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《绿野仙踪》是一部叙述风格充分考虑儿童接受心理的作品。
《绿野仙踪》的故事的进展和缓而平静,故事内容并不复杂,情节的推进也不剧烈,使儿童可以轻松地跟随情节理解故事。多萝西的朋友们并不是在同一时间全部出现,而是依次登场。
稻草人最先出现,继而铁皮樵夫帮助多萝西,然后是胆小的狮子加入了队伍。稻草人在小说第3章成了多萝西的朋友。作者在第4章中详细描扒源写了稻草人的特点。
通过这种渐进式叙述,能够让儿童轻松地熟悉新角色。当稻草人已经被读者了解后,作春则态者才开始介绍下一个角色—铁皮人。
扩展资料:
创作背景
《绿野仙踪》问世的时代正是美国文化及美国文学渴望从英国文化及英国文学中独立出来的时代,这个时期被称为美国的现代文学时期。
在20世纪的前50年中成长为美国最流行的文学盯胡态度。世纪末20世纪初正是美国政治、经济、文化大变革时期,也是美国文化大建设时期。诗人惠特曼、学者爱默生等很多文人都以构建美国文化及美国精神为己任。
弗兰克·鲍姆也不例外,因此《绿野仙踪》既有世界儿童文学的共性,也具有独特的“美国性”,体现出“美国价值观”。
评价《绿野仙踪》中的人物:
1、多萝茜
活泼、主动的性格,也使得角色的早熟有了非常得体的理由,而且惹人喜爱。
2、稻草人
执着寻找着智慧,却不知道,智慧早已存在于自己的心中,且随着流年,有增无减。
3、铁皮人
善良,执着,勇敢。
4、狮子
他能勇敢地承认自己胆小,并且最终克服了这个性格,是好样的,他同时具备了,勇敢,善良以及可爱的性格。
《绿野仙踪》主要内容:
《绿野仙踪》写的是堪萨斯州的小姑娘多萝西的故事。她和她的小狗托托被一阵威力无比的龙卷风吹到了奥兹国,为了回到家乡,回到收养她这个孤儿的亨利叔叔和艾姆婶婶身边,她遇到种种惊险,经历了千辛万苦。在她的漫长旅程中,不断有一些新的伙伴参加进来。
其中有一心想要得到能够思索的脑子的稻草人,有一味想要一颗活跃的心的铁皮伐木工,拼命想要获得勇气的胆小的狮子。他们在加入这个队伍以前,各有自己的遭遇,现在却彼此成了亲密的旅伴。他们患难与共,喜悦同享,一起度过了那些不可思议的奇特经历,最后都实现了各自的心愿。