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《守株待兔》带给我的启示

      這個故事告訴我們切不可把偶然的侥幸作为做事的根据，如果抱着侥幸的心理，片面地凭着老经验去办事，一般是不会成功的。

      这是一则脍炙人口的寓言故事。兔子自己撞死在树墩子上，这是生活中的偶然现象。宋国那个农夫却把它误认为是经常发生的必然现象，最后落得个田园荒芜，一无所获。不靠自己勤勤恳恳的劳动，而想靠碰好运过日子，是不会有好结果的。我们一定不要做“守株待兔”式的蠢人。  

任明杰给我们的启示如下：

任明杰，是新乡市封丘县潘店镇大辛庄小学特岗教师。入职以来，面对农村艰苦的生活环境，面对任明杰没有丝毫怨言，而是遇水架桥，遇山开路，乐观面对，用几十万字的从教日记和两万余张照片及数百段视频。

记录了一位特岗教师关爱学生、教书育人、以孩子为中心的点点滴滴，让我们感觉到任老师是一位多才多艺，用爱诠释教育的好老师。他将留守儿童视为自己的孩子，他每天放学后免费辅导。虽然每天7节课很忙，但他还是在晚上抽空去家访到八九点。

陪学生娱乐，寓教于乐，在乐中学习，激发了孩子们的求知欲望。课外、周末，他带领孩子们看书、做手工、玩游戏，弥补他们内心缺失的爱。他每月给自己制定目标是读书超过100万字，上班几年就阅读了24多万字。

正是这样的海量阅读让他博览群书，也带动孩子们参与读书的欲望。他还每月给自己制定学习一样技能的目标，所以作为年轻的特岗教师，他会做各种面点，各种菜，维修、缝纫、制作等从网络到现实无所不会。

任明杰简介

任明杰，是新乡市封丘县潘店镇大辛庄小学特岗教师。入职以来，面对农村艰苦的生活环境，面对任明杰没有丝毫怨言，而是遇水架桥，遇山开路，乐观面对。

用几十万字的从教日记和两万余张照片及数百段视频，记录了一位特岗教师关爱学生、教书育人、以孩子为中心的点点滴滴，让我们感觉到任老师是一位多才多艺，用爱诠释教育的好老师。