六年级上册英语音标规律

六年级下册英语不规则动词表的读法如下：

cost [kɔst ]；cost [kɔst]；cost[kɔst]；cut[kʌt]；cut[kʌt]；cut[kʌt]；hurt[hə:t]；hurt[hə:t]；hurt[hə:t]；hit[hit]；hit[hit]；hit[hit]；let[let]；let[let]；let[let]；put[put]；put[put]；put[put]；read[ri:d]；read[ri:d]；read[ri:d]。

英语（英语：English）是一种西日耳曼语支，最早被中世纪的英国使用，并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。英国人的祖先盎格鲁部落是后来迁移到大不列颠岛地区的日耳曼部落之一，称为英格兰。

这两个名字都来自波罗的海半岛的Anglia。该语言与弗里斯兰语和下撒克森语密切相关，其词汇受到其他日耳曼语系语言的影响，尤其是北欧语（北日耳曼语），并在很大程度上由拉丁文和法文撰写。

英语已经发展了1400多年。英语的最早形式是由盎格鲁-撒克逊人移民于5世纪带到英国的一组西日耳曼语支（Ingvaeonic）方言，被统称为古英语。

中古英语始于11世纪末，诺曼征服英格兰；1476年，威廉·卡克斯顿将印刷机介绍给英国，并开始在伦敦出版第一本印刷书籍，扩大了英语的影响力。自17世纪以来，现代英语在英国和美国的广泛影响下在世界各地传播。

通过各类这些国家的印刷和电子媒体，英语已成为国际主导语言之一，在许多地区和专业的环境下的语言也有主导地位，例如科学、导航和法律。

一般来说，找到音标中第一个相对于汉语拼音的声母和韵母，然后表上重音，在找下一对，表轻音。貌似也没有什么好的规律，一般记忆的时候也是靠语感的，该重音的时候就重读一下，久而久之就慢慢记得带上重音符了。

六年级下册英语单词音标有如下：

1、[i：]是个长音，靠口腔发出，发声处靠前，口型很扁，嘴唇向两边张开成微笑状。

2、[i]是个短音，靠喉咙发出，发声处靠后，口型略窄，发这个音时，要短促有力。

3、[e]，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起。嘴不要张太大，上下齿间距离宁可偏小。

4、[ʌ]，嘴要张开、张大，而且尽量放宽，刚开始练习时可以夸张一点。

5、[ei]，口形由[e]向[i]滑动。发音过程中下颚向上合拢，舌位也随之稍稍抬高。

六宫数独，顾名思义只有六宫，每宫2*3，共6*6 所以规则就是每宫、每列、每行数字不重复，即每宫、每行、每列都有数字1-6

如下：

1、'是重音符号，表示前面的元音是重读音节。

2、`是次重音符号，表示前面的元音是次重读音节。

3、. 是轻音符号，表示前面的元音是轻读音节。

4、元音单个字母是短元音，两个以上的字母是长元音。

5、下划线表示字母的第二种读音，即次要读音，简称次音。

简介

重音符号指标在字母上的附加符号，最典型的是法语的重音符号，有： 尖音符：用于e，表示念美国英语元音字母a的长音/e/。

波形号。表示音位对立，如/n/～/1/。　{　}　大括号（也作翼括号）。表示语法形式，如英语名词的复数语素{-s}；也可表示音节结构。

即音位的组合，如 /b/，/p/，/m/，/n/，/e/等音位间可以有{/b/+/e/+/n/}的组合，但其中/b/的位置可以容许{ /b/ ，/p/，/m/，/n/}这组辅音的任何一个进入。