绳长之谜在线阅读

1个回答2024-03-12 20:46

是猜成语吧
答案：命悬一线
【成语拼音】mìng xuán yī xiàn
【常用程度】常用
【成语结构】紧缩式
【感情色彩】中性词
【产生年代】现代
【成语解释】比喻身出危险之中，随时都有可能失去生命。
【语法用法】作谓语、定语；多用于书面语
【典故出处】叶赫那拉·图鸿《乾隆皇帝》第二章：“弘历正命悬一线时，东方兰儿又突然现身，与吴秃子拼了个两败俱伤。”
【造句】在这命悬一线的时候，它出现了。如同一颗星星，拯救了他们。

红绳耳线

1个回答2024-03-12 06:52

红绳编织耳线的一端用火烧过，是硬的，所以像戴耳钉似的带上去就好了

可以带耳机跳绳吗？有线的那种？

1个回答2024-03-05 17:07

买耳挂式的，或者入耳的纯无线，earset或者beats的PP3，入耳的bose的free也可以。都是为运动准备的。可以运动的时候带个发带，汗水太多对机器影响也不好。

可以带耳机跳绳吗？有线的那种

1个回答2024-03-09 21:09

最好不要这样，因为跳绳属于比较剧烈的运动，跳绳如果和有线耳机发生接触并缠绕，那就有可能各种的伤害身体，以及可能各种的损坏物品。

把线编成细绳子？

1个回答2024-05-04 06:05

问题不明确。。。

怎么用红绳做耳线

1个回答2023-09-29 01:25

　1：将绳子绑虚段紧在耳线的一端。

　　2：将绳子按照图中所示，搭在耳线上，并露出一个洞。

　　3：将绳子的一端绕过耳线，然后从穿进孔洞内，最后将绳子拉紧即可。

　　4：用同样的方法继续编织下去。这些彩线就会缠绕在耳仔誉敏线上。

　　5、将它们用彩色线条全部包起来，一条漂亮念枝的彩色耳机线就做好了。

本命红绳用几号线

1个回答2023-03-16 06:40

中国结斜纹5号线
规格：直径约2.5mm
是编这样的手链最常用的规格。
号码越大，线越细。
1号：10mm
2号：6mm
3号：4mm
4号：3mm
5号：2.5mm
6号：1.5mm
7号：1mm

求这个解谜小故事的答案！在线等

1个回答2024-01-19 01:32

我瞎猜一下哈女的给他手表没有电池是不是暗示她不能走没有笔头是不是暗示她不能写了（手断）没有底的杯子是不是表示她不能喝水了（被丈夫快打死了吧）

蒙氏阅读跳绳教案

1个回答2024-01-31 05:36

1、学习象声词，感受象声词的模仿性和趣味性。
2、能理解画面内容，并大胆讲述。
3、初步接触重点字词：亲亲、小鱼、小猪。
活动准备：
1、知识经验准备：幼儿知道一些动物发出的声音和自然界的声音。
2、物质准备：挂图、音带、录音机、大字卡；诗歌读本人手一册、头饰（小鱼、小猪、小雨、小花）。
3、环境准备：幼儿将自己最喜欢的一样玩具带到幼儿园，相互介绍并让玩具交朋友。
活动过程：
一、预备活动
1、师幼互相问候，走线，线上活动。线上活动建议：送字回家。教师将大字卡散放在线内，再与幼儿一起念儿歌：“小小字，真淘气，出门玩，不回去，哭鼻子，找妈咪。小小字，别着急，我送你，回家去。”幼儿将线内的字卡拿起来大声读一读，再放到教师手上。
2、幼儿有序取书或教师发书。
二、感知活动
1、教师：小朋友，当你碰到自己很喜欢的人，你会怎么做？幼儿自由回答。我喜欢小朋友，我想亲亲你们，让我来亲亲你们吧！有一首诗歌的名字就叫“亲亲”（出示大字卡“亲亲”），我们一起来听听吧！
2、教师播放诗歌录音带，幼儿认真倾听诗歌。
三、理解活动
1、教师请幼儿翻开书到诗歌“亲亲”，自主阅读。
2、师幼共同阅读。
出示挂图，请幼儿观察，说说挂图上有什么。
学习象声词。

四、体验活动
1、教师播放诗歌录音带，幼儿看书划指跟读诗歌。
2、幼儿分组带头饰进行表演朗读。
五、结束活动
交流小结，播放音乐，幼儿有序收书，整理桌椅。
教学反思：
幼儿在老师的引导下学习了象声词，并感受象声词的模仿性和趣味性。孩子们能理解画面内容，并大胆讲述。