提高孩子阅读的6个小技巧
阅读,它的好处有很多,可不止这么少,你只要静下心去发掘它,你就能获得金贵的宝藏,让我们一起去阅读吧!接下来我整理了提高孩子阅读的6个小技巧,文章希望大家喜欢!
1、做读书笔记
读书笔记可以专门用本子记录,也可以就直接记录在书上。文字和图画都行,目的只有一个记录感受,记录收获。家长朋友也不要因为孩子在书本上涂涂画画感到厌烦,这都是孩子阅读成长的经历。
2、小型家庭读书会
开展小型家庭读书会,家人对一本书的内容进行讨论,不但可以培养家庭浓郁的读书氛围,更能让孩子通过多个方面了解一本书的内容,并训练语言的组织和表达能力。
3、多维度透视
对于孩子感兴趣的内容,在图书的选择上,我们也可以进行多维度的介绍。比如,孩子对中国明代历史很感兴趣,除了历史百科全书外,也可以通过一些明代人的著作或者现代人写的`历史人物作品对这个事情做一个全方位的了解,这种方法对孩子后期的工作学习会非常有帮助。
4、带着问题去阅读
拿到一本书前,不如跟孩子一起多问几个问题。是什么?为什么?怎么样的?等等,孩子带着问题去阅读,在阅读中一步步把问题都解决掉,效果会非常好。
5、藏宝大发现
这是以游戏的方式让孩子展开阅读,需要家长的配合。家长在孩子阅读前对这本书有个深入的了解,可以跟孩子以游戏的方式对书的内容进行挖掘,例如通过预设一些问题宝库,让孩子在阅读中发现,把阅读当做一种游戏去做。
6、序言和书评
引导孩子仔细阅读每本书的序言和书评,这样可以给孩子提供很多别人读书的视角,通过转变不同的视角,阅读也会变得更加立体和全面。
兴趣是阅读活动的基础,要提高宝宝的读书成效,最明智的方法是找准激发宝宝学习兴趣的突破口。在日常生活中,妈妈可以采用以下10种方法来培养宝宝的读书兴趣。
1、品尝成功的乐趣。比如可以教宝宝简单的儿歌,让他能够复述,及时给予鼓励。成功的感觉将帮助宝宝,哪怕是让他产生足够的信心。
2、从选择宝宝感兴趣的书入手,渐渐扩展到不太爱读的书。比如可以从一首儿歌或童话故事开始。
3、和宝宝一起谈论故事书里的某个情节,每人都有说话的机会。引导宝宝形成良好的语言习惯,帮助他使用正确的用词和语句,并鼓励他接受新的词汇和表达方式。
4、多向宝宝请教简单的问题,启发他主动思考。
5、及时并具体形象地解答宝宝的疑问,帮助他理解。
6、不能强迫宝宝读书,强迫会让宝宝变得焦燥,不耐烦,潜意识产生反抗读书的情绪。
7、多给宝宝以赞美之词。赞美会起很大的激励作用。
8、不断刺激宝宝的好奇心和求知欲,有空就去参观博物馆、动物园和图书馆等。
9、当宝宝稍大一些时,如果条件允许,空出一个房间当作宝宝的书房,配有专门的小书桌和各种图书、画册;如果家里空间不够,也可在客厅一角,安放宝宝自用的书桌和椅子,每天和他在那里看一会儿书。
10、父母是榜样。如果要宝宝对读书发生兴趣,首先要让他知道父母很喜欢看书,求知欲望很强,并且不断学习。 把杂志社邮购的书,选合适的,在这里推荐,这样文章不沉闷,又有商业信息,服务就具体了,买卖做到了心坎上 。
约瑟夫·艾迪生说:阅读是良好生活中一个基本工具。
阅读技巧与其他技巧一样,可以通过掌握正确的方法,进行刻意练习,使自己得到提高。以下几个技巧希望能帮到你。
1、确定阅读目的
读书的目的有两大类:休闲或学习。书籍的大致分类可分为理论类及实用类,如果是以放松休闲,增加文学底蕴,那么凭心情看书就可以了,不过你依然可以通过提高阅读技巧来更好地欣赏文学。假如以解决工作和生活中的实际问题为目的,那么请带着问题去阅读实用类实际,运用彩色浴原理,你对发现眼睛里看到的都是你关注的问题。
2、选书、了解作者
你读的书是谁写的?作者的经历是怎样的,属于实干派的还是教育派的,是否取得过有很大的成就?这些会加深你的阅读体验。如果是使用类书籍,尽量选实干派的作家,避免选教育派的,重技巧比重理论好很多。
3、阅读序言、目录、后记
拿到书后对文章序言、目录、后记进行浏览,确定全书的重点。运用二八原则,花80%的时间在20%的重点部分。如果全书通读,没有重点的话没有实际效果。
4、按照黄金圈原则对重点部分进行标记
重奇迹读的部分,区别出what、why、hao,运用不同的符号标记来进行标记,能实际解决问题的部分运用折页的方式,有感悟的部分直接在书页的空白处写出内容。
5、摘录及运用
把标出的how的部分进行摘录,用A4纸打印出来,放在身边,时刻去用。
书籍是伟大心灵的宝贵血脉。徜徉在书海里,与先贤对话,与智者沟通,受其熏陶和浸润,对一个人自身修养的提升是十分重要的。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”读书使人得到一种优雅和风味,使你的内心保持淡定平和,使你变得知书达理,更加优秀。
我是职业生涯规划师艳梅,致力与解决职场人士的工作定位和发展问题,实现工作和生活的平衡,达到工作的高度,体会生活的温度。欢迎一起交流。
1、每个问题,要还原到文章具体的某一段落。
2、每段的第三行,一般来说,也是该段的第 3 句话(也可能是第 2、4 句话)。其特点是:句子很长,由两句或者两句以上组成,是个长难句。尤其是 that mean ,the notion is that 之类的,一定要重视。要把握句子的主干。
3、若是转折段的话,要注意转折的那个句子,一般都是在第三行上下浮动。转折前后都要看,看对比的是什么。在看不懂的情况下,通过前面的,来翻译后面的(反向翻译),来找关键词。反之亦然。
4、最后一段,主要看段首和段尾。(最后一段是转折段的情况很少)。