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杨偕的人物传记
1个回答2024-06-01 20:31

杨偕,字次公,坊州中部人。唐左仆射於陵六世孙。父守庆,仕广南刘氏,归朝,为坊州司马,因家焉。偕少从种放学于终南山,举进士,释褐坊州军事推官、知汧源县,再调汉州军事判官。道遇术士曰:“君知世有化瓦石为黄金者乎?”就偕试之,既验,欲授以方。偕曰:“吾从吏禄,安事化金哉?”术士曰:“子志若此,非吾所及也。”出户,失所之。
在官,数上书论时政,又上所著文论。召试学士院,不中,改永兴军节度推官。又上书论陕西边事,复召试,不赴,即迁秘书省著作佐郎,为审刑院详议官,再迁太常博士。宋绶荐为监察御史,改殿中侍御史。与曹修古连疏,言刘从德遗奏恩太滥,贬太常博士、监舒州税。以尚书祠部员外郎知光州,改侍御史,为三司度支判官。
时郭皇后废,偕与孔道辅、范仲淹力争。道辅、仲淹既出,偕止罚金。乃言愿得与道辅等皆贬,不报。富民陈氏女选入宫,将以为后,偕复上疏谏上。以尚书户部员外郎兼侍御史知杂事。马季良以罪斥置滁州,自言得致仕。偕以谓致仕用优贤者,不当以宠罪人,又数论升降之弊,仁宗嘉纳之。判吏部流内铨,徙三司度支副使,擢天章阁待制、河北转运使。按知定州夏守恩赃数万,守恩流岭南。明年,丁母忧,愿终制,不许,进龙图阁直学士、知河中府。
元昊反,刘平、石元孙战没。偕闻,乃伪为书驰告延州曰:“朝廷遣救兵十万至矣。”命旁郡县大具刍粮、什器以俟。比书至,贼已解去。夏竦为陕西经略使,请增置土兵,易戍兵归卫京师。偕言:“方关中财用乏,复增土兵,徒耗国用。今贼势方盛,虽大增土兵,亦未能减戍兵东归,第竦惧败事,欲以兵少为解尔。”竦复奏偕不忠,沮边计,偕争愈力。时陕西议立五保,偕又以为扰民,疏请罢之。徙陕州,又徙河东都转运使。诏大选三路之民,募为兵。偕复言:“方今兵不为少,苟多而不练,则其势易以败,又困国而难供。”时论者惟务多兵,而偕论常如此。
进枢密直学士、知并州。及元昊入寇,密诏偕选强壮万人,策应麟、府。偕奏:“出师临阵,无纪律则士不用命。今发农卒赴边,虑在路逃逸及临阵退缩、不禀号令,请以军法从事。”诏如所请。并人大惊畏,都转运使文彦博奏罢之。有中官预军事素横,前帅优遇之。偕至,一绳以法,命率所部兵从副总管赴河外,戒曰:“遇贼将战,一禀副总管节度。”中人不服,捧檄诉。偕叱曰:“汝知违主帅命即斩首乎?”监军怖汗,不觉堕笏,翌日告疾,未几遂卒。于是军政肃然。元昊大掠河北,诏修宁远砦。偕言:宁远砦在河外,介麟、丰二州之间,无水泉可守。请建新麟州于岚州,有白塔地可建砦屯兵。谓“迁有五利,不迁有三害。省国用,惜民力,利一也。内御岢岚、石府州沿河一带贼所出路,利二也。我据其要,则河冰虽合,贼不敢逾河而东,利三也。商旅往来以通货财,利四也。方河冻时,得所屯兵马五七千人以张军势,利五也。今麟州转输束刍斗粟,费直千钱,若因循不迁,则河东之民,困于调发无已时,害一也。以孤垒饵敌,害二也。道路艰阻,援兵难继,害三也。且州之四面,属羌遭贼驱胁,荡然一空,止存孤垒,犹四支尽废,首面心腹独存也。今契丹又与西贼共谋,待冰合来攻河东,若朝廷不思御捍之计而修宁远砦,是求虚名而忽大患也。况灵、夏二州皆汉、唐郡,一旦弃之,一麟州何足惜哉!”书奏,帝谓辅臣曰:“麟州,古郡也。咸平中,尝经寇兵攻围,非不可守,今遽欲弃之,是将退而以河为界也。宜谕偕速修复宁远,以援麟州。”
