兴趣英语万能句子初中生

初中生最感兴趣的主题班会
1个回答2024-02-11 04:45
中学生上网的利与弊
初中生最感兴趣的主题班会
1个回答2024-03-16 17:37
主题:初中生活的苦与乐

准备:校园歌曲两首(开始宜用柔和的,结束时放轻快的);分组(五个人左右一组就OK);能自由翻动的黑板,一面写上:我们的苦,另一面写:我们的乐.(用一般的黑板就分开两边记录);

进程:

1.放音乐,大家入坐.

2.上演一些生活上不愉快的小品,然后分组讨论:在初中生活里,你觉得最苦的是什么?

3.代表发言:各组派代表发言,主持人则在黑板上一一罗列,重复的不写.主持人总结后反问:是不是在我们的生活中只有苦而没有乐呢?答案是否定的.....

4.承接上面的总结再进行讨论:初中生活里的乐事

5.派代表或个人自由发言,主持人记录到黑板上.

6.主持人总结:在我们的生活里,有苦也有乐.但"乐"始终是我们生活的主题,"苦"只是其中的装饰品....

7.时间允许的话,请同学朗诵一些激励性的诗词.否则就在轻松愉快的音乐中散场.

主题目的:让同学们认识到,在生活中有苦也有乐,但乐远远大于苦,每个人都要有一颗向上的心,积极面对生活.
有什么好看的英文书推荐给初二的学生看呢?希望是能让孩子有兴趣看的那种。
1个回答2024-01-18 10:14
不妨看看那个什么书虫系列的吧,故事很多,有中文对照的,也不是很厚,比如说什么《野性的呼唤》,讲的是一头驯养的狼,适合这个阶段的,而且里边的单词都没有很难的!
名人关于最初兴趣爱好却并没有成为其成功因素
1个回答2024-03-20 08:25
看着眼前这几道让我一筹莫展的物理题,我就这么拿着笔愣在那里。我翻着课本使劲找着类似的题目。可惜就如同上天给我开了个很巧妙的玩笑。没一个是的。我把本子随手扔下。唉。算了。。等着抄别人的吧。。佳儿停下手中的笔,头都没抬的说道,“呦。。公子脾气上来了?”要不咱直接给老师100,让你过关得了。省的在这里跟只猴似得。“猴的烦恼你怎么会懂呢?”少贫,哪又不会?我把食指伸得老长,指着那3道带红点的物理题。。佳儿微微皱了下眉头。。手中的真彩水性笔便在白纸上写了一连串的优雅数字。。等这3道物理题解答完得时候,佳儿扶着自己的额头。有点累的问到,会了吗?我把头点的跟个拨浪鼓似得。。。
如何激发初中学生学习英语兴趣
1个回答2022-12-20 20:39
多听,多说,学英文歌
王木生欠了一千万哪一集 有兴趣可以去看看
1个回答2024-02-28 17:05
1、在第63集:王木生破产欠了别人一千万,竟想拿他爸的山庄去抵债,结果被发现。

2、《乡村爱情圆舞》由本山传媒出品,赵本山,逗宴王小利,刘流,毕畅,刘小光,唐鉴军,小沈阳,于月仙等主演的农村题材电视剧,是“乡村爱情”系列剧的第七部。

3、该剧讲述在象牙山村里发生的关于爱槐坦情、婚姻和事业的故事。该剧已于2014年2月3日在黑龙江、江苏、天津、铅指桐辽宁卫视播出。
孩子没有兴趣爱好,对什么都不感兴趣怎么办
1个回答2024-02-01 22:58
带他出去玩,旅游——开阔眼界
带他去博物馆,科技馆——领略趣味的科学和历史人文
鼓励多和同龄人沟通,并且家长带头去运动,培养一个运动爱好。再不济,一起玩个游戏也许小朋友也能发出爱好。
孩子上初中,怎样才能培养他的课外兴趣?
1个回答2022-12-06 22:02
多听,多看,多引导,
一些能调动初中生兴趣的有关国学方面的小游戏,小典故等?各位。拜托了!
1个回答2024-03-17 20:09
诗歌接龙。就是用一些比较出名的国学经典诵读篇目、比如说唐宋诗词、说上句、接下句。这样应该比较好调动。不过、最好提前叫学生准备、比较国学方面还是知识性较强的、不然课上积极性更难调动。
初中生兴趣爱好怎么写
1个回答2023-11-27 12:04

在描述初中生的兴趣爱好时,需要涵盖他们的主要兴趣点、活动和爱好。以下是一些可能的例子:

1、体育类:许多初中生对体育活动感兴趣,比如足球、篮球、游泳、跑步、羽毛球等。这些兴趣可以导致他们在体育方面有更深入的了解和参与,甚至可能发展为一项特长。

2、艺术类:很多初中生对艺术有浓厚兴趣,例如音乐(可能会学习一种乐器,如吉他、钢琴等)、绘画、舞蹈、戏剧等。这些可以锻炼他们的审美能力和表现力。

3、科学类:很多初中生对科学有浓厚兴趣,特别是物理、化学、生物等学科。他们可能会喜欢做一些科学实验,或者阅读科学类的书籍。

4、社交类:初中生开始进入青春期,可能会对社交活动有更多兴趣,例如参加学校的社团活动,或者与朋友一起参加一些团队活动。

5、电脑或技术类:现在的初中生也很可能对电脑和新技术有浓厚的兴趣,例如编程、游戏、网络等。他们可能会对此进行一些深入的学习或者参与一些相关的活动。

6、阅读和写作:许多初中生喜欢阅读各种类型的书籍,包括小说、传记、科幻等,他们可能也有写作的爱好,喜欢写故事、诗歌或者日记等。

在描述初中生的兴趣爱好时,可以根据他们的实际情况来写。这些兴趣爱好不仅反映了他们的个性和兴趣,也可以为他们的全面发展提供支持和帮助。