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孩子受了委屈,怎样安慰?(转载分享)1个回答2024-03-08 03:13
孩子的真实天空并不是童话中描述的那样,充满快乐、和平、美好,在孩子幼小的心灵之上,他们也正承受着来自真实生活带来的一次次竞争、挫折的考验; 美希感悟:当家长正确引导,孩子的表现往往超出大人的想象; 兵兵不愿意总是听强强的游戏安排,于是提出了自己的想法,马上遭到强强反对说:“你不愿意,那就不要你了,我们自己玩。”兵兵只得站在一旁看小伙伴们玩游戏,他们玩得可开心了!这一切都被妈妈看在眼里; 错误的做法: 妈妈看到了走过去,兵兵看到妈妈顿时眼泪都要流出来了,妈妈紧紧地把兵兵抱在怀里,安慰说:“没关系,宝贝。”兵兵大哭起来,而且哭得很伤心;妈妈说:“做游戏就应该听每个人的想法的,是他们不懂游戏规则,宝贝,没有错、、、、”开始数落那帮小伙伴的不是来;兵兵的情绪渐渐平息了,妈妈说:“不跟他们玩,爸爸上次从美国带回来了变型金钢,他们都没有呢。我们回家玩变形金钢。”兵兵跟着妈妈回家去了;美希点评:妈妈很注意引导兵兵尊重他人,也懂得遵守游戏规则;问题的关健是真实的生活没有纯对的公平、平等的规则,无法面对问题,转移关注的处理方式只能暂时平息孩子受伤的心,不仅会导致孩子逃避问题,而且会造成孩子更大的挫折,遭受更多的伤害; 正确的做法: 妈妈看了走过去,兵兵看到妈妈顿时眼泪都要流出来了;妈妈微笑着说:“嗯,兵兵提出自己的想法,强强不同意就不让你跟大家一起玩是吗?”兵兵很想哭但看到妈妈微、轻松的表情,哭不出来了。连忙点点头说:“我说每个人玩一次的,强强说不听他的,就不要你了,然后他们就一起玩了。”看得出孩子还是很委屈; 妈妈蹲下来,认真的看着兵兵说:“宝贝,你做得对!每个人都应该有自己的想法,而且要勇敢的讲出来。”兵兵难过地说:“可是,他们都不要我一起玩了。”妈妈笑笑说:“宝贝,告诉妈妈,他们没有听取你的建议,你还想跟他们一起玩吗?”兵兵点点头说:“嗯,我想跟他们一起玩。”妈妈说:“想跟他们玩,就自己去跟强强他们讲,你们不同意就按之前的方式一起玩吧?”兵兵犹豫地说:“妈妈,我怕他们不肯。” 妈妈很认真的告诉兵兵:“宝贝,讲出自己的想法是争取大家同意,不同意也没什么关系,也代表大家暂时不接受,明天大家还是好朋友的,去吧!妈妈相信你是个勇敢的孩子!”兵兵满意的点点头,朝小伙伴们走去了;美希点评:当孩子遇到问题,受到委屈,妈妈平静良好的心态会减轻孩子压力;诚实的面对问题,引导正确看待问题,并积极解决问题,虽不一定能让事情朝我们想象中发展,但孩子却从此拥有面对困难、挫折的勇气与力量,这样的孩子才真的不会受到伤害;
如何享受极简生活1个回答2023-05-17 09:27
人生要懂得取舍。只有把生活变得简单一点,才会有精力去发现人生中真正重要的东西。如何在有限的时间里享受只此一回的人生,创造出精彩的价值和属于自己的幸福?可从生活空间、时尚、健康、人际关系、财务计划、时间管理等生活的各个方面出发,践行“断舍离”的同时,找到真正值得去珍惜,值得花时间和精力在上面的东西。
“听雨是一种享受”,这是一种怎样的享受?1个回答2024-02-03 23:42
1、可以听雨的歌唱、听雨的悲伤等等=, =(自己继续写吧) 2、文章前后都说“听雨是一种享受”。这是一种怎样的享受呢?(2分)
答:这是一种这样的享受:仿佛是读一首隽永的小诗,听一曲悠扬的古乐。听雨,原来是在一种美的意境中,寻求一分诗意。
3、哪堪细雨新秋夜,一点残灯伴夜长。
这句诗句的意思是:秋夜残灯灭,细雨缠绵,该是一份何等凄婉的哀怒和忧寂啊!夜雨敲窗急,玉人伤心泣,这又是怎样的一种无奈与哀怨啊!淅淅沥沥的秋雨却是一份深深的感伤!
享受和享乐,有啥不一样?1个回答2024-03-16 07:38
享受可以是快乐舒心的事物,也可以是痛苦挣扎事物,而享乐则是纯粹是为快乐开心才会觉得是在享受,前者包容性更强些。
享受的不是结果,而是经过的成语1个回答2024-02-10 16:40
所向披靡suǒ xiàng pī mǐ
[释义] 风所吹到的地方;草木全被吹倒。比喻力量所达到的地方;一切障碍全被扫除。所向:指风吹到的地方;靡:音米;披靡:草木被吹倒。
[语出] 《梁书·萧确传》:“钟山之役;确苦战;所向披靡;群虏惮之。”
[正音] 靡;不能读作“mí”。
[辨形] 靡;不能写作“糜”。
[近义] 所向无敌 一往无前
[反义] 强弩之末 畏缩不前
[用法] 用作褒义。一般作谓语、定语。
[结构] 主谓式。