明年,改左司郎中、本路经略安抚招讨使,赐钱五十万。偕列六事于朝:一、罢中人预军事;二、徙麟州;三、以便宜从事;四、出冗师;五、募武士;六、专捕援。且曰:“能用臣言则受命,不然则已。”朝廷不从,偕累奏不已,乃罢知邢州,徙沧州。求面论兵事,召还,今间日入对。
偕在并州日,尝论《八阵图》及进神楯、劈阵刀,其法外环以车,内比以楯。至是,帝命以步卒五百,如其法布阵于庭,善之,乃下其法于诸路。其后王吉果用偕刀楯法败元昊于兔毛川。久之,迁翰林侍读学士、知审官院,复以为左司郎中。元昊乞和而不称臣,偕以谓连年出师,国力日蹙,宜权许之,徐图诛灭之计。谏官王素、欧阳修、蔡襄累章劾奏:“偕职为从官,不思为国讨贼,而助元昊不臣之请,罪当诛。陛下未忍加戮,请出之,不宜留处京师。”帝以其章示偕,偕不自安,乃求知越州,道改杭州。时襄谒告过杭而轻游里市,或谓偕合言于朝。对曰:“襄尝缘公事抵我,我岂可以私报耶?”又上《太平可致十象图》。
还,判太常、司农寺,改右谏议大夫。请老,以尚书工部侍郎致仕。于其归,特赐宴。尝召问,赐不拜。卒,遗奏《兵论》一篇,帝怜之,特赠兵部侍郎。偕性刚而忠朴,敢为大言,数上书论天下事,议者以为迂阔难用。与人少合,尤喜古今兵法,有《兵书》十五卷,集十卷。子忱、慥,皆有隽才,早卒。   西夏侵犯宋边境,夏竦任陕西经略使,提出增置土兵,以调换戍兵归卫京师。杨偕认为关中民力物力不济,增置土兵是徒耗国家财政。夏竦向皇帝上奏说杨偕不忠,阻挠军事计划,杨偕不服仍争辩。陕西议立五保,杨偕认为扰民,上疏请罢,被徙河东都转运使。诏命于三路募兵,杨偕议论说:“方今兵不为少,苟多而不练,则其势易以败,又困国而难供。”晋枢密直学士,知并州(今山西太原市)。西夏入犯,诏命杨偕选壮丁万人,策应麟、府(今陕西神木、府谷一带)。杨偕上奏:出兵打仗,无纪律则士卒不肯拼命。今征百姓赴边,若途中逃逸或临阵退缩者,请以军法从事。诏许。有中官随营监军,素骄横。杨偕至,对其绳之法,命率部从副总管赴边,受副总管节制,若违令即斩首。由此军纪整肃。  西夏军掠塞上,皇帝诏命修宁远砦。杨偕上书说:宁远砦介于麟州(治今神木县)、丰州(治今府谷县北)之间,无水泉可守。建议在岚州(治今山西岚县北之岚城)建新麟州,有白塔地可建砦屯兵。他认为迁麟州有五利,不迁则有三不利。一利是省国用,惜民力。二利是可防御岢岚等沿黄河一带西夏人进犯之路。三利宋军据守险要,虽黄河冰封,西夏人也不敢越河而东进。四利客商往来贸易。五利是黄河上冻时,“得所屯兵马五七千人以张军势”。三不利是:向麟州运送粮草费力费钱,加重河东百姓负担。以孤垒引诱西夏,而道路艰阻,援兵难继。且麟州四面已被袭掠一空,孤垒难支。他认为西夏与契丹合谋,待黄河冰封将进犯河东,朝廷应准备防御,放弃麟州。皇帝看过他的书奏,认为杨偕之议不可取,是退守河东,以河为界的错误主张,命他速修宁远,以援救麟州。  次年,改为左司郎中、本路经略安抚招讨使。他复上书言:“一、罢中人预军事;二、徙麟州;三、以便宜从事;四、出冗师;五、募武士;六、专捕援。”且言:“能用臣言则受命,不然则已。”朝廷不从,他反复上奏,被罢知邢州,徙沧州。他仍要求上朝面论军事,被召回京。  杨偕在并州任上,“尝论八阵图及进神楯、劈阵刀,其法外环以车,内比以楯”。他到京后,皇帝命他用五百步卒布阵。他演示后,皇帝命将此法颁于各路军中推行。  久之,迁翰林侍读学士、知审官院,复为左司郎中。西夏国主元昊向宋求和,不愿称臣。杨偕认为可准许,谏官弹劾他不宜留在京师。杨偕便请出朝知越州,改知杭州。在任曾上奏《太平可致十象图》。后召还朝,判太常寺、司农寺,改右谏议大夫。以工部侍郎致仕。归家之日,皇帝特赐宴。庆历八年(1048)卒。赠兵部侍郎。

