小说美味关系第十四章

人间至味各个篇章的主要内容?
1个回答2024-03-08 03:32

内容简介:

《人间至味》是汪曾祺非常经典的美食散文集。

《人间至味》叙述对象包括地方风味、家常小菜、民间特色美食等,无论是谈萝卜、豆腐、栗子,还是谈韭菜花、手把肉,在他的描述之下,所有吃过的和没有吃过的食物,全部都是美食。

《人间至味》每篇文章篇幅适中,从容闲淡,朴素而自然,字里行间流露出作者对人间至性至情的热爱,对旧日快乐生活情景的深深眷恋之情。

小学教材中的一篇有关年味的文章
1个回答2024-02-17 01:44
《腊八粥》《何时再得压岁钱》《花脸》《年画》《年味》
形容文章让人回味无穷的成语
1个回答2024-02-28 20:42
回味无穷:比喻回想某一事物,越想越觉得有意思。
耐人寻味:意味深长,值得人仔细体会琢磨。
意犹未尽:对某种事物或吃的东西觉得还没过足瘾,还想再来一次。
都有什么趣味勋章名?
1个回答2023-08-09 01:44
我知道有两个特别有趣的勋章名,而且还非常难得的到,一个是你进行手机体检满分可以得到一个霸气帝勋章,另一个比这个还难以得到,你需要手机体检0分,可以得到的,名字就不告诉你了。
看到这里你应该明白了,目前还没有人得到过这个勋章,好期待啊,哪个大神能获得一个晒在勋章墙里下就好啦!
现在还有你嗮的勋章到管家官微那的话,说不定会获得金秀贤签名海报等
文言文里能说增强了文章的趣味性吗
1个回答2024-02-07 23:36
讲故事。。。
我们学习的古文都有其特定的历史背景,或者奇闻趣事,可以先以此为引,然后用带入课文。有的文中多引用典故,这些典故也就是一段故事,可以多讲一点给学生听,提高兴趣
比如烛之武退秦,课前可以以故事的形式讲一讲当时的事情,让学生想知道烛之武是如何退秦的,自然会跟着老师走。另外我觉得课文可以讲两遍,第一遍就是将文章缕通顺,翻译过来。第二遍就不翻译了,只点出重点词句,句式,划出需要重点理解记忆的部分。
平时要求学生多朗读课文,这个习惯要养成老师必须要带头,老师带读做示范,光要学生读,老师上课从来不读,学生才不会把你的话放在心上
舌尖上的美味的文章
1个回答2024-01-26 17:32

就是舌头上的吃的

求15个数学趣味故事(文章名,出处)
1个回答2024-02-17 05:20
哪吒告别钱塘关的父老百姓,脚踏风火轮不一会儿就来到花果山脚下,美丽的花果山四季飘着果香,哪吒降下云头,刚想摘几个果子解解渴,八戒不知从何处冒了出来叫道:“何人大胆,敢在花果山偷果。”哪吒不好意思的说道:“原来是八戒,你怎么也到花果山来了?刚才我想摘个果子解解渴,没想到惊动你了。”  八戒一见是哪吒,嘻皮笑脸的说道:“原来是三太子,我应猴哥的邀请,特在此地等候你多时了。想吃果子,我早就给你备好了,刚才我采了一筐梨子,由于天热我就吃了,剩下的比吃了的一半多24个,你知道我吃了多少个梨吗?如果你能回答上来,我就放你去见我猴哥,回答不上来,就请回!”

  哪吒心想:“八戒一定是孙悟空请来的救兵,硬闯肯定不行。”于是对八戒说:“我回答上来,你就放我过去?”八戒:“那当然,不仅放你过去,还请你吃梨。”哪吒想了想回道:“你吃了16个梨。”八戒心想:“这么快就回答上来了,不会是猜的吧。让我再难为他一下。”又说道:“你是猜的吧,你得说过你求的过程!”哪吒哈哈一笑:“这有何难,把一筐梨看作“1”,根据吃了,可知还剩下,再根据剩下的比吃了的一半多24个,推出剩下的比原来一筐梨的×=多24个。用24÷(-)=48个,就可求出一筐梨共有48个,再用48×=16,求出你吃了16个。”哪吒回答完,从筐中拿起一个梨,对着还在发呆的八戒说:“我可以过去了吧!"
文章枯燥无味打一成语?
1个回答2024-03-09 18:28

1、百无聊赖 聊赖:依赖。精神上无所寄托,感到什么都没意思。 2、兴味索然 兴味:兴趣、趣味;索然:毫无兴致的样子。一点儿兴趣都没有。 3、无所事事 事事:前一“事”为动词,做;后一“事”为名词,事情。闲着什么事都不干。 4、闲愁万种 闲愁:说不出的烦恼。莫名的烦恼极多。形容思想空虚,多愁善感。也形容愁情满怀。 5、怅然若失 怅然:形容不如意、不痛快。象失去什么似的烦恼不快。 6、穷极无聊 穷极:极端;无聊:无所依托。原指光景穷困,精神无所寄托。现也形容无事可做,非常无聊。 7、兴味索然 兴味:兴趣、趣味;索然:毫无兴致的样子。一点儿兴趣都没有。 8、心灰意冷 灰心失望,意志消沉。 9、无以自遣 遣:排遣。没有办法排遣。形容非常无聊,没有办法打发日子。 10、百无聊赖 聊赖:依赖。精神上无所寄托,感到什么都没意思。 11、万念俱灰 所有的想法和打算都破灭了。形容极端灰心失望的心情。 12、味同嚼蜡 像吃蜡一样,没有一点儿味。形容语言或文章枯燥无味。 13、索然无味 索然:没有意味、没有兴趣的样子。形容事物枯燥乏味(多指文章)。 14、枯燥乏味 形容某件事或某个人非常的无聊,让人提不起兴趣来。 15、意气消沉 灰心丧气,无精打采,失去上进心。

