春晚上的评书节目真精彩

这个，现在提倡呀讲礼貌。

唐:讲礼貌反应了一个人修养，反应了一个民族的文明。

马:对人呢要用尊称。

唐:嗯。

马:说话呢要讲文明。

唐:这样才和咱们这个文明国家相称。

马:比如说我见着您了。

唐:你见着我了。

马:我得跟您这么说话。

唐:怎么说呀?

马:哎，同志劳驾，我跟您打听点事。

唐:你瞧这多客气呀。有什么事，你就事吧。

马:我跟您问一个人。

唐:你要问谁呀?

马:我问的这个同志呀。

唐:嗯。

马:长的是高大魁梧、浓眉大眼。

唐:哦。

马:听说他是一位相声演员。

唐:哦，你说的这个人叫什么名字呀?

马:他叫唐杰忠同志。在您这单位吗?

唐:哦，在在在。

马:啊!

唐:在在在。

马:您给我请出来，我跟他见见面。谢谢您呀。

唐:别谢了，我就是。

马:哎呦，您就是唐杰忠同志。

唐:哎。

马:哎呦，太抱歉了。

唐:嗯?

马:这么半天没看出来你。对不起呀!

唐:这有什么呀。

马:你听这话你心里?

唐:我听着舒服呀。这多谦虚多客气呀。

马:你看看，抱歉、对不起、谢谢、您、请。

唐:客气话。

马:这不是客气话。

唐:嗯?

马:这表示了对对方的尊重。

唐:哦。

马:自己的谦虚、自己的讲礼貌。

唐:是呀。

马:哎，都得这样说话。

唐:哦哦。

马:你要换一种方法，没有这些客气话。你听这你心里不是滋味。

唐:那怎么说呢?

马:就这么说呀。

唐:嗯。

马:嘿!我说。

唐:这叫什么称呼呀。

马:我跟你打听个人。

唐:你要问谁呀?

马:这个人呀。

唐:嗯。

马:长的比武大郎高一点，脑袋跟茶盘子是的，听说是个说相声的。叫什么名字，大伙叫唐稀松呀。

唐:嗨，你干吗叫外号呀。

马:啊?

唐:我就是，有什么事吗?

马:你就是!

唐:嗯。

马:别逗了。

唐:什么叫，别逗呀。我就是唐杰忠，有什么事吗?

马:有事呀，没事能找你来吗?

唐:有事你就说吧。

马:说呀，别说了，两头都不乐意。说什么呀?

唐:你干吗来了?

马:我说你，别瞪眼，别瞪眼。一瞪眼比骺还难看。

唐:喝!

马:你看，这模样干吗呀，别，不至于这样。别介，行不行，干吗呀这样。你看看，回头你一生气你回头得病，一病回头哏屁着凉了，麻烦了吧，你不愿意告诉我，我找别人打听，别介，傻老爷们。

甲 《三字经》上不是写着吗：“有连山”么。

乙 这“有连山”在哪儿啊？

甲 就在“此四方”。

乙 “此四方”？

甲 啊，不定东西南北，你慢慢儿找去吧。

乙 我哪儿找去啊？

甲 在山底下住着一家员外，姓人，号叫之初。

乙 噢，“人之初”是个人哪。

甲 这个人高个儿，两撇儿黑胡儿，爱听你的相声着呢。

乙 这……不认得。

甲 那他兄弟你许认得。

乙 谁呀？

甲 “人之伦”。

乙 “人之初”跟“人之伦”是哥儿俩呀？

甲 亲哥儿俩呀。

乙 那不对了。“人之初”在头一篇儿上，“人之伦”在第四篇儿上，亲哥儿俩他们为什么不挨着？

甲 啊，应当挨着？

乙 对呀。

甲 你哥儿几个呀？

乙 哥儿仨，我有俩哥哥。

甲 你哥哥在哪儿？

乙 在兰州呢。

甲 你干吗在这儿呢，你怎么不去挨着他去？

乙 嗐！

评书段子:
经典一:劫道歌

此山,是我开

此树,是我栽

要想过此路,留下买路财.

牙嘣半个说"不"字

你看我,一刀一个

是管杀~~~~~~~~~~不管埋!

经典二:兵器谱

刀、枪、剑、戟、斧、钺、钩、叉、镗、棍、槊、棒、鞭、锏、锤、抓、拐子、流星。什么带钩的带把的 带尖的带峨眉刺的,扔的出去的,撇得回来的-是样样精通!

经典三:一马四招

在评书段子里有很多"一马四招"的英雄 第一招:砸头,敌将拨马躲过 第二招:攻击面部,敌将再拨马 第三招:侧面攻击脸部 敌将只能趴在马鞍上 刚一起来出现第四招:捎带脚 回来就一下子

使用这种招数的将军不在少数 以下列举三例

1:程咬金 砸脑袋啊! 掏耳朵啊! 小鬼剃牙! 捎带脚啊!

2:牛皋 砸脑袋啊! 剜眼睛啊!掏耳朵啊! 小啊~捎带脚啊!

3:名姓不清 是朱元璋手下的大将 烧香! 磕头! 剜眼睛啊! 掏耳朵!

经典四:官话

哇呀呀呀呀~呔!杀不尽的毛贼草寇,你们给我听着!光天化日,乾坤朗朗,岂容尔等在此为非作歹?还不束手就擒?省得爷费事了!你们睁开眼看看,这是有砖有土有王法的地界!天下第一的大英雄来啦!

你可以选几个写.