游泳接力赛
1个回答2024-06-01 20:31
这是经过训练形成的 运动员可以大概推算队友的到达时间 从而掌握最佳出发时间
我女儿快两岁了,天气热了,身上长好多痱子,请问有没有有效的方法。
1个回答2024-06-01 20:30
你好痱子是由于夏天出汗,汗液排泄不通畅,导致汗腺管阻塞而使毛囊发炎形成的,表现为皮肤出现针头大小的丘疹。建议你勤给宝宝洗澡,不要受热,局部涂利康液。可适当涂痱子粉。
用简洁的语音解释什么是木乃伊
1个回答2024-06-01 20:30

应该是                               干尸

林良散文集《小太阳》告诉我们什么道理
1个回答2024-06-01 20:30
林良(约1428-1494),字以善,南海(今广州)人,中国明代著名画家。史料曾记载“林良吕纪,天下无比”,他因善画而被荐入宫廷,授工部营缮所丞,后任锦衣卫指挥、镇抚,值仁智殿。林良擅画花果、翎毛,着色简淡,备见精巧。其水墨禽鸟、树石,继承南宋院体画派放纵简括笔法,遒劲飞动,有类草书,墨色灵活,为明代院体花鸟画的代表作家,也是明代水墨写意画派的开创者。传世作品有《灌木集禽图》、《山茶白羽图》、《双鹰图》等。 [1]
金星舞蹈有多厉害
1个回答2024-06-01 20:29

金星的舞蹈水平应该是已经达到国际级别了。

金星在舞蹈界其实蛮厉害的,曾是国内现代舞观念和舞前汪台技术第一人,金星在18岁的时候就获得了首届中国舞“桃李杯”少年组第一名,32岁的时候,她成立了金星舞蹈团。

金星简介

金星老师,是解放军艺术学院毕业,早在85年第一节舞蹈大赛《桃李杯》中就获得了男子少年组金奖,1988年赴纽约学习西方现代舞,在99年建立了中国第一家民营现代舞团体 (金星舞蹈团),巡演于世界各地,中间获奖数不胜数,名誉头衔诸多。被成为东方现代舞代表人物之一。

金星曾经在多国进行学习和余悔滑表演,22-23岁在韩国举办个人作品晚会,24岁成为美国编舞,25岁成为比利时皇家舞蹈学院教授,一直到94年,她才回国。

而现在很多人只记得金星的毒舌,忘记金星的舞蹈造诣。其实金星有她骄傲的资本,而且她本身受到国外观念的影响,思想行为竖腊都很开放,所以批判人的角度也很新奇。而她本职工作还是一名舞蹈演员,她一生的热爱除了她的家人,就是舞蹈和舞团了。

尖音 普通话
1个回答2024-06-01 20:27
她说你尖音过重是指你j q x 发音时,舌位太靠前(还有一种可能是你发zi ci si的时候与[i]相拼了,

克服尖音的方法是:发音时始终牢记j q x是舌面前音,因此是在舌面起作用。发音过程中,舌尖放松,舌面前部用力(紧张),而不要让舌尖碰到门齿背。
古代发明飞鸽传书的人
1个回答2024-06-01 20:27
《山海经》曾经记载,西王母的身边有3只青鸟,它们能够飞越千山万水传递信息,把幸福吉祥快乐的声音,传递到人间。据说西王母曾给汉武帝刘彻写过信,就是派青鸟把信送到汉武帝的宫殿中。
后来,民间根据这样的传说,便利用鸿雁这种鸟进行传书,这就是古人之间联系的一种方式。再后来,就演变成了飞鸽传书。
广东童装生产基地在哪?
1个回答2024-06-01 20:27
广东生产基地主要分布在佛山,一般代加工外贸的非常多,南海区,禅城区,品牌有西瓜王子、E童依派、花鱼童话、青蛙皇子等。
如何矫正孩子的语言障碍
1个回答2024-06-01 20:25
儿童语言的发展包括两个方面:一是对语言的理解,二是主动说出的语言。孩子往往是先理解语言,然后才会说话。但是,孩子并不是生下来语言就能自然而然地发展的,从小和狼一起长大的狼孩子,七岁时也只会嚎叫,而且语言很难再发展;从小生长在无人关注的环境中的孩子,语言能力也很贫乏。心理学家研究发现,0-7岁是孩子语言发展的关键期,这一时期如没有及时的刺激和训练,最容易产生语言障碍,影响将来的心理发展。   在一岁以内,语言训练应着重于主动对孩子说话,即使是1-3个月的婴儿, 也会对声音有听觉反应,能辨别声音的来源,会咿呀发声,能辨别讲话人的感情等,家长不要忽略了这一时期孩子语言发展的需要,多给孩子听丰富多彩的声音, 包括音乐、儿歌、故事、自然界的各种声音等。不要给孩子限定一个非常安静的环境,也不能只给孩子单调的声音刺激。孩子最喜欢看微笑的人脸,所以,家长要多对孩子说话,多带孩子到大自然中去感受新鲜刺激。   孩子会说话以后,家长不要只满足于教他们认字、背诗等,应注意训练孩子的平衡能力和本体感。因为平衡能力差的孩子,语言组织能力较差,虽然话多, 但大多说话无条理。本体感差的孩子,动作拖拉、笨拙,大脑对声...>>
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