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听了长江之歌的感受如下：

范文一：

《长江之歌》是一首以描绘中国长江为主题的歌曲，它深情地表达了对伟大长江的敬意和赞美之情。这首歌以激昂壮丽的旋律开场，带给人一种豪迈和澎湃的感觉。它仿佛将我带到长江边，感受着那汹涌澎湃的江水奔腾而过的力量。

歌词中描述了长江上游的雄伟山河、壮丽风光和丰富的资源，勾勒出长江流域的壮丽景色。同时，歌词还表达了人民对长江的深情厚意和对未来的美好期许。《长江之歌》不仅展示了长江的自然美景，更弘扬了长江流域的文化和历史。

歌曲中融入了江南古风的旋律和歌曲的节奏，使人们想起了长江两岸的古老文明和灿烂的文化遗产。歌词中也提到了长江中的一些历史名城，如武汉、上海等，这些城市作为长江流域的重要节点，在历史上承载了许多故事和记忆。

范文二：

《长江之歌》是一首引人入胜的歌曲，这首歌展现了长江的雄伟和壮丽。歌曲开头的铜管乐器奏响，仿佛带我置身于长江岸边，目睹着长江汹涌奔腾的景象。歌词中描绘了长江的浩渺长流、巍峨的山脉和广袤的平原，让我感受到了大自然的伟力和壮丽景色。

歌词中也强调了长江的历史和文化底蕴。长江流域是中国历史上重要的文明发源地之一，孕育了众多的文化遗产。《长江之歌》通过歌词和旋律的融合，把古老的文化元素与现代音乐相结合，给人带来了一种独特的审美体验。

《长江之歌》的歌曲背景、歌曲情感及社会意义：

1、歌曲背景

《长江之歌》它以长江这条中国最长的河流为象征，表达了对长江的敬意和赞美。这首歌以激昂壮丽的旋律开场，歌词中描述了长江上游的壮丽山河、广袤平原，以及长江流域的繁荣和生机。主题主要体现在对中国改革开放以来取得的巨大成就和发展的赞美上。

2、歌曲情感

《长江之歌》歌曲中有许多情感与自然景色相结合的描写，如“长江之水天上来，奔流到海不复回”，这种积极向上的表现手法让人产生共鸣。歌曲还运用了旋律高亢激昂、节奏明快的方式，增强了歌曲整体的磅礴气势，展示了长江的雄伟和壮丽。

3、社会意义

《长江之歌》这首歌以其豪迈的旋律、深情的歌词和独特的表现手法，引起了人们对长江这一重要河流的关注和思考。它不仅表达了人们对祖国的热爱，也唤起了人们对环境保护、文化传承等问题的关注。

我很喜欢听歌唱家殷秀梅老师演唱的《长江之歌》，从小我就耳濡目染，每次听到这首歌，我都心潮澎湃、热血沸腾。当我在课本中看到这篇课文时，很兴奋。认真的品读完这篇文章，使我对长江有更深一步的了解。

《长江之歌》讴歌了中华民族的母亲河——长江，既点明它的发源和流向，有关注它的历史和未来，表达了中华儿女对长江的热爱之情。当我读到“我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。”是，我不太理解这两句话的意思，我有多读了几遍，并查阅了资料，终于明白了“无穷的源泉”指长江的历史悠久，源远流长，资源丰富，“母亲的情怀”指宽广的胸怀。突然间我茅塞顿开，这不正是我们小学生需要的学习目标吗？我们要向长江学习，学习她那心胸宽广、宽容大度的精神；学习她那甘于奉献、不图回报的优秀品格。作为新时期的少先队员，我们不断感受到祖国的日益强大、繁荣富强，更让我们从现在起好好学习，树立远大的志向，用知识武装自己，长大后用自己的聪明才智去建设我们伟大的祖国！

多么壮美的长江啊！你是力量的源泉，浩浩荡荡、奔腾不息；你有母亲的情怀，哺育着中华亿万儿女。你不仅仅是一条河流，流淌的也不仅仅是江水，而是民族精神的象征！长江的这种精神将不断激励华夏儿女发奋图强，勇往直前。为祖国的明天谱写新的篇章！

《意中人》。

作者：长宇宙

内容简介

褚唯愿和纪珩东是一个大院成长起来的青梅竹马，他参与了她最无忧无虑的童年时光，也陪伴她走过最黑暗压抑的一段阴霾。

他在别人眼里玩世不恭、放荡不羁，却是她藏在心底许久的意中人。

十年光阴，他给了她最好的护佑宠爱，可当她鼓起勇气告白，却意外地遭到了他的拒绝。

或许连纪珩东自己都不知道，褚唯愿这三字，早已不仅仅是他的责任，而是已然融入他骨血的至爱之人。

他要像个真正的勇士那样，将被他遗失错过的心爱的姑娘，重新找回来。

相关内容解释：

《意中人》语言描述平易隽永：语言构思上并无极力铺陈辞藻，采用华丽文采进行叙述，而是用最朴素、最真挚的情感进行渲染，达到哲理与内涵的有机统一，情感 与内容的有机统一 ， 情感与内容的共鸣，以平易见真知，以朴素刻情感内涵，达到此时无声胜有声之感，平实的语言，哲理蕴含的内容，达到一种巧妙的小说升华，其语言功底不可不谓之深厚。

《意中人》结构编排独具匠心：主要采用了双线式结构，明暗交织，情景交融，展现作者内心，命运的跌宕起伏与作者感悟，寓情于美，自然流畅。作者多变的艺术风格和高超驾驭文字能力跃然纸上。