《归家》
我母本强健,运返今年说眼昏。
顾怜为客子,尤喜读书孙。
事业新灯火,桑麻旧里村。
太平风俗美,不用闭柴门。
翻译:我的母亲一直以来身体健康硬朗,今年突然写信告诉我们说眼睛昏花了,原来是怜惜想念我这个在外的游子和想见在外求学的孙子了。我们镇悄樱一家人在新房子通宵达旦的畅欢,说着以前的农事,太平的乡村人们生活安逸和睦,晚上睡觉也不用关门、、、
整首诗描写的是一幅家庭幸福、和睦或者是家庭团聚的美好生活的画面。
2. 家庭喜庆氛围的古文古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知,致知在格物。物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。
译文
古代那些要想在天下弘扬光明正大品德的人,先要治理好自己的国家;要想治理好自己的国家,先要管理好自己的家庭和家族;要想管理好自己的家庭和家族,先要修养自身的品性;要想修养自身的品性,先要端正自己的思想;要端正自己的思想,先要使自己的意念真诚;要想使自己的意念真诚,先要使自己获得知识,获得知识的途径在于认知研究万事万物。通过对万事万物的认识研究,才能获得知识;获得知识后,意念才能真诚;意念真诚后,心思才能端正;心思端正后,才能修养品性;品性修养后,才能管理好家庭家族;家庭家族管理好了,才能治理好国家;治理好国家后天下才能太平。
3. 在背后一直默默守护一个人用文言文怎么说“在”,文言词语可以翻译为“于”。“背后”,文言词语可以意译为“暗”。“一直”,可以意译为“惯”。“默默”,文言词语可以意译为“匿声”。“守护”文言词语可以是“看”。“一个人”,可以是“人一”。“在背后一直默默守护一个人”用文言文可以这样说:惯匿声,于暗看人一也。
人们常有这种感慨:做父母的门槛很低。家长都是未经培训就上岗当家长的,中国的家长的家庭教育问题很多,所以都要多了解一些家庭教育的原则,才能走出家庭教育的误区,使受教育者的收获最大。那么,优秀的父母在家庭教育中都应该遵循哪些原则呢?
01宽严相济原则
教育孩子应当“宽严相济”,要记住批评是踩刹车,赏识是踩油门,批评孩子是为了防止再次犯同样的错误,而不是为了让孩子的心情变得更糟。
我们的家长常常喜欢在批评时强迫孩子说,你下一次给我考多少名,多少分?不然就怎么样怎么样等等。家长应该知道强迫最多能达到您的目标,而不可能超越目标,有时还会走向目标的反面。一味的批评孩子只会让学习的效率更低下,而适当的表扬会使孩子充满学习的信心,因此批评要与赏识相结合,才能事半功倍。很多家长认为批评式教育赏识不是教育,这是教育的误区。
02爱而不溺原则
教育孩子要爱而不溺,被溺爱的孩子很多都不成材,有的还出现了家长很不愿意看到的结果,这是一个个溺爱的行为长期积累起来的必然结果。
要做到爱而不溺,首先家长要正确对待孩子的需求。对孩子的需求要具体分析,要以家庭的实际经济状况和有利于孩子的身心健康为前提,不能百依百顺,有求必应。过分的满足孩子的需求,容易引发孩子过高的欲望,养成越来越贪婪的恶习。其次,对孩子的合理要求在家庭情况下尽量给予满足。
03身教与言教统一的原则
家长在教育孩子过程中,不仅要善于用说理的办法,同时也要以自己的行为给孩子做出榜样,也就是既重视言教,又要注意身教,把二者统一起来,使教育取得良好的效果。
在家庭教育中,父母的思想品德和行为习惯对孩子起着潜移默化的作用,孩子不仅听父母的说理教育,而更注意父母的一言一行,一举一动。因此,父母的思想品德和行为习惯对孩子的发育成长有很大影响作用。
04互相尊重原则
尊重是相互的,家长尊重孩子,孩子才会尊重家长,才会真的听取父母的正确建议和教导。
真正好的教育是“让玫瑰长成玫瑰,让松树长成松树”,在不违反基本原则的前提下,父母应当尊重孩子的成长方向,发掘他的闪光点,他的兴趣爱好,并尊重他。要让孩子成为真正的他自己,而不是所期待他成为的模样。
05自由原则
在不违反大原则的前提下,有些事情可以让孩子自己选择,但是后果也要自己承担。很多家长把孩子管的很严,却往往吃力不讨好,甚至引起悲剧,我们应该相信孩子的能力,正确引导孩子的同时,给孩子一个自由发展的空间。
总之,家庭教育的目的应该是让受教育者收获最大化,而不是让家长最大限度的发泄自己的情绪。家长应该了解一些孩子成长发育的特点,掌握一些基本的家庭教育原则,这样才能在教育孩子上游刃有余,在收货孩子成长成才的同时,收货一个和谐的家庭关系。
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