三味线常用的基本定调的调弦法有
“本调子”:第二弦比第一弦高4度,第三弦比第一弦高8度。如从一到三依次为 C,F,C “二上”:即在“本调子”的基础上把第二弦调高一度,第三弦不变。如从一到三依次为 C,G,C “三凳塌下”:即在“本调子”的基础上把第三弦调低小一度,第二弦不变。如从一到三依次为 C,F,bB 实际音高可以根据演奏者,乐曲的情况有所不同,但最常用的“本调子枣戚圆”一般采用D,G,D。在一些乐曲中途会改变定调方式,需要演奏者临时调整,如从“本调子”转为“二上”调。而且在演奏中,弦容易松动造成音高不准,也需要及时调整。这就是三味线演奏中经常可仔戚以看到演奏者调弦的原因。
新来的老师真正做到了寓教于乐,每次讲课的时候都举一些贴近学生生活的例子,不仅让人者团有切身的体会,而且形象生动,让人听得欲罢能。
每次只要是他来上班,同学们就会目不转睛的盯着老师,生怕错过每一个小渣嫌薯细节,经常是下课铃响了,大家还沉浸在老师所教授的内容中,久久回味,不忍离开。
扩展资料成语:津津有味
读音:jīn jīn yǒu wèi
意思:津津:兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
语法:偏正式;作谓语、宾语;含褒义
出处:明·朱之瑜《朱舜水如者集·答野节书之十七首》:佳作愈;读愈觉津津有味。
翻译:好的作品,让人越看越有兴趣。
津津有味的意思是:指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
【出自】:杨沫《青春之歌》第一部第十二章:“话是这样说,可是谈起理论,许宁还是一套套地向道静谈得津津有味,头头是道。”
【示例】: 小红的故事讲得娓娓动听,同学们也听得津津有味儿。
【语法】:偏正式;作谓语、宾语;含褒义
【近义词】饶有兴趣、饶有趣味、兴致勃勃、津津乐道、有滋有味、聚精会神
【反义词】味同嚼蜡、索然无味、兴味索然、枯燥无味、如嚼鸡肋
扩展资料
1、津津有味的近义词
兴致勃勃
【解释】:兴致:兴趣;勃勃:旺盛的样子。形容兴头很足。
【出自】:鲁迅《呐喊·社戏》:“我想,看戏是有味的,而况在北京呢。于是都兴致勃勃的跑到什么园,戏文已经开场了,在外面也早听到咚咚地响。”
【语法】:主谓式;作谓语、定语、状语;含褒义
2、津津有味的反义词
索然无味
【解释】:索然:没有意味、没有兴趣的样子。形容事物枯燥无味(多指文章)。
【出自】:清·吴趼人《近十年之怪现状》第十二回:“一口气走到书局门看时,谁知大门还不曾开,不觉索然无味。”
【语法】:联合式;作谓语、定语;含贬义