英语兴趣课小学六年级上册
中学生应该感兴趣的课外书1个回答2024-02-24 13:15
鲁迅的你看完了,你理解了嘛?好书要多读,多看,多想,多思。而且,我认为,刚升初中的孩子对鲁迅文章的理解能力有限。建议还是多看看血细胞,大阅读吧。
怎样能让自己对上课有兴趣 急急急急1个回答2024-03-11 18:08
1、一个人如果对学习的目的和意义十分明确,就能克服一切困难,坚持学习,慢慢地对所学的科目就感兴趣了,所以树立高度的责任感是首要条件。2、兴趣与情绪有关,稳定情绪,排除一切干扰也有利于听课。3、做好预习,对课上的内容有所了解,这样就能跟着老师的思路走,课堂上能集中注意力,这对上课的兴趣有帮助。4、兴趣一定程度上也需要有纪律来培养,因此,为使上课感兴趣,要培养严格的组织纪律性,养成良好的学习习惯。5、注意劳逸结合,注意防止身体过劳、过累,保持充足的睡眠能集中精力听课,是上课产生兴趣的保证。
三年级小朋友对什么比较感兴趣?他们喜欢听什么样的课?1个回答2024-03-15 08:18
三年级的小朋友,已经有自己的个性了,在他们的心里还存在着无限的好奇,要努力的保持他们的童心和好奇心发现他们的爱好,每个人都是不同的,不要急于给他们过多的压力,小孩子最重要的是建立起对世界的爱。还有一点很重要,父母爱孩子是本能,孩子爱父母却需要后天培养,要让他们觉得你是对她好哦!!忠诚的建议(*^__^*)
六年级上册第六课内容1个回答2024-04-27 15:27
我一生有两个母亲,一个是生我的母亲,一个是我的祖国母亲。我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。 我六岁离开我的生母,到城里去住。中间曾回故乡两次,都是奔丧,只在母亲身边待了几天,仍然回到城里。在我读大学二年级的时候,母亲弃养,只活了四十多岁。我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现,从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂,抱终天之恨。一想到母亲,就泪流不止,数十年如一日。 后来我到德国留学,住在一座叫哥廷(tíng)根的孤寂的小城,不知道为什么,母亲频来入梦。我的祖国母亲,我是第一次离开她。不知道为什幺,我这个母亲也频来入梦。 为了说明当时的感情,我从初到哥廷根的日记中摘抄几段: 1935年11月16日 不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏的时候最有意思。我不开灯,又沉默地站在窗前,看暗夜渐渐织上天空,织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。我的心往往在沉静到不能再沉静的时候,活动起来。我想到故乡,故乡的老朋友,心里有点酸酸的,有点凄凉。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头. 11月18日 好几天以前,房东太太就对我说,她的儿子今天回家,从学校回来,她高兴得不得了……但她的儿子一直没有回来,她有点沮丧。她又说,晚上还有一趟车,说不定他会回来的。看到她的神情,我想起自己长眠于故乡地下的母亲,真想哭!我现在才知道,古今中外的母亲都是一样的! 11月20日 我现在还真是想家,想故国,想故国的朋友。我有时想得简直不能忍耐。 11月28日 我仰躺在沙发上,听风路过窗外。风里夹着雨。天色阴得如黑夜。心里思潮起伏,又想到故国了。 我从初到哥廷根的日记里,引用了这几段。实际上,类似的地方还有很多,从这几段中也可见一斑了。一想到生身母亲和祖国母亲,我就心潮腾涌,留在国外的念头连影儿都没有。几个月以后,我写了一篇散文,题目叫《寻梦》。开头一段是: 夜里梦到母亲,我哭着醒来。醒来再想捉住这梦的时候,梦却早不知道飞到什么地方去了。 下面描绘在梦里见到母亲的情景。最后一段是: 天哪!连一个清清楚楚的梦都不给我吗?我怅(chàng)望灰天,在泪光里,幻出母亲的面影。 我在国内的时候,只怀念,也只有可能怀念一个母亲。到国外以后,在我的怀念中增添了祖国母亲。这种怀念,在初到哥廷根的时候异常强烈。以后也没有断过。对这两位母亲的怀念,一直伴随我度过了在欧洲的十一年。
六年级上册第六课单词怎么读?1个回答2024-02-17 00:19
照着书上的音标读就行。其实读单词很简单的,你就跟读中文一样,当音标跟拼音一样,多读多写就会发现其实没你想象的那么难。英语单词在发音的时候,不是一个字母一个字母地来发音的,而是几个字母几个字母地拼起来发音的,因此英语单词叫“拼音文字”,几个拼起来发音的字母叫一个“音节”。音节有开音节、闭音节、半开音节之分,不同的音节里,要选择字母的不同发音。 比如单词China(中国)划分成chi-na两个音节,单词international(国际的)划分成in-ter-na-tio-nal五个音节,单词English(英语)划分成Eng-lish两个音节。