我的一个朋友跟我聊天时,说起了一件他孩子的事情,说他感到很笑猜困惑:“小鱼啊,你知道么,汪桐我发现我的孩子现在好胜心特别大,而且还有很大的虚荣心,但凡我敢说他一句不好的话,他就在哪跟我哭半天,搞得我都不想说他了,你说这该怎么办啊?”
我说你的孩子不久才五六岁么,怎么就有虚荣心了呢。我好奇地问。
远离他的孩子从小就有学跳舞,而且自身也很有天分,小小年级就已经获得很多的比赛奖项,一直都是他和老师们心中的骄傲。但是这也同样带给了孩子很多不好的方面,孩子的好胜心很大,只要参加考试,就必须要求自己取得好的成绩,不然情绪就会十分低落,很长一段时间恢复不过来。在课碰陵型堂上也是如此,不能接受老师对于他的批评。随着孩子孩子年龄的长大,越来的越严重。
虽然孩子取得好的成绩他的内心也很骄傲,很自豪,可是又担心孩子这样一直下去,不知道会发展成什么样子。
我问他:“那你让孩子学习跳舞的初衷是什么?”
他想了想说:“我并不是要求孩子必须学得有多么的好,我只是希望孩子能有一个自己喜欢做的事情,有个自己擅长的事情。”
这个朋友的愿望可能是很多家长的愿望,但是孩子能明白么?为什么孩子会在现实中越走越远呢?
我并不反对孩子去参加比赛。但是孩子比赛不单单考验的是孩子,还有父母,考验父母能够正确的在比赛中引导孩子。如果父母不能够坚定自己,孩子比赛赢了家长高兴,孩子比赛输了,家长跟孩子一起不高兴,这样孩子只能越走越偏离自己的轨迹。
我们不能根据比赛的结果来判定一个孩子的好坏。每天都会有不同的比赛的,难道我们要让孩子一个一个去参加,一个一个都赢回来成绩么?那让孩子参加比赛的意义在哪,孩子在比赛中的成和收获就都没有了意义。所以竞赛的输赢并不能评判孩子的好坏,这样只会让我们的教育思维越来越窄。
孩子会焦虑,好胜,都是因为孩子自身不快乐。在如此的状态下,孩子没有讨厌学习已经算是幸运的事情了,你还要孩子享受其中,孩子怎么能做的到啊!
因此,在孩子参加比赛的时候,父母就要做好自己,一定不能被比赛带着走。就像我朋友的孩子一样,父母和孩子都认为只有有成绩才能算学的好了,如果不能做得到就是自己不优秀,只关注孩子的比赛结果,却忘了教孩子体验学习的初衷,享受跳舞给他带来的快乐。
孩子花费了这么长的世界学习,却没有享受到跳舞带给他的乐趣,这对孩子本身来说就是一件悲哀的事情。
世界上能达到艺术家身份只能使少数的。但是我们可以让自己享受艺术带给我们的滋养和快乐。这才是对孩子来说最有价值的东西。
家长要让孩子明白,参加比赛要求孩子必须取得好的成绩回来,而是让孩子在比赛中能找到自己的优势和不足,能够面对真实的自己。让孩子不被比赛牵着鼻子走。
今日孩子的种种行为,都是我们家长带给孩子的。因此,要想孩子改变,父母必须得先改变自己。