(1)休息空间:这是大学生宿舍最基本的一个功能,建筑策划论认为“通常一个建设项目的空间内容可分为两大类:一是满足空间项目最少的内容,称为基本内容。二是项目特定的补充内容’很明显大学宿舍中的卧室属于基本内容范畴,可见其重要性。
(2)学习空间:从现阶段高校学生公寓的建设现状来看学习空间主要是指桌椅和书架的位置。这一空间应该相对独立安静,以保证学生在此不受干扰,集中精力地学习。下面笔者将从学习空间的分割方式及具体的配套设施两方面进行研究。
(3)储藏空间:储藏空间是指单元内部的壁橱、吊柜、等存放个人生活用品的空间。随着家庭生活水平的提高,学生每年的衣物、鞋类、皮箱以及其他的日用品的数量不断的增加,使得宿舍内部的储藏空间越来越不能满足学生的需要。
(4)卫生清洁空间:卫生清洁空间包括卫生间、盥洗间。在清洁卫生空间的设施配置方面,一般包括盟洗池、淋浴设备、便溺设备等。目前我国大学生宿舍的卫生空间主要有有居室外集中布置与居室内独立布置两种方式。
(5)交通空间:宿舍楼内的交通空间包括门厅、走道、楼梯间、电梯间等。交通空间的设计在满足便捷、安全的同时,应当具有良好的光照与通风,还可以在色彩与空间造型方面更丰富,使宿舍空间更具美感与个性。
“虚构”有两个义项。义项一:“凭空捏造。”义项二:“文艺创作中为概括生活、塑造形象、显现主题所采取的一种艺术手法。即作者在塑造形象时,不是简单地摹写社会生活中实有的人和事,而是对生活素材进行集中、概括,并运用丰富的想象,补充人物、事件中不足的和没有发现的环节,或对分散的生活材料进行缀合、熔铸以构成情节、塑造形象。只有建筑在现实生活基础上的虚构才具有真实性和说服力。”
人脑的一种思维活动。它在原来感知事物的基础上,对已有的表象进行分解和加工,经过新的组合和联想,再重新在内心中创造出新的形象。想象的基本材料是表象,因而具有具体的形象性的特点。但这一表象,又不一定实际存在过,它可以是世界上从未存在过或根本不可能存在的事物的形象,因而想象又具有虚构性的特点。不过,无论怎样虚构,想象都必须以客观现实作为基础和源泉
人脑的全结构图如下:
功能:
1、脑干:脑干与脊髓相连,负责控制许多无意识的行为——呼吸、心跳、消化等。脑干的位置在人的颈部往上一点。
2、小脑:小脑属于后脑的一部分,在脑干的上面一点,负责肌肉的协调、神经反射和身体平衡。
3、大脑:可以理解为大脑山如桐的外层——大脑皮层,包括前脑的新皮质,是人类思维产生的最主要部分。
4、左半脑:控制人的具体行为,如演讲、写作、语言和运算。
5、右半脑:控制人的想象、空间思维、音乐、直观感受。
6、额叶:控制一个人的个性、情感、计划行为,包括分辨是非、抽象思维。
7、顶叶:与触觉和四肢活动相关,与枕骨连接处控制着说话和语言理解能力。
扩橡基展资料:
人脑占头盖内腔的大部分。约占成年人体重的2%即1.2~1.6公斤。人脑的重量男性比女性稍大,并与体重无关。脑含有约140亿个神经细胞约占脑细胞十分之一,剩余的九成称为胶质细胞。胶质细胞有为神经细胞提供营养,形成髓鞘增进传导速度,等多种功能。
人脑可大体分为大脑、小脑和脑干。大脑又分为端脑与间脑,脑干又分为中脑、脑桥和延髓。这种区分法基于肉眼所见形态。实际上按照胚发生来讲小脑是由脑干分化而来,另外还有人建议,将关系生命逗坦维持的间脑划归脑干。