形容文章的风格和韵味叫什么笔
1个回答2023-04-20 09:10
写的很好,很有情感
急~~~~~《三味书屋》中关于刻“早”字的故事的那篇文章有没有啊??
1个回答2024-01-23 08:40
从百草园到三味书屋

鲁迅



我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱

文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草;

但那时却是我的乐园。

不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣

蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜

向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味,油岭在这里低唱,

蟋蟀们在这里弹琴,翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它

的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有

莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可

以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来

没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小

球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。

长的草里是不去的,因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。

长妈妈曾经讲给我一个故事听:先前,有一个读书人住在古庙里用功,晚间,

在院子里纳凉的时候,突然听到有人在叫他。答应着,四面看时,却见一个美女的

脸露在墙头上,向他一笑,隐去了。他很高兴;但竟给那走来夜谈的老和尚识破了

机关。说他脸上有些妖气,一定遇见“美女蛇”了;这是人首蛇身的怪物,能唤人

名,倘一答应,夜间便要来吃人的肉的。他自然吓得要死,而那老和尚却道无妨,

给他一个小盒子,说只要放在枕边,便可高枕而卧。他虽然照样办,却总是睡不着,

—— 当然睡不着的。到半夜,果然来了,沙沙沙!门外像是风雨声。他正抖作一

团时,却听得豁的一声,一道金光从枕边飞出,外面便什么声音也没有了,那金光

也就飞回来,敛在盒子里。后来呢?后来,老和尚说,这是飞蜈蚣,它能吸蛇的脑

髓,美女蛇就被它治死了。

结末的教训是:所以倘有陌生的声音叫你的名字,你万不可答应他。

这故事很使我觉得做人之险,夏夜乘凉,往往有些担心。不敢去看墙上,而且

极想得到一盒老和尚那样的飞蜈蚣。走到百草园的草丛旁边时,也常常这样想。但

直到现在,总还是没有得到,但也没有遇见过赤练蛇和美女蛇。叫我名字的陌生声

音自然是常有的,然而都不是美女蛇。

冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在

雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。

薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。

扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系

一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,

便罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。

这是闰土的交亲所传授的方法,我却不大能用。明明见它们进去了,拉了绳,

跑去一看,却什么都没有,费了半天力,促住的不过三四只。闰土的父亲是小半天

便能捕获几十只,装在叉袋里叫着撞着的。我曾经间他得失的缘由,他只静静地笑

道:你太性急,来不及等它走到中间去。

我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最严厉

的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了

罢,也许是因为站在石井栏上跳了下来罢,……都无从知道。总而言之:我将不能

常到百草园了。Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!……

出门向东,不上半里,走过一道石桥,便是我的先生的家了。从一扇黑油的竹

门进去,第三间是书房。中间挂着一块扁道:三味书屋;扁下面是一幅画,画着一

只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子牌位,我们便对着那扁和鹿行礼。第一次

算是拜孔子,第二次算是拜先生。

第二次行礼时,先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人,须发都花

白了,还戴着大眼镜。我对他很恭敬,因为我早听到,他是本城中极方正,质朴,

博学的人。

不知从那里听来的,东方朔也很渊博,他认识一种虫,名曰“怪哉”,冤气所

化,用酒一浇,就消释了。我很想详细地知道这故事,全阿长是不知道的,因为她

毕竟不渊博。现在得到机会了,可以问先生。

“先生,‘怪哉’这虫,是怎么一回事?……”我上了生书,将要退下来的时

候,赶忙问。

“不知道!”他似乎很不高兴,脸上还有怒色了。

我才知道做学生是不应该问这些事的,只要读书,因为他是渊博的宿儒,决

不至于不知道,所谓不知道者,乃是不愿意说。年纪比我大的人,往往如此,我遇

见过好几回了。

我就只读书,正午习字,晚上对课。先生最初这几天对我很严厉,后来却好起

来了,不过给克读的书渐渐加多,对课也渐渐地加上字去,从三言到五言,终于到

七言。

三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛支折蜡梅花,在

地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄地没有声音。然而

同窗们到园里的太多,太久,可就不行了,先生在书房里便大叫起来:

“人都到那里去了?!”

人们便一个一个陆续走回去;一同回去,也不行的。他有一条戒尺,但是不常

用,也有罚跪的规则,但也不常用,普通总不过瞪几眼,大声道:

“读书!”

于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁至矣”的,

有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的,有念“上九潜龙勿用”的,有念“厥土下上上错

厥贡苞茅橘柚”的……。先生自己也念书。后来,我们的声音便低下去,静下去了,

只有他还大声朗读着:

“铁如意,指挥倜傥,一座皆惊呢……;金叵罗,颠倒淋漓噫,千杯未醉嗬

………。”

我疑心这是极好的文章,因为读到这里,他总是微笑起来,而且将头仰起,摇

着,向后面拗过去,拗过去。

先生读书入神的时候,于我们是很相宜的。有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上

做戏。我是画画儿,用一种叫作“荆川纸”的,蒙在小说的绣像上一个个描下来,

像习字时候的影写一样。读的书多起来,画的画也多起来;书没有读成,画的成绩

却不少了,最成片段的是《荡寇志》和《西游记》的绣像,都有一大本。后来,因

为要钱用,卖给一个有钱的同窗了。他的父亲是开锡箔店的;听说现在自己已经做

了店主,而且快要升到绅士的地位了。这东西早已没有了罢。



九月十八日。