家庭守则用英语写话五年级

《归家》

我母本强健，运返今年说眼昏。

顾怜为客子，尤喜读书孙。

事业新灯火，桑麻旧里村。

太平风俗美，不用闭柴门。

翻译：我的母亲一直以来身体健康硬朗，今年突然写信告诉我们说眼睛昏花了，原来是怜惜想念我这个在外的游子和想见在外求学的孙子了。我们镇悄樱一家人在新房子通宵达旦的畅欢，说着以前的农事，太平的乡村人们生活安逸和睦，晚上睡觉也不用关门、、、

整首诗描写的是一幅家庭幸福、和睦或者是家庭团聚的美好生活的画面。

古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。

译文

古代那些要想在天下弘扬光明正大品德的人，先要治理好自己的国家；要想治理好自己的国家，先要管理好自己的家庭和家族；要想管理好自己的家庭和家族，先要修养自身的品性；要想修养自身的品性，先要端正自己的思想；要端正自己的思想，先要使自己的意念真诚；要想使自己的意念真诚，先要使自己获得知识，获得知识的途径在于认知研究万事万物。通过对万事万物的认识研究，才能获得知识；获得知识后，意念才能真诚；意念真诚后，心思才能端正；心思端正后，才能修养品性；品性修养后，才能管理好家庭家族；家庭家族管理好了，才能治理好国家；治理好国家后天下才能太平。

“在”，文言词语可以翻译为“于”。“背后”，文言词语可以意译为“暗”。“一直”，可以意译为“惯”。“默默”，文言词语可以意译为“匿声”。“守护”文言词语可以是“看”。“一个人”，可以是“人一”。“在背后一直默默守护一个人”用文言文可以这样说：惯匿声，于暗看人一也。

人们常有这种感慨：做父母的门槛很低。家长都是未经培训就上岗当家长的，中国的家长的家庭教育问题很多，所以都要多了解一些家庭教育的原则，才能走出家庭教育的误区，使受教育者的收获最大。那么，优秀的父母在家庭教育中都应该遵循哪些原则呢？

01宽严相济原则

教育孩子应当“宽严相济”，要记住批评是踩刹车，赏识是踩油门，批评孩子是为了防止再次犯同样的错误，而不是为了让孩子的心情变得更糟。

我们的家长常常喜欢在批评时强迫孩子说，你下一次给我考多少名，多少分？不然就怎么样怎么样等等。家长应该知道强迫最多能达到您的目标，而不可能超越目标，有时还会走向目标的反面。一味的批评孩子只会让学习的效率更低下，而适当的表扬会使孩子充满学习的信心，因此批评要与赏识相结合，才能事半功倍。很多家长认为批评式教育赏识不是教育，这是教育的误区。

02爱而不溺原则

教育孩子要爱而不溺，被溺爱的孩子很多都不成材，有的还出现了家长很不愿意看到的结果，这是一个个溺爱的行为长期积累起来的必然结果。

要做到爱而不溺，首先家长要正确对待孩子的需求。对孩子的需求要具体分析，要以家庭的实际经济状况和有利于孩子的身心健康为前提，不能百依百顺，有求必应。过分的满足孩子的需求，容易引发孩子过高的欲望，养成越来越贪婪的恶习。其次，对孩子的合理要求在家庭情况下尽量给予满足。

03身教与言教统一的原则

家长在教育孩子过程中，不仅要善于用说理的办法，同时也要以自己的行为给孩子做出榜样，也就是既重视言教，又要注意身教，把二者统一起来，使教育取得良好的效果。

在家庭教育中，父母的思想品德和行为习惯对孩子起着潜移默化的作用，孩子不仅听父母的说理教育，而更注意父母的一言一行，一举一动。因此，父母的思想品德和行为习惯对孩子的发育成长有很大影响作用。

04互相尊重原则

尊重是相互的，家长尊重孩子，孩子才会尊重家长，才会真的听取父母的正确建议和教导。

真正好的教育是“让玫瑰长成玫瑰，让松树长成松树”，在不违反基本原则的前提下，父母应当尊重孩子的成长方向，发掘他的闪光点，他的兴趣爱好，并尊重他。要让孩子成为真正的他自己，而不是所期待他成为的模样。

05自由原则

在不违反大原则的前提下，有些事情可以让孩子自己选择，但是后果也要自己承担。很多家长把孩子管的很严，却往往吃力不讨好，甚至引起悲剧，我们应该相信孩子的能力，正确引导孩子的同时，给孩子一个自由发展的空间。

总之，家庭教育的目的应该是让受教育者收获最大化，而不是让家长最大限度的发泄自己的情绪。家长应该了解一些孩子成长发育的特点，掌握一些基本的家庭教育原则，这样才能在教育孩子上游刃有余，在收货孩子成长成才的同时，收货一个和谐的家庭关系。

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