诗歌中的一些文字和内容是很丰富的,对于 儿童 来说十分适合朗诵。下面是我精心挑选的,适合儿童朗诵的诗歌,供大家阅读。
儿童朗诵的诗歌一
我的乡愁
是牵着风筝的线
离乡越远
思念越长
我的乡愁
是心中珍藏的酒
离乡越久
味道越醇厚
我的乡愁
是隐藏在天宇的星斗
夜深人静时
便一颗一颗闪亮起来……
我的乡愁
是一遍一遍的月圆;
我的乡愁
是一列一列的帆船;
我的乡愁
是隔不断的海水;
我的乡愁
是远方的岸.
故乡是磁石
故乡是胎盘
我的乡愁
是孩子对乳汁的期盼
是无以回报的忐忑
是坚定不移的归心和眷恋!
儿童朗诵的毁仿诗歌二我的祖国,
可爱的中国,
你创造了辉煌的历史,
你养育了伟大的民族。
我自豪你的悠久,
数千年的狂风吹不罩敏折你挺拔的脊背,
我自豪你的坚强,
抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
我自豪你的光明,
中华民族把自己的命运牢牢掌握,
我自豪纤闷纤你的精神,
改革勇往直前开放气势磅礴。
儿童朗诵的诗歌三我想知道为什么草地是绿色的,为什么总看不见风?
是谁教会了鸟儿筑巢,又是谁告诉树站着休息呢?
当月儿不再是滚圆圆,又到哪里去找那丢失的一块呢?
是谁点亮了沉睡的星星?还让星星闪烁不止?
是谁在空中刷上五色彩虹,又把那些毛茸茸的云挂得那么高?
儿 童朗诵的诗歌四秋风起,落叶飘。
站在风中微觉一丝凉意。
随手捡起一片树叶,
心中顿时涌起一阵悲哀。
树叶呀,树叶。
你为何要在秋天枯萎?
你为何不?
我多希望有一天,
走在树旁不再有落叶。
我多希望有一个地方,
树常年是绿色的。
我喜欢绿色,
更喜欢那绿色的世界。
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1、《这也是一切》
不是一切大树都被暴风折断;不是一切种子,都找不到生根的土壤;不是一切真情,都流失在人心的沙漠里,不是一切梦想,都甘愿被折掉翅膀。不,不是一切,都像你说的那样!
不是一切火焰,都只燃烧自己而不把别人照亮;不是一切星星,都仅指示黑夜而不报告曙光;
不是一切歌声,都略过耳旁 而不留在心上。不,不是一切都像你说的那样!
不是一切呼吁都没有回响;不是肢敬一切损失都无法补偿;不是一切深渊都是灭亡;不是一切灭亡都覆盖在弱者头上!
不是一切心灵 都可以踩在脚下,烂在泥里;不是一切后果都是眼泪血印,而不展现欢容。一切的现在都孕育着未来,未来的一切都生长于它的昨天。希望,而且为他斗争,请把这一切放在你的肩上。
2、《山坡上的野花》
野花开放,这满山遍野的花朵。像春天的嘴唇,朝向天空。
一个少年唱着一支歌,谁能听清那含糊的歌词?
山坡上的野花,这小小的,碎的颜色。仿佛时光中的碎片。
从春天的缝隙中流出来,这令人心碎的美,甚至美得有些偏僻。
阳光下的野花,雨中的野花,在这座高山上,自生自灭,无怨无悔,谁看见了这一景象?
如果他在漫游中无所安慰,如果他在痛苦中越来越轻。
面对这一山坡上的野花,谁还能没有羞愧?
风吹过来了,风里交织着阳光的声音,谁不被万物的鞭子鞭打?
那逝去的将永远逝去而我仍然要在大地上继续旅行。
到底谁知道野花的秘密,当它们很快就要消失我的眼泪怎能不夺眶而出? 不知道可不可以。
3、《相信未来》
当蜘蛛网无情地查封了我的炉台,当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀。
我依然固执地铺平失望的灰烬,用美丽的雪花写下:相信未来。
当我的紫葡萄化为深秋的露水,当我的鲜花依偎在别人的情怀。
我依然固执嫌穗地用凝霜的枯藤,在凄凉的大地上写下:相信未来。
我要用手指那涌向天边的排浪,我要用手掌那托住太阳的大海。
摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆,用孩子的笔体写下:相信未来。
我之所以坚定地相信未来是我相信未来人们的眼睛,她有拨开历史风尘的睫毛,她有看透岁月篇章的瞳孔。
不管人们对于我们腐烂的皮肉,那些迷途的惆怅、失败的苦痛,是寄予感动的热泪、深切的同情,还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽。
我坚信人们对于我们的脊骨,那无数次的探索、迷途、失败和成功,一定会给予热。
【七月一日红】
向着太阳我放声高歌,歌唱斧头、镰刀、五星。
难忘南湖的红船,南昌的枪声;
瑞金的星星之火,井冈的挺拔青松;
遵义城头的霞光,雪山草地的峥嵘。
耳畔还回响着南泥湾的劳动号子,宝塔山上的《东方红》。
我们高唱《义勇军进行曲》,伴着《国际歌》的旋律去战斗,
赢得了民族独立、人民解放、他们前的万道彩虹赞美党的抒情好诗好词好句赞美党的抒情好诗好词好句。
九十年后的今天,我们的歌声更加豪迈动听。
我们歌唱呼伦贝尔的骏马,也歌唱曾母暗沙的涛声。
我们歌唱神舟号遨游太空,也歌唱嫦娥号巡视广寒宫。
我们歌唱农民丰收的喜悦,也歌唱工人的劳动热情。
值此万众欢庆的时刻,让我们放开响亮的歌喉,唱支山歌给党听。
用我们的心灵祝福我们的党永远快乐!永远年青!
带领全国人民努力奋斗,把东方神州这个泱泱大国建设,
更加富强、繁荣、昌盛!
永远团结、和谐、安定!