初一英语课堂创新方案

你听过小说吗，为什么大家都不想听到咱们下回分解，就是因为讲小说有伏笔，此外大家在小说中都会听到感兴趣和自己相关的内容。因此第一节课最好就是引起大家的好奇心，引起大家的兴趣，构建联系。以后在每节课都埋下伏笔。引入社会或者生活中的事例，让大家思考如何运用生物知识解答。让大家满足好奇心，虚荣心！世人皆有好奇心，荣誉感，让孩子们都能通过这个课程得到满足，树立希望，再就是爱孩子如同自己的孩子你一定会成为优秀的老师的。

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教师教案的课堂小结可以从以下三个方面去写：

1.教课目的。所谓教课目的是赐教师在教课中所要达到的最后成效。教师只有明确了教课目的，才能使“教”有的放矢，使“学”有目标可循。教课目的在教课方案中要明确、详细、精练，一般应选定1~3个教学脊拿目的。总结一堂课的主要知识和技能的正确与错误，反思课堂教学中的悔闹教学碧野罩环节以及教学内容与方法等的缺陷与失误。

2.教课方法和教课过程设计。教课方法固然多种多样，但每节课的教课方法一定依照教课内容和学生的接受能力来确立。教师的教课艺术怎样，很重要的是看其教课方法的运用能否奇妙适合。教课过程也称教课步骤或教课程序，即用于指导和规范教师讲堂活动的步骤。只有安排好教课过程，教师才能在讲堂上井井有条地圆满地完成每一个教课环节。

3.教课内容。教课内容是讲堂教课的核心，由于备课的其余环节都是为它服务的。写教课方案时，一定将教课内容分步骤分层次地写清楚必需时还应在每一部分内容后注明所需的时间。这样，能够使所讲授的内容按估计时间稳步进行，不至于出现前松后紧或前紧后松的场面。