六年级英语科普版11课

兴趣是最好的老师，尤其是孩子，对周遭的事情一定是非常好奇。
说一下我自己吧，小时候的事情，可是现在依然记得。
小时候我对天上的星星非常好奇，不知道为何天上的星星是怎么回事。因为我可以扔东西到楼下，我也可以抛东西上去但又回来，可是星星为何不会，而且会发光呢？我当时以为是神仙住的地方的地上放着好多灯，所以我们看到的是这个样子。那我也问了我爸，显然我爸对我这个问题也是没办法回答，确实回答我了，我现在是忘记当时回答我什么了。就感觉好像不是很理想，所以我就去找了很多科普的书，逐渐就喜欢上。所以小时候到现在，科普或者科学性的书比文艺类像小说什么的更让我感兴趣。
那你孩子的情况呢。我想有一天他会问你一些事情，他解释不了的，你可以让他自己去查资料，或者一起去查，解释给他听。虽然是11岁，也就小学几年级吧，知识不全面也有些比较难理解的句子之类的存在。和父母一起学习也是开心的，也许这样之后他好奇了，也就是喜欢上了。
但是千万别逼着孩子，孩子有自己的方式和喜爱。不看科普也没关系，说不定以后也是科学家呢，孩子时候知识可以看的全面。孩子喜欢什么，比如男孩喜欢机器人啊等等，女孩喜欢一些漂亮的东西，但里面多少可以找到一些跟科学有关的东西。你也可以做一些实验，你会的或者上网找的，一些让人很惊讶或者漂亮的实验给孩子一起学学。

选择一些适合我们小学生阅读的书，对我们有启迪的书。

自然界之道

我和七个旅行同伴及一个生物学家向导，结队到达南太平洋加拉巴哥岛。我们去那里旅游的一个目的是，这个海岛上有许多太平洋绿龟用来孵化小龟的巢穴，我们想实地观察一下幼龟是怎样离巢进入大海里。

太平洋绿龟的体重在一百五十公斤左右，幼龟不及它的百分之一，幼龟一般在四五月间离巢而出，争先恐后爬向大海。只是从龟巢到大海需要经过一段不短的沙滩，稍不留心便可能成为鹰等食肉鸟的食物。

那天我们上岛时，已近黄昏，我们很快就发现一只大龟巢，突然，一只幼龟率先把头探出巢穴，却又欲进而止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踯（zhí）躅（zhú）不前时，一只嘲鹰突兀而来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。

我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地问向导：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然界之道，就是这样的。”

向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼唤。向导极不情愿地抱起小龟，把它引向大海，那只嘲鹰眼见着到手的美食给抱走，只能颓（tuí）丧地飞走了。

然而接着发生的事却使大家极为震惊。向导抱走幼龟不久，成群成群的幼龟从巢口鱼贯而出。现实很快我们明白：我们原来干了一件愚不呆及的蠢事。

那只先出来的幼龟，原来是龟群“侦察兵”，一旦遇到危险，它便会返回龟巢。现在幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。

黄昏的海岛，阳光仍很明媚。从龟巢到海边的一大段沙滩，无遮无挡，成百上千的幼龟结群而出，很快引来许多食肉鸟，它们确实可以饱餐一顿了。

“天啊！”我听见背后有人说，“看我们做了些什么！”

这时，数十只幼龟已成了嘲鹰、海鸥、鲣（jiān）鸟的口中之物，我们的向导赶紧脱下头上的棒球帽，迅速抓起十数只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。

一切都过去以后，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻云霄。两只嘲鹰仍静静地伫立在沙滩下，希望能捕捉到最后一只迷路的幼龟做佳肴。我和同伴们低垂着头，在沙滩上慢慢前进。似乎在这群凡人中间，一切都寂然静止了。终于，向导发出了他的悲叹：“如果不是我们人类，这些海龟根本就不会受到危害。”





删改其中的台词以及旁白即可

看书网上也有

不急！在科普方面，你可以选择名著《海底两万里》、《十万个为什么》、《昆虫记》等
在天文方面，你可以选择《宇宙大百科》、《神秘的黑洞》等。
以上回答希望对你有帮助。
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心理变化：沮丧 —— 自信 —— 震撼 —— 感激
行动变化：出去拉 —— 回家拉 —— 拉得好 —— 人前拉