泡泡少儿英语练习册

可能是在维护吧，

缓升起一股微弱的气流，到达喉部时声带产生振动，被动地发出很低的断

续的“啊”声，(类似漱口时口里含着一包水仰头发出“咕嘟、咕嘟”的

声音)。如果一时难以发出，可以先轻轻发一个“啊”，然后减弱音量，

声音位置自然下移，好象吞了一口气向胸腔落下，直到找到声音的起点。

最初的“气泡音”为大气泡，在大气泡稳定的基础上，将大气泡逐渐转为

小气泡，再转为密集气泡，要注意的是，这时，“气泡音”共鸣的位置是

贴着后咽壁逐渐上升至鼻咽腔和头腔，其中，采取的是“滑入”的方法，

逐渐将微弱的气息转变为结实的声音。练‘气泡音“的时间最好是每天早

上起床之前，平躺在床上，因为经过一夜的休息，这时的声带最为松弛。

然后，保持稳定的气息支持，鼻咽腔尽量打开，呈微笑状，开始按上述方

法练习。注意发“气泡音”所用的气息不能过猛过大，不能主动地绷紧声

带和颈部用力，气息是集中的，所以发出的声音应该具有明显的质感。开

始的低“气泡音”气流由口中呼出，当位置上升后，气流通道由口腔逐渐

改为鼻腔，口腔也可由张大口逐渐闭拢。

长期习惯用挤卡的喉音歌唱和始终用假声歌唱的人，由于运用错误的

发声方法，他们的舌骨和甲状骨明显地叠加在一起，两者之间几乎没有缝

隙，歌唱时喉部肌肉紧张，所以，难以发出“气泡音”。这时，可以着重

进行无声练习里的“张大口”和“震摇下巴”两个练习以及增加“推舌

骨”练习的次数。

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半身不是就是真的“半身”。而是略比身子的一半小一点。站半身重要的是感觉。你先放个泡，然后稍稍移动一下，但让身子还是能挡住泡，先这样练，久了以后就能掌握半身的大概感觉了

爸爸去哪儿。

游戏中会有很多泡泡往下掉，晃动手机来控制泡泡的方向，泡泡吃的越多，你控制的那个泡泡将会越大，同上也要小心其他物体把你的那个跑怕弄破掉。

“气泡音”的练习是声乐学习中重要的基础训练。说话和歌唱是依靠声带的 振动而产生基音，“气泡音”是声带振动的最初状态，所发出的声音是最低声区，所有的声音均原始于“气泡 音”。通过“气泡音”可以很容易感受声音是如何“靠”在声带上的，通过“气泡音”也可以体会声带振 动时的张力和对气流的阻 力。同时，可以体会歌唱中发声的连续状态。由于“气泡音”所需要的气流是微弱 而稳定的，所以对气息控制的训练也是 很有好处的。通过“气泡音”的练习可以纠正有些人声音发“虚”和不稳定的弊病 。在“气泡音”的变化中，声带是由最初 的松弛逐渐拉紧，由低声区向中声区过渡，所以练习“气泡音”对加强中声区 能力是一个好的方法。此外，练习“气泡 音”可以起按摩声带的作用，当觉得嗓子劳累时，做做“气泡音”的练习， 可以缓解疲劳，对喉炎和声带小结患 者是康 复的重要手段之一。

用舌头推一下口水泡``推到舌尖上``轻轻的一吹就行了``开始是觉得很难`多点练很快就会了``主要是舌头的运用!~~