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春秋刀法架势强，当初关公保刘皇。力劈华山诛文丑，孤雁出群斩颜良。拖刀计把人伤，过五关斩六将，刀劈秦琪斩蔡阳。留下春秋刀八路，传流后世美名扬。





自从陈桥兵变，大宋一统江山。四帝仁宗坐金銮，文武良臣涌现。南唐豪王造反，杀到朱察关前。潘启回朝把兵搬，这才引出杨家征南。



道德三皇五帝，功名夏后商周。五霸七雄闹春秋，顷刻兴亡过手。青史几行名姓，北邙无数荒丘。前人播种后人收，无非是龙争虎斗。

？？！？

输了人生！她当时的想法就是：我辛辛苦苦工作一天才一千多元，

我一把就赢了几个月的工资，还不用那么辛苦，赌徒永远不会想到自己会输钱的，

永远带着侥幸心理，其实嗜赌可以戒掉的,就是不要每一次都是最后一次的给自己理由。

今日羊城晚报今日好彩版给什么生肖

你好，这东西没人会预测。 如果真会预测，早就成为亿万富翁了。 预测这东西我早就不信了，以前在网站上，经常看别人预测，结果买了，连一个号码都没对上。 楼主真要买，就权当是献爱心吧。 如果有人告诉你买什么号码，建议你都不要相信，因为我...

你好，答案是鸡 如果属鸡人距离属鸡人梦想的生活目标太遥远、实现的可能性很小时，属鸡人便会垂头丧气。属鸡人的弱点之一就是在前进路上受阻时不知所措，甚至连小问题都不能处理，结果徘徊途中，一无所就。

宝宝白天看多了彩色的气球晚上不睡，是因为大脑兴奋，没有睡意。
宝宝的感觉器官也像消化器官一样，需要营养。听觉器官（耳朵）需要语言的音乐；视觉器官（眼睛）需要光线、自然界丰富的色彩刺激；触觉器官（皮肤和手）需要温度和物体质体的刺激；味觉和嗅觉需要味道和气味的刺激。宝宝偶然得到丰富的视觉刺激，就很高兴，大脑不觉得疲倦，一时难以入睡。
不过，经常看到这些东西，就会习惯化，不会永远那么兴奋的。这就告诉家长，宝宝的成长不但需要丰富的物质营养，还需要丰富多彩的精神营养。
当然，宝宝不睡也不是因为白天看气球的单纯原因，也有可能白天睡的时间长，比较晚；也可能有其他的因素在内，引起宝宝的中枢神经兴奋。
要使宝宝很快入睡，就要注意三点：一、睡觉前一个小时降低所有信息刺激强度，比如：不要说笑吵闹，灯光渐暗，活动降低等；二、固定睡前乐曲（催眠曲），无灯光讲睡前故事；三、睡前喂奶八分饱，排净大小便。

雨过天晴才能出彩虹，于是彩虹总是能代表着某种愿望的实现，通常都是好运的象征。　　关于“彩虹”的情景分析：　　1、梦见七色不全的彩虹 —— 将有不快的事情发生。尤其人际关系已亮起红灯。一向不合的人，最好要敬而远之。　　2、梦见彩虹与太阳同时出现 —— 财运转好。将有充足的零用钱，每周可以看两场电影。　　3、梦见彩虹挂在原野上 —— 财务上有些不妥。钱包扎得太松，容易浪费，注意不要有冲动性的购买行为。　　4、梦见七彩齐全的彩虹 —— 所有的事都能如意。如有意中人而不敢表达情意，这时可以大胆告诉他(她)，一定没有问题。　　5、梦见出现两条彩虹 —— 在交际上将有强敌出现。再不振作起来，也许你的情人都会被抢走。　　6、梦见彩虹挂在山上 —— 学业将有长进。尤其是历史、地理等需要死记硬背的科日，将很有把握。以往只有六十分的科目，也将超过九十分，老师定会刮目相看的。　　7、梦见横渡彩虹 —— 将有意想不到的幸运。参加电视上的有奖征答，很可能猜中特等奖，说不定可以领到彩色电视机呢。　　关于梦者身份的分析：　　·已婚男子梦见彩虹，是祥兆，生活会幸福，充满爱情。　　·旅游者梦见彩虹，自己的目标一定能实现。　　·流亡者梦见彩虹，会很快回到自己的祖国。　　·已婚女人梦见彩虹，会与丈夫长期分离。　　·士兵梦见彩虹，不久会上前线，参加激烈的战斗。　　·未婚男子梦见彩虹，不久就要结婚。　　·未婚女子梦见彩虹，会嫁给一位聪明能干体贴自己的丈夫。　　·犯人梦见彩虹，健康会每况愈下，体重减少。　　·热恋中的男子梦见彩虹，是吉兆，会与恋人相处得很幸福。　　·病人梦见彩虹，身体很快康复。　　·离开家的人梦见彩虹，不久要回家，与妻子和孩子团聚。　　·商人梦见彩虹，是不祥之兆，生意会亏损。　　·农民梦见彩虹是吉兆，能获大丰收。

今天很荣幸学习了齐老师的《彩色的梦》一课，听完后我收获良多:

本课教学的重点是启发学生的回忆和想象，完成一幅梦境中的画作。

在教学过程中齐老师鼓励学生大胆想象，引导学生了解到只有善于观察、善于利用身边的材料和工具求异求新，才能设计好的作品。

整节课给我印象最深的是：

一、创设优美情境，引领学生走进课文

齐老师通过提问的方式，吸引学生的注意力，使学生在不知不觉中进入了课文中。

二、抓住了关键字词，探究美

齐老师在教学课文时，抓住一些关键的字词，透过反复品读、比较、回味来理解课文，体会情感和感受作者用词之妙。

三、鼓励学生大胆想象，创造美

齐老师十分善于挖掘诗中培养学生想象力的训练点，进行语言实践，将文本语言转化为学生会运用的“活”的语言，鼓励学生大胆展开想象。