大学英语四、六级考试口语考试能力等级:
A 等:能用英语就熟悉的题材进行口头交际,基本上没有困难;
B 等:能用英语就熟悉的题材进行口头交际,虽有些困难,但不影响交际;
C 等:能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际;
D 等:尚不具有英语口头交际能力。
口语考试成绩合格者由教育部高等教育司发给证书,证书分为 A 、 B 、 C 三个等级,成绩低于 C 等的不发给证书
大学英语四、六级考试口语主考在评分时使用以下标准:
1、准确性:指考生的语音、语调以及所使用的语法和词汇的准确程度;
2、语言范围:指考生使用的词汇和语法结构的复杂程度和范围;
3、话语的长短:指考生对整个考试中的交际所作的贡献、讲话的多少;
4、连贯性:指考生有能力进行较长时间的、语言连贯的发言;
5、灵活性:指考生应付不同情景和话题的能力;
6、适切性:指考生根据不同场合选用适当确切的语言的能力。
六级考试多少分如下:
英语六级总分为710分,不设及格线。
英语六级试卷内容分别由听力、阅读、综合、作文四部分组成。各部分的分数分别为听力249分、阅读249分、综合70分、作文142分。
英语考试可分为普通英语考试、专业英语考试、考研英语、职称英语考试、国外英语考试。英语坦凳歼学习的基本目的是继续打好语言让冲基本功,进一步扩大知识面,培养英语综合技能,充实文化知识,提高交际能力。
大学英语六级考试(College English Test-6,简称:CET-6)是由中国教育部高等教育司组织的全国统一的单科性、标准化英语教学考试,用以评定应试人的英语能力,每年各举行两次。
该考试报名时间为每年6月份、12月份(每年时间略有不同),满分成绩为710分,主要考试对象为高等学校修完大学英语四级的本科生,凡考试成绩在220分以上的考生,由国家教育部高教司委托“全国大学英语六级考试委员会”发给成绩单。
由国家教育部任命成立“全国大学英语四、六级考试委员会”,考试委员会由全国若干重点大学的有关教授和专家组成,设顾问二人,主任委员一人,副主任委员若干人,专业委员会委员和咨询委员会委员各若干人。
全国大学英语四、六级考试委员会在学术上、组织上对大学英语考试负责。部分考务工作由“教粗段育部考试中心”负责。考试委员会设办公室作为常设办事机构。
1、大学英语六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视,调茄枝动了师生的积极性。效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语六级考试不但信度高,而且效度高,符合大规模标准化考试的质量要求,能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平,因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施,促进了我国大学英语教学水平的提高。
2、大学英语考试每年为我国大学生的英语水平提供客观的描述。由于知敬大学英语六级考试广泛采用现代教育统计方法,分数经过等值处理,因此保持历年考试的分数意义不变。因此,一些独特的教学法开始产生,例如新东方六级培训,分项授课,讲解考试技巧和方法,普受好评。
3、 由于大学英语六级考试采用正态分制,使每次考试后所公布的成绩含有大量信息,成为各级教育行政部门进行决策的动态依据,也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。
4、大学英语六级考试从命题、审题、考务组织、统计分析到成绩发布已形成一套完整的制度,是一项组织得较好的、严格按照标准化考试质量要求搭纳慎进行的大规模考试。
5、大学英语考试已经得到社会的承认,目前已经成为各级人事部门录用大学毕业生的标准之一,产生了一定的社会效益。