毕飞宇小说答案

和个人心理有关

不劳而获不好哦

桑树的儿子在文章中扮演着重要的角色。他代表着父亲的荣耀，他的出现代表着桑树的持久，他也是桑树的继承人，将永远传承下去。此外，他也代表着桑树的母性，他的出现表明桑树不仅仅是一棵树，而是一个家庭，一个充满母性的家庭。他也代表着生命的延续，他的出现表明桑树仍然可以继续生长，并将桑树的生命延续到下一代。总之，桑树的儿子在文章中扮演着重要的角色，他是桑树的继承人，代表着桑树的荣耀、母性和生命的延续。

写读后感要注意
首先要设置一个境界 把你读的文章引出来 后面加一句 读了之后深受感触等话语
再把文章的主要内容概括出来
然后把你的想法另起一段写出来 要是自己的真情实感
然后结合自己的生活实际谈谈你对这个文章的观点
最后升化主题
简单说就是四个步骤：引,议,联,结.
希望对你有帮助

一个天生的艺术精灵，偏执、骄傲、美丽。在某种意义上说是不懂得世俗生存术，天生要在世俗生存中败下阵来的人，世俗就是这么可怕，难容洁净之人。一个天生的艺术家是那么一点以自我为中心的，是有那么一点会混淆戏与人生活的，是有那么一点单纯与任性，是不会避开陷阱，有时反而直直地朝着陷阱走去的人，她只是在无意中伤害别人同时更深地伤害了自己。

尊严感一直是毕飞宇的写作目标，《推拿》无疑是毕飞宇对尊严的一个很好体现。

目标
1、按照自己的想象，大胆表现宇宙飞船的外形和内部结构。
2、了解人类正不断实现飞向太空的梦想，进一步激发对太空的兴趣。
准备
1、宇宙飞船外形和内部结构图，幼儿收集有关太空的图片资料。
2、蜡笔、水粉颜料、记号笔。
过程
一、重现经验
1、分组交流自己事先收集的有关太空的图片资料。
2、教师适时归纳补充：宇宙飞船、宇航服、太空、星球。
二、欣赏讨论
1、宇宙飞船外形照片：说说宇宙飞船的组成部分，比较一次次制造的神舟号飞船在外形和功能上的区别。
2、观看宇宙飞船的内部结构图：讨论其中的结构和功能，并简述其设计的注意点。
3、思考怎样使用油画棒、水彩色和记号笔等不同工具在画面上表现飞船外形、内部结构、太空，可以采用怎样的步骤。
三、教师引导幼儿创造表现
1、按自己设想的功能，改变宇宙飞船的外形，画出不同于照片上呈现的新型宇宙飞船。
2、用油画棒画出宇宙飞船的外形，努力画得奇特又美丽。
3、用记号笔画出宇宙飞船的内部结构、想象每一结构的功能。
4、在太空部分添画不同的星球。注意布局，使重点突出、主次分明。
5、选用深色涂抹太空背景。
四、展示作品
1、观赏、比较不同外形的宇宙飞船画，请小作者介绍飞船的功能。
2、按宇宙飞船的功能归类。（探测气象、太空餐厅、星球探险、电视转播等）
3、为宇宙飞船投票，确定最佳设计方案开展游戏。

《蛐蛐 蛐蛐》、《怀念妹妹小青》、《地球上的王家庄》、《彩虹》、《家事》、《相爱的日子》