老师塞蛋跳上课小说课
跳水课文孩子1个回答2024-02-10 14:19
文中孩子的形象:天真可爱、爱面子、冲动、听话。
这篇课文叙述了一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆最高的横木的一头,孩子为了追回帽子,走上横木。在万分危急的时刻,船长急中生智,命令儿子跳水,水手及时下水抢救,终于使孩子转危为安。
跳水课文分为几部分,分别讲什么?1个回答2024-02-28 22:51
课文《跳水》分为三个部分消乎册,分别顷羡是:
第一部分:(第1自然段)写人们拿猴子取乐,猴子放肆起来这是故事的起因。
第二部分:(第2~4自然段)写猴子挑逗孩子,孩子走上最高的横木,遇到了生命危险。
第三部分:(第5,6自然段)写船长命令拿宏孩子跳海,孩子跳海后水手们把他救了上来。
小学课文跳水1个回答2024-02-16 07:41
猴子把儿子的帽子拿下来,戏弄儿子。猴子很机灵的爬到桅杆上。船长知道后就拿着把枪对着儿子说:“快跳到海里去!”儿子跳到水里后,一旁的水手马上跳入海中将儿子救起来的事。
跳水这篇课文主要讲了什么1个回答2024-03-05 16:31
《跳水》这篇课文的主要内容:一艘正在航行的轮船上,水手们正在拿猴子取乐;猴子突然把一个孩子的帽子摘下来,爬上了桅杆;孩子爬上了桅杆去追猴子,最后放开桅杆走上了横木,如果一失足就会摔死;这时候船长拿着枪走出船舱,用枪瞄准男孩,要求他立即跳水;男孩跳到海里后,被水手们救上来了。
《跳水》的主要内容
《跳水》一文主要讲了一位船长用枪威逼儿子跳海,从而拯救了孩子的生命的故事,表明了船长沉着冷静、机智果断的性格特征。
《跳水》的作者
《跳水》的作者是列夫·托尔斯泰。列夫·托尔斯泰是19世纪俄国最伟大的作家。托尔斯泰出生于贵族家庭,看到资本主义社会重重矛盾,但找不到消灭社会罪恶的途径,只好呼吁人们按照“永恒的宗教真理”生活。列夫·托尔斯泰的主要作品有《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》。
跳水这篇课文用自己的话回答?1个回答2024-03-09 13:00
跳水》用自己的话可以这么说:
一只顽皮的猴子在船上蹦来蹦去,成为了水手们的笑料。它越发放肆,摘掉了船长儿子的帽子,爬上了桅杆。孩子恼羞成怒,追了上去,一直追到了桅杆顶上的横木上。
猴子调皮地把帽子挂在横木的一头,孩子正要过去拿时,一位船员的大叫让孩子发现自己陷入了进退两难的境地,如果一失足就会摔到甲板上,落个粉身碎骨,即使不失足,也难以转身走回。
在场所有人都提心吊胆,为孩子处境担忧。可是孩子的父亲船长却十分镇定,用枪“逼”着孩子跳水。
跳水课文生字?1个回答2024-03-09 15:31
跳水课文生字有:肆(放肆)桅(桅杆)撕(撕裂)唬(唬人)龇(龇牙)咧(咧嘴)瞄(瞄准)
读了<跳水>这课你有什么感想1个回答2024-03-11 19:55
遇事要沉着冷静、临危不惧、果断处理,尤其遇到紧急情况要善于急中生智,像船长一样,用智慧和镇定自若巧妙地解决问题。
跳水课文成语意思?1个回答2024-02-04 15:16
哭笑不得:原意思是哭也不是,笑也不是。形容 处境尴尬,不知如何是好。
文中指猴子弄得孩子没有办法,由于猴子 摘下孩子的帽子,水手们的哄笑,使孩 子受到了羞辱,但又拿猴子没办法,只 能哭笑不得
如何用自己的话讲跳水课文?1个回答2024-03-11 13:00
《跳水》用自己的话可以这么说:
一只顽皮的猴子在船上蹦来蹦去,成为了水手们的笑料。它越发放肆,摘掉了船长儿子的帽子,爬上了桅杆,孩子恼羞成怒,追了上去,一直到了桅杆顶上的横木上。
他虽然取得了帽子,但也把自己陷入了进退两难的境地,如果一失足就会摔到甲板上,落个粉身碎骨,即使不失足,也难以转身走回。
在场所有人都提心吊胆,为孩子处境担忧。可是孩子的父亲--船长却十分镇定,用枪“逼”着孩子跳水。最后,孩子得救了。
如何讲述蛋糕课,我要为二年级的小孩子讲课1个回答2024-02-04 19:02
二年级,呃,那把重点放在怎样做出形态各异的蛋糕好了,配料什么的就有老师代劳好啦。
这课好讲还好吃,我喜欢。
可以做出不同的平面图形,心形,圆形,可以添加装饰物,沙拉酱画画,巧克力碎片,水果罐头等等。
一节课很快就过去了,然后大量的卫生打扫任务。
呵呵。
我儿子上过一节披萨课,那叫一个热闹。
对了,你得时刻提醒孩子们,没烤熟的面团是不能吃的!!