英语周报高二新课标33期

英语周报2015-2016外研社高一10期Book 1 Module 5 参考答案及部分解析

参考答案

1-5 ABCAC 6-10ABCCA

11-15 BCABC 16-20ABBCB 21-25 ADABB 26-30 BADDA

31-35 CDADB 36-40ACDGE

41-45 ACDDC 46-50 CBADA

51-55 BACBD 56-60ABCBD

61. astonished 62.an

63. that / which 64.clearly

65. it 66. to list

67. in 68.simpler

69. is explained 70. conclusion

短文改错：

71. ... kids lived in ... lived→ living

72. ... our school hold ... hold → held

73. ... to making sure ... making → make

74. ... an actively part ... actively → active

75. ... shoe altogether. shoe→ shoes

76. After be sorted ... be→ being

77. ... in the need. 去掉the

78. ... what they did ... they→ we

79. Although we all ... Although→ If

80. ... to live. live后加in

1、新起点，新方向，我们在阳光下成长。

2、闪闪的星星亮晶晶，小小的光芒照我行。

3、一周的爱心可能带来精彩的回忆。

4、幼儿园，快乐的家园，理想的起点。

5、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。

6、教育从心开始，我们将贴心的照顾朋友

7、新的希望，爱的阳光，与孩子一同成长！

8、人小志气大比赛顶呱呱，你行我行争取战胜他！

9、用爱心换取一周的快乐。

10、爱每一位朋友，在爱的国度里跟他们一同成长。

去英语周报的网页上看，上面应有

       这篇童话，听起来是有趣的。海盗兔子们在经历了一次大风暴后，劫后余生，意识到小海盗兔子安熊的知识是非常有用的，能帮助他们在冒险生涯里，更好地渡过难关，于是纷纷效仿爱读书的安熊，抽出时间来到图书馆读书的故事。

        对于高年级的小朋友来说，故事有些过于幻想，也许无法引起他们的注意，但是这个故事对于低年级的小朋友，是非常有吸引力的。“海盗、风暴、海鲜饭、椰子皮……”这些是非常有趣的。而且，每位小朋友都能够在故事的结局中，明白读书很重要，要不然，为什么海盗也去读书呢？关键在于，在这个故事中，如何引入“榜样”的概念呢？

      高年级不必说，只需要引导他们思考，“现实生活中，读书多的人有什么过人之处”。或者更加引申一些，“什么样的人会成为我们学习的榜样。”而对于低年级的小朋友，我们则需要更具体地引导，“爱读书的安熊，用通过读书学习到的知识，帮助海盗们在孤岛上活了下来，”所以，安熊成为了榜样。这样，使小朋友们有了一个印象——原来，榜样是帮助了大家的人。然后，需要设计“生活情境”的语境导入——“我们班有没有榜样？他是怎么做的？”于是，“助人为乐”、“按时交作业”、“爱干净”等代表同学就被大家列举出来，进而开始考虑“他经常做什么”。思路上，孩子们就会有模糊的设计——一段写爱做的事情，另一段则可以写怎么向他学习（比如做一样的事情）。

      总而言之，童话是很好的切入点，但关键还是要引导至真实的、生活中的榜样。

你好，怀孕33周的时间，这个时候的胎动基本是规律的，一般一小时胎动3-5次，夜间胎动会少一些，如果你感觉不到有胎动或者是在做B超时听不见胎心，那么需要做详细的复查确认情况，避免胎停育现象。

你好，怀孕33周的时间，这个时候的胎动基本是规律的，一般一小时胎动3-5次，夜间胎动会少一些，如果你感觉不到有胎动或者是在做B超时听不见胎心，那么需要做详细的复查确认情况，避免胎停育现象。

