子不喜欢表扬？

　　甲： 所以，以后我要有了儿子，我就多用这个（竖大拇指）！
　　乙： 唉，那还早着呢。

　　甲： 你说，他们能一样吗？
　　乙： 是不一样，连表情都不一样，“大拇指”是这样的（笑脸），“食指”是这样的（凶相）。

　　甲： 我多么希望我妈妈也是这个呀！（竖大拇指）
　　乙： 你妈会的，那不她来了！

　　甲： 啊（吓跑）？
　　乙： 唉，看把他吓的！

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