主角是体育器械老师的小说
幼儿体育器械1个回答2024-02-07 01:01
我这有好多种,非常适合孩子玩,你可以选几个做做,很简单一,易拉罐玩具:1、梅花桩——用铁丝把几个易拉罐固定在一起,间隔放置,幼儿即可在上面行走,练习平衡动作2、响罐——在易拉罐内装入豆子等颗粒状物把口子封住,摇动即会发出响声。二、饮料瓶玩具:1、套圈——在果奶瓶外用纸片贴画各种小动物进行装饰,用铁丝做成圆形套圈,幼儿可用圈去套小动物。2、保龄球——收集蓝猫咕噜噜果奶瓶,进行清洗后按一定位置放置,幼儿流时用一小球滚击。三、布制玩具:1、葫芦娃——用彩色布内装海绵缝制成葫芦形状,幼儿可利用其进行投掷、抛接等练习。2、汉堡王——用旧布剪两层半径约7厘米左右的圆形,中间装少许海绵类填充物,将两层布缝合。幼儿相互抛接玩,还可顶在头上作平衡练习3、多变彩带——用一米多长的细长条布一头系上小木棒制成彩带,幼儿可旋转、飞舞、抛转着玩4、布袋娃娃——用布袋缝制而成,袋上进行一定的装饰,底部缝合,幼儿站袋内,用手拉住袋口跳,练习协调能力。5、弹力球——用布包住弹力球,后系一根皮筋,可自由控制弹性。6、飞镖——用木夹子夹布制成飞镖,供幼儿投掷。四、 绳类玩具:毽子——用塑料包装带撕成细丝,一端以长绳固定,内在一重物做重心制作而成,幼儿游戏时可一手拉绳子用脚进行踢玩五、 轮胎类玩具:可收集各种旧轮胎,洗净后油漆成各种颜色。幼儿可钻、爬、走、跳、滚等。六、 纸盒玩具:大鞋与小鞋——用皮鞋盒,在中间挖孔,幼儿游戏时把小脚伸进孔内行走。
幼儿体育器械1个回答2024-02-10 20:40
这个太多啦
最简单的是找个袋子,像小时候玩的那种袋鼠跳
再有就是用粗皮筋做个简易拉力器,两边用布条做个拉手
还有就是用瓶子做的简易哑铃啦
幼儿体育器械1个回答2024-02-15 20:46
我这有好多种,非常适合孩子玩,你可以选几个做做,很简单一,易拉罐玩具:1、梅花桩——用铁丝把几个易拉罐固定在一起,间隔放置,幼儿即可在上面行走,练习平衡动作2、响罐——在易拉罐内装入豆子等颗粒状物把口子封住,摇动即会发出响声。二、饮料瓶玩具:1、套圈——在果奶瓶外用纸片贴画各种小动物进行装饰,用铁丝做成圆形套圈,幼儿可用圈去套小动物。2、保龄球——收集蓝猫咕噜噜果奶瓶,进行清洗后按一定位置放置,幼儿流时用一小球滚击。三、布制玩具:1、葫芦娃——用彩色布内装海绵缝制成葫芦形状,幼儿可利用其进行投掷、抛接等练习。2、汉堡王——用旧布剪两层半径约7厘米左右的圆形,中间装少许海绵类填充物,将两层布缝合。幼儿相互抛接玩,还可顶在头上作平衡练习3、多变彩带——用一米多长的细长条布一头系上小木棒制成彩带,幼儿可旋转、飞舞、抛转着玩4、布袋娃娃——用布袋缝制而成,袋上进行一定的装饰,底部缝合,幼儿站袋内,用手拉住袋口跳,练习协调能力。5、弹力球——用布包住弹力球,后系一根皮筋,可自由控制弹性。6、飞镖——用木夹子夹布制成飞镖,供幼儿投掷。四、 绳类玩具:毽子——用塑料包装带撕成细丝,一端以长绳固定,内在一重物做重心制作而成,幼儿游戏时可一手拉绳子用脚进行踢玩五、 轮胎类玩具:可收集各种旧轮胎,洗净后油漆成各种颜色。幼儿可钻、爬、走、跳、滚等。六、 纸盒玩具:大鞋与小鞋——用皮鞋盒,在中间挖孔,幼儿游戏时把小脚伸进孔内行走。
幼儿园自制体育小器械1个回答2024-02-12 20:45
1、丰富的体育器械是开展体育活动的必备条件,它既可以激发幼儿参与活动的兴趣,又对发展幼儿的基本动作起着积极的作用。幼儿园为幼儿提供的体育器械很多,如呼啦圈、同心鞋、皮球、跳绳、高跷、平衡木、拱形门…还有淘气堡、滑滑梯、攀沿墙等大型玩具,教师们也知道要变着各种游戏方法让孩子们玩,孩子们也喜欢玩,但如果让他们每天面对,兴趣也会逐日渐弱。因此,有能力的幼儿园可以自制一些体育器械。
