六年级英语阅读新视野中文
《一起阅读》野马之歌1个回答2024-03-13 08:55
《野马之歌》扑面而来的是一种原始而质朴的神秘气息。这则故事来源于一个古老的印第安传说:它描述了一位爱马成痴的印第安少女,在一场罕见的暴风雨中和马群来到了一片遥远的、只看得到星星、月亮与悬崖的陌生地方,但她并没有为这种迷路而哭泣、沮丧,相反,她把这看成是一种祝福,因为尽管她爱她部落的人民,但从内心深处她似乎和野马群——尤其是其中一匹漂亮的种马,野马的领袖——有着一种更深的、近乎神圣的精神联系。暴风雨给了她实现梦想的机会……
《野风车》阅读心得?1个回答2024-02-17 21:31
这篇小说写的是在那个贫穷的忍饥挨饿的日子里,一对父子试图通过自己的努力,用野风车来浇灌他们种植的庄稼,从此改善生活的故事。庄稼地是他们的全部希望,野风车是希望的源泉,他们不惜一切地和自然作斗争,终于保住了他们的好收成。这个故事让我们相信了一个事实:没有什么困难能够击倒充满坚强信念的人!
阅读题六年级六年级得体】1个回答2024-08-31 14:25
品味茶香
来,喝一口香茗,浓浓的味儿会让你醉倒在安溪这幅民族风情画里.
不知何时起我们的祖辈就靠着这满山满坡葱翠过日子.从绿中采摘下生活的希望,从绿中揉出汁来繁衍一代又一代.现在,我们双手接过这生命的种子,改革开放的大潮又一次掀起茶饮的巨浪.港台澳茶商来了,海内海外游客慕名来了,世界来了,沿着“乡”品着“香”.看,“铁观音”抚慰了多少思乡的海外游子;“黄金桂’给多少人带来温馨的祝福;“本山”使多少人记住了自己的根……他们带走了大包小包的情谊,留下一个一个的金元宝.
是啊,“茶叶”这一历久弥新的概念已深深地扎根在每个乡民的心底.安溪得天独厚的地理环境滋润着它的生长、发展;它同样以一腔热血回报着每一个喝蓝溪水长大的人,充盈着每一双渴望富裕的朴实的茶农的眼睛.“高大的楼房挂在茶树上,奔驰的小车也挂在茶树上”,这正是茶叶在我县的真实写意.
来,远方的朋友,让茶香伴你一生,与你一路同行.
问题:
1、先写出本文提到的茶叶品种,再写出其他品种.
2、解释下面的词语:
(1)朴实:
(2)得天独厚:
3、用“ ”画出表示祝福的话.
4、写出你对“高大的楼房挂在茶树上,奔驰的小车也挂在茶树上”的理解.
5、作者品味茶香,品出了什么? 答案:1,毛尖 龙井
2、(1)朴实: 简单踏实
(2)得天独厚:所处的地理位置好
3、用“ ”画出表示祝福的话.
“让茶香伴你一生,与你一路同行”
4、写出你对“高大的楼房挂在茶树上,奔驰的小车也挂在茶树上”的理解.
是茶让农民致富的修起了高大的楼房,买了奔驰小车
野河 阅读1个回答2024-02-14 17:55
这是一条野河,作者通过( 野鹿),(石头),(水鸟),(水草),(鳖),(树),(花),( 鳖 )描写了河的“野”。文中“野”的意思是(自然的,没人去破坏)。
走过的人们会说:“我们再也看不到那,美丽的风景了,真是太可惜了。我们要呼吁人们保护野河,让这悲剧不再重演。”
走过的人们会说:“这条河可真可怜,没来的急展现美丽,给更多人看,就消失了,真是可悲。”
阅读题《野菊花》1个回答2024-04-24 07:31
答案:
11.答案:生长环境、开放态势、花的气味、花的形状、花的颜色。
评分:共5个要点,答对两个得1分,答对四个得2分。
12.答案:①不任人摆布;②不禁锢自己;③不固守现状。评分:答对两个要点得1分,三个要点2分。意思对即可。
13.句子:西风里,严霜下,万花纷谢的境遇中,孤军奋战,举一面嫩金、黄金、赤金锻造的大纛,鲜明如火,嘹亮如歌,浓烈如酒,狂放如战胜者的开怀肆笑。理由:本句运用排比、比喻、拟人等修辞手法,刻画出野菊花鲜明的战胜者形象,语言节奏感强,富有感染力。评分:只写出句子不得分。写出句子,分析恰当得2分。
14.第⑤段描写庭院、公园、花盆里被人驯化、供人玩赏的名菊,反衬出野菊花桀骜不驯的野性美。评分:共两个要点,每个要点1分,共2分。意思对即可。
15.答案提示:人生要像野菊花一样有开放的态势和拓展的行动;要在生命的运行里发现自我,表现自我,实现自我。评分:本题2分。符合题目要求即可。