建德哪里有学幼儿英语

我们非常感谢老师的辛勤劳动，和对我们孩子的耐心教育。希望老师再接再励，对孩子多加鼓励，启发孩子的兴趣，潜力和奋斗精神，还希望老师多与我们联系，报告孩子的情况，使我们能够更好地配合你们的教育工作。

　　（一）加强组织领导。

　　（二）规范师德教育。

　　（三）注重师德宣传。

　　（四）增强师德监督。

　　（五）完善师德考核。

　　（六）强化心理健康教育。

　　 幼儿园师德建设专题月活动方案

　　为进一步加强教师队伍建设，以x教(2018)xx号文件为指引，将师德建设贯穿于教师发展的全过程，调动教师教书育人、爱岗敬业的积极性，树立教师良好精神风貌和良好行风，以过硬实绩献礼改革开放四十年周年，努力办好人民满意的教育。

　　一：指导思想

　　深入学习贯彻党的十九大精神，以《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规为依据，以“学为人师、行为垂范”为准则，以教师节为契机，弘扬高尚师德，彰显优良师风，引导广大教师自觉学习践行社会主义核心价值观，不忘初心，牢记使命，活学活用监督执纪“四大形态”中的“第一种形态”，多措并举，践行师德规范，当好新时代的“引路人”，营造风清气正的教育生态环境。

　　二、组织领导

　　为使这项工作落到实处，不走形式，不走过场。我园特成立“清风校园”师德实践活动领导小组。

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　组员：xx

　　三、目标要求

　　1.通过开展“工匠精神”师德主题教育实践活动，严把作风关。让教职工对时代需要“工匠精神”的要求，以及新时代“工匠精神”的涵义、内容和本质有明确而深刻的认识。同时，促进全体教师转变教育观念，做到以人为本，弘扬典型，依法从教，规范办学行为，使教师依法执教的水平明显提高。

　　2.通过开展“工匠精神”师德主题教育实践活动，严抓思想关。深入开展学习、宣传教育，进一步增强广大教师对自身责任和使命的认识，培养精益求精、追求卓越的精神，让传承和弘扬“工匠精神”成为教职员工的一种共识。引导全体教师树立正确的`世界观、人生观、价值观、荣辱观，促进教师热爱幼儿，爱岗敬业，严谨笃学，团结协作，廉洁从教，乐于奉献，使教师爱岗敬业的事业心明显增强。

　　3.通过开展“工匠精神”师德主题教育实践活动，严推典型关。通过开展“工匠精神”宣传教育和本园“工匠精神”确立的基础上，推荐评比和树立具有“工匠精神”的“最美职工”，宣传和树立一批身边的先进典型。

　　四、活动内容

　　结合市“师德建设专题教育月”活动通知精神，在教师节到来之际开展系列活动：

　　1.组织教师进行宣誓活动，签订一份“师德承诺书”。

　　2.组织四年内公办教师开展“爱在我心中”师德演讲赛。(9月9日中午1点)

　　要求：3分钟左右，脱稿。

　　评分标准：流畅度、台风、体态、演讲内容。

　　3.身边榜样宣传活动：组织“美丽班级风采”展示活动，评为2017-2018学年“美丽班级”的教师提供一张生活照、一份个人事迹。

　　4.作风自查活动，廉洁自律。

　　5.“抓党风、传家风、树新风”学习活动。

　　橱窗宣传：廉政建设宣传。

　　书画展：30周岁以内教师提供一幅廉政绘画作品；30-40周岁以内教师撰写一份廉洁工作心得；40至50岁老师提供一幅廉政硬笔作品。

　　6. 认真学习《张家港市师德师风负面清单》

　　以年级组为单位开展师德师风微型沙龙活动。

　　7.反思会活动：中层以上领导开展批评和自我批评活动。

　　8.成立一个心理健康合作室，由园老教师担任心理辅导员，为青年教师提供生活和工作上的帮助。

　　辅导员名单：xx

　　9.走访一名贫困生。

　　各班每位老师走访一名贫困家庭，了解幼儿的生活现状，尽可能地给予帮助和照顾，写好一份跟踪案例。(上交时间：9月底)

　　10.走进社区活动。

　　三位社区服务人员定时到社区参加活动。

　　组织部分教师开展“早教服务”活动。

建德地区是安徽省东至县1的重要组成部分，辖9个乡镇(远郊城镇），人口为24.3万，面积1726平方公里。地处与东流与至德之间。历史上曾作为一个独立的建德县存在，因与浙江的建德县同名，后改名为建德地区。后与东流、至德合并为今之东至县。建德是皖南重要的交通枢纽，在长三角地区占有举足轻重的地位，它借着优越的地理位置，对外贸易更与义乌并驾齐驱，在当时成为“驾乎仙桃，直追义乌”的江南第二大县，同时也是安徽省唯一的南昌都市圈和鄱阳湖城市圈的成员城迟桐市。建德因土特产产量极为丰富，所以被誉为中国土特产之乡，茶叶、香菇、木耳在当地被誉为三大珍宝，出口产量在华东地区处于首列地位。建德是安徽省旅游景点最集中的地区之一，拥有60多个大中旅游景点，同时又是安徽省历史遗迹保存较为完好的地区之一。著名景点有香口温泉、金鸡窠瀑布、东乌山瀑布、龙泉农业园、纸坑山等。建德地区是东至县农业、生态核心区，至德为东至码敬坦稿晌县政治、交往、交通、文化中心，东流为东至县历史、旅游文化中心。虽三区合并将近60年之久，但各自具有特色功能，实质未发生根本变化。