六年级多少周放假啊英语

把培养合格的特长的学生作为学校的育人目标，为学生的一生发展打下了坚实的基础；学校以养成教育为特色，以培养学生良好的生活习惯和学习习惯为突破口，狠抓学生非智力因素和情感因素的培养，使文轩中学成了名副其实的育人熔炉；“创一流业绩，育一流人才”和“人人均能成才，个个都有希望”的育人观和人才观在文轩已深入人心。

心理健康教育是根据学生生理心理发展的规律，运用心理学的教育方法，培养学生良好的心理素质，促进学生整体素质全面提高的教育。

心理健康教育是素质教育的重要组成部分:是实施“面向21世纪教育振兴行动计划”、落实“跨世纪素质教育工程”、培养跨世纪高质量人才的重要环节。同时，切实有效地对学生进行心理健康教育也是现代教育的必然要求和广大学校教育工作者所面临的一项共同的紧迫任务。

心理健康教育主要内容：

1、学生心理健康维护。

这是以面向全体学生为主，通过常规的教育训练来培养学生心理品质提高学生基本素质的教育内容。具体而言，包括智能训练，学习心理辅导、情感教育、人际关系指导、健全人格的培养、自我心理修养的指导、性心理教育等。

2、学生心理行为问题矫正。

这是面向少数具有心理、行为问题的学生开展心理咨询，行为矫正训练的教内容，多属矫治范畴。具体而言，包括学习适应问题的咨询和调适；情绪问题的调节与辅导；身心疾患的治疗和矫正。

1、祝幼儿园周年快乐，生日快乐像每个孩子一样茁壮成长，蒸蒸日上，永不磨灭。

2、希望幼儿园越来越强大，永远走在幼儿园前线，成为孩子心中最闪耀的那颗明星。

3、祝幼儿园桃李满天下!愿花朵与我们共同茁壮成长，幼儿园越来越美。

4、祝幼儿园生日快乐，我们永远的启明星。

5、致幼儿园生日，花朵香满园，桃李遍天下。

6、向辛勤培育幼儿的老师表示崇高敬意。

7、五彩的乐园，苗壮的土地，妈妈希望，娃娃的摇篮，花朵幼儿园生日快乐。

8、人生之路，从这里起步，愿我们的大家庭越办越好，生日快乐。

9、回首走过的每一个日日夜夜，无不令人感慨万千。是啊，这是喜悦的一年，是硕果累累的一年。

10、让我们共同祝愿大家在以后的日子里，身体健康，心想事成，也预祝我们的学校再攀高峰。