就是这样的
B
解析:
本题考查教学评价的种类。标准参照测验又称目标参照测验,是运用目标参照性测验对学生的学习成绩进行的评价。标准参照测验是以具体体现教学目标的标准作业为依据,确定学生是否达到标准以及达标的程度如何的一种评价方法,是衡量学生的实际水平,即学生掌握了什么以及能做什么。题干中,老师提出了明确的标准,学生需达标,体现了标准参照测验。B项正确。
A项:所谓常模参照测验是用常模来解释个人测验分数的一种测验,它是基于团体水平来衡量个体水平。常模参照测验的主要目的在于把被试的表现与该团体中其他被试进行比较,从而对不同的被试进行区分,确定每个被试在总体中的相对位置。也就是说,在常模参照测验中,评价被试分数的好还是差,是以常模团体的分数分布为基础的。与题干不符,排除。
C项:非正式测验是指未按正式程序编制的测验,此种测验缺乏常模,也未经过信度、效度检验。与题干不符,排除。
D项:诊断性测验能够反映学习中常见的错误,诊断学习困难,特别是找到困难的成因。与题干不符,排除。
故正确答案为B。