英语六级口语考试过程录像

一、英语六级笔试流程

六级(15：00——17：25)

14：40——15：00　试音时间

15：00——15：10　阅读考场注意事项，发放考卷，贴条形码

15：10——15：40　作文考试阶段

15：40——16：10　听力测试

16：10——16：15 考试暂停5分钟，收答题卡1(即作文和听力)听力结束后完成剩余考项：阅读和翻译

17：25—— 全部考试结束。

二、考试必备物品

提前备好准考证、身份证(学生证)、2B铅笔、橡皮、黑色水笔;能听广播的收音机(检查电力是否充足，多备两节电池)、手表(手机不允许带入考场)、小刀(开试题册)、直尺(备用)。如修正带、透明胶之类均不能带入考场。

三、英语六级考试多少分过?

全国英语六级改革之后，报道成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单，不设及格线。

因为现在英语六级只发成绩单，没有证书，招聘单位是看个人的成绩单的，成绩单分数越高，自然更受青睐。

英语六级报考指南：考试流程的相关内容小编就说到这里了，更多关于大学英语六级考试的备考技巧，备考干货，新闻资讯，成绩查询，准考证打印入口，准考证打印时间等内容，小编会持续更新。祝愿各位考生都能认真备考，顺利通过考试。

详细考试流程233网校提供的下表：

220/(5+6)=20本    20*5=100本    20*6=120本

试讲课程的六个步骤如下：

一、导入

在教学中，新课的导入是一个很重要的环节。试讲的过程是考官评价考生教学技能的过程，因此考生一定要重视导入环节，努力设置新颖的导人，在试讲之始便吸引住考官的注意力清咐。对于15分钟的试讲，一般来说进行两三分钟的导人后就要转入正题。导入固然重要，但要短小精悍，不能喧宾夺主。

二、新授

导入过后是新授环节，也称为主题探究。"主题"指课堂教学的主题，"探究"指师生对本课主题的学习和研究。新授是课堂教学的主要环节，这一环节实施得如何，将在很大程度上决定试讲的成败。

3、巩固练习

巩固练习是课堂教学的重要环节。巩固一般发生在主题探究之后。巩固的目的就是强化，但是强化不仅发生在巩固阶段，强化往往与主题探究交替进行。做好巩固练早悔习，在理解的基础上强化巩固、提倡积极的巩固练习和重视组织各种练习等方法进行。

4、小结

课堂小结的意义主要在于：对所讲授的知识加以整理、总结；深化概念、规律。反馈信息；设下伏笔，活跃思维，为后续教学服务。

5、作业

布置作业是教师资格面试试讲的一个环节。作业的目的有两个；一是帮助学生与遗忘做斗争，二是促进学生思维方法的形成与巩固。因此，作业要与所学内容相一致，形式可以多样化。

6、板书

教师资格面试试讲时，要注意板书与所教内容的一致性。在试讲要结束时，补充完整板书，注意书写和编排设计。

教师资格证报名条件如下：

不需要单独考教答睁纯育学和教育心理学。这两门课程已经统一归入统考的科目二，是幼儿的《保教知识与能力》，小学的《教育教学知识与能力》，中学的《教育知识与能力》，并由省教育厅统一组织考试。

各级各类学校各专业毕业生在教师资格证考试笔试结束并成绩合格后，可报名参加数月后的面试考试。同时笔试成绩为两年有效期，期间都可以进行面试报名。注：考生参加面试的具体时间安排将在《面试准考证》中标明。(面试分为：说课、试讲)。

试讲课程的六个步骤如下：

一、导入

在教学中，新课的导入是一个很重要的环节。试讲的过程是考官评价考生教学技能的过程，因此考生一定要重视导入环节，努力设置新颖的导人，在试讲之始便吸引住考官的注意力。对于15分钟的试讲，一般来说进行两三分钟的导人后就要转入正题。导入固然重要，但要短小精悍，不能喧宾夺主。

二、新授

导入过后是新授环节，也称为主题探究。"主题"指课堂教学的主题，"探究"指师生对本课主题的学习和研究。新授是课堂教学的主要环节，这一环节实施得如何，将在很大程度上决定试讲的成败。

3、巩固练习

巩固练习是课堂教学的重要环节。巩固一般发生在主题探究之后。巩固的目的就是强化，但是强化不仅发生在巩固阶段，强化往往与主题探究交替进行。做好巩固练习，在理解的基础上强化巩固、提倡积极的巩固练习和重视组织各种练习等方法进行。

4、小结

课堂小结的意义主要在于：对所讲授的知识加以整理、总结；深化概念、规律。反馈信息；设下伏笔，活跃思维，为后续教学服务。

5、作业

布置作业是教师资格面试试讲的一个环节。作业的目的有两个；一是帮助学生与遗忘做斗争，二是促进学生思维方法的形成与巩固。因此，作业要与所学内容相一致，形式可以多样化。

6、板书

教师资格面试试讲时，要注意板书与所教内容的一致性。在试讲要结束时，补充完整板书，注意书写和编排设计。

教师资格证报名条件如下：

不需要单独考教育学和教育心理学。这两门课程已经统一归入统考的科目二，是幼儿的《保教知识与能力》，小学的《教育教学知识与能力》，中学的《教育知识与能力》，并由省教育厅统一组织考试。

各级各类学校各专业毕业生在教师资格证考试笔试结束并成绩合格后，可报名参加数月后的面试考试。同时笔试成绩为两年有效期，期间都可以进行面试报名。注：考生参加面试的具体时间安排将在《面试准考证》中标明。(面试分为：说课、试讲)。

面试记录怎么写，可以写面试过程中面试官问的问题主要有哪些，有哪几个没有回答上来，这样写的话方便你总结，下次面试一定会游鱼得水