高一新课程第33期参考答案及部分解析
　[参考答案]
参考答案：
专项技能训练（7）
1-5 CCABA 6-10 CABAB
11-15 CABAB 16-20 CCABB
阅读理解突破（7）
1-4 DDCB 5-8 DBCA
9-12 ABBA 13-16 ACDC
　[部分解析]
阅读理解突破（7）
A篇
作者通过自己的努力实现了当一名电台播音员的梦想，成为当地电台女播音员的先驱。
1. D。细节理解题。由第一段最后两句可知，作者年幼时每周参加当地广播电台举办的一个儿童节目展示才艺，并且经常获胜。
2. D。细节理解题。由第三段第二句可知，电台的经理说他们没有要雇佣女播音员的计划，作者对此感到很吃惊。
3. C。细节理解题。由第八、九段以及第十段前两句可知，因电台的主播突发疾病被送往医院，在电台只有她一人的情况下，作者自己成功地主持了节目。此后，广播电台开始重用她。
4. B。推理判断题。作者自幼想成为一名电台播音员，为了实现这一梦想，她15岁时到沃加沃加商业学院学习打字、后来到电台上班后学习了一些播音技能，这些都为她获得自己主持的节目做了充分的准备，从她个人的经历我们明白了一个道理：机会总是留给那些有准备的人。
B篇
本文是Vivian对三个与宠物有关的问题的答复。
5. D。推理判断题。由第一组问答的答语可知，宠物的名字对宠物自己来说意义不大，它只是主人获得宠物关注的一种方式，这才是给宠物起名的重要之处，所以宠物名字对宠物的主人意义更大些。
6. B。细节理解题。由第一组问答的答语中的末句可知，如果宠物对它的新名字作出回应，主人要奖赏它，如此持续几天，宠物就能很快适应它的新名字了。因此，主人应该找方法让宠物适应它的新名字。
7. C。词义猜测题。由第二组问答的求助内容可知，Lucy担心噪音对小狗的听力有“破坏作用”，故选harmful。
8. A。细节理解题。由第三组问答的Jack的问题中的第二句可知，Jack担心他的小猫的饮水量不够。
C篇
本文是对一本新书A Death-Struck Year的介绍和评论。
9. A。细节理解题。由全文内容可知，这本书讲述了在1918年西班牙型流行性感冒在美国肆虐的情况下，Cleo勇敢地参与救治病人的感人故事。
10. B。细节理解题。由第二段最后两句以及第三段末句可知，尽管Cleo起初有些犹豫，但她最后还是参加了红十字会组织的行动，冒着生命危险，与医生们一起救治患流感的病人。
11. B。推理判断题。第二段末提到的Cleo愿意冒生命危险去参加志愿者活动，这说明她很勇敢；由第三段末句中的she comes off as separated可知，Cleo不是很合群，故选B项。
12. A。推理判断题。本文主要是对小说A Death-Struck Year的介绍和评论，故作者写本文的目的是为了介绍和评论这部小说。
D篇
作者表达了对SeaWorld圈养逆戟鲸的强烈反对之情。
13. A。细节理解题。由第一段第一句可知，Rose因为公开抗议逆戟鲸在SeaWorld受虐待而出名。
14. C。段落大意题。第二段主要介绍了社会不同阶层对SeaWorld不当行为的抵制。
15. D。细节理解题。由第三段后半部分可知，逆戟鲸在海洋中能活到100岁，但在SeaWorld里的逆戟鲸很少能达到海洋逆戟鲸的平均寿命，由此可知，生活在SeaWorld里的逆戟鲸比野生逆戟鲸的寿命短。
16. C。标题归纳题。本文介绍了以Rose为代表的社会各方对SeaWorld圈养逆戟鲸的抵制行为，以及作者本人对SeaWorld做法的强烈批评，并分析了大家这样做的原因，C项作文章标题最为合适。

1、新起点，新方向，我们在阳光下成长。

2、闪闪的星星亮晶晶，小小的光芒照我行。

3、一周的爱心可能带来精彩的回忆。

4、幼儿园，快乐的家园，理想的起点。

5、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。

6、教育从心开始，我们将贴心的照顾朋友

7、新的希望，爱的阳光，与孩子一同成长！

8、人小志气大比赛顶呱呱，你行我行争取战胜他！

9、用爱心换取一周的快乐。

10、爱每一位朋友，在爱的国度里跟他们一同成长。

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