2、教师要通过对幼儿平日的活动进行细心观察,善于去发现幼儿喜欢些什么、需要些什么,从而有选择性的去制作出幼儿感兴趣的器械。还要善于在幼儿活动的过程中发现问题,不断地对器械进行改进,使其更为完善、更能符合幼儿的活动要求,更加具有锻炼的功效。如:根据幼儿园小朋友对小动物袋鼠跳的样子感兴趣,制作出了玩具“布袋娃娃”;由幼儿对蓝猫咕噜噜果奶的喜爱,用其空瓶制作了“保龄球”;由家中最最常见的皮鞋盒挖出两个孔制作成“大鞋与小鞋”等等器械。
幼儿园体育器械的意义1个回答2023-12-18 04:32
培养幼儿的独立性和自主性,发展幼儿的动态平衡能力。
1、培养幼儿的独立性和自主性:幼儿园学生可以通过各种运动器械活动,逐步培养幼儿独立性、自主性,依靠自己的力量完成各种动作练习,从中体验成功的乐趣,并建立自信心,使之更喜欢参加体育活动。
2、发展幼儿的动态平衡能力:通过各种摇摆、颠簸类运动器械的活动,有助于发展幼儿整个身体的动态平衡能力,使幼儿在运动器械的不断变化中,及时调整自己的身体位置,以保持身体平衡。
幼儿园自制体育小器械2个回答2023-12-18 14:09
1、丰富的体育器械是开展体育活动的必备条件,它既可以激发幼儿参与活动的兴趣,又对发展幼儿的基本动作起着积极的作用。幼儿园为幼儿提供的体育器械很多,如呼啦圈、同心鞋、皮球、跳绳、高跷、平衡木、拱形门…还有淘气堡、滑滑梯、攀沿墙等大型玩具,教师们也知道要变着各种游戏方法让孩子们玩,孩子们也喜欢玩,但如果让他们每天面对,兴趣也会逐日渐弱。因此,有能力的幼儿园可以自制一些体育器械。
2、教师要通过对幼儿平日的活动进行细心观察,善于去发现幼儿喜欢些什么、需要些什么,从而有选择性的去制作出幼儿感兴趣的器械。还要善于在幼儿活动的过程中发现问题,不断地对器械进行改进,使其更为完善、更能符合幼儿的活动要求,更加具有锻炼的功效。如:根据幼儿园小朋友对小动物袋鼠跳的样子感兴趣,制作出了玩具“布袋娃娃”;由幼儿对蓝猫咕噜噜果奶的喜爱,用其空瓶制作了“保龄球”;由家中最最常见的皮鞋盒挖出两个孔制作成“大鞋与小鞋”等等器械。
幼儿园自制体育器械保龄球怎么玩1个回答2024-02-23 12:05
一、
自制体育器械的原则
充分利用随处可见的自然资源和废旧材料制作成体育器械,激发幼儿的游戏兴趣,促进幼儿身体动作协调发展。在运用废旧材料制作体育器械时,要把握以下原则:
1.安全、卫生、耐用原则。
器械在活动过程中都与幼儿身体进行直接接触,选用制作材料时一定要考虑其安全性。其次要牢固耐用,不能使用几次就破损,而是可以经常使用,并保持一段时间,否则浪费材料和教师的制作时间。比如在用报纸做“纸球”时,可以在纸球外面用彩色不干胶纸,粘一层,既美观又耐用,幼儿可以利用这样的纸球进行投掷、抛接的锻炼。
2.适宜性原则。
每个年龄阶段的幼儿生理和心理特点各不相同,对体育器械的需求不同。教师要把握好幼儿的年龄特点,从而有选择性地制作出适宜的体育器械。还要细心观察幼儿的过程,善于发现问题,不断地对器械进行改进,使其更完善、更符合幼儿的活动要求。例如小班幼儿喜欢模仿性的体育活动,教师可以用纸箱粘贴上光碟做成火车车厢,形象逼真,小班幼儿玩起来就特别起劲;中班的幼儿身体动作发展相对灵活多了,教师可以利用竹竿或者废旧PVC管做成跨栏让他们跨跳或者钻爬;大班的孩子平衡能力和协调能力都有了很大的发展,教师可以利用硬质的易拉罐做成高跷,让他们尝试踩高跷走甚至跑。
3.充分利用材料原则。
4.一物多玩原则。
二、自制体育器械的有效运用
1.科学设置区域,合理投放器械,培养幼儿兴趣。
2.探索创新,挖掘户外体育器械的多种玩法。
3.灵活运用,开发器械组合功能。
4.家园合作,提高幼儿户外活动效率。
“
手术器械1个回答2022-09-02 21:43
止血钳 手术刀 。。