《守株待兔》带给我的启示
這個故事告訴我們切不可把偶然的侥幸作为做事的根据,如果抱着侥幸的心理,片面地凭着老经验去办事,一般是不会成功的。
这是一则脍炙人口的寓言故事。兔子自己撞死在树墩子上,这是生活中的偶然现象。宋国那个农夫却把它误认为是经常发生的必然现象,最后落得个田园荒芜,一无所获。不靠自己勤勤恳恳的劳动,而想靠碰好运过日子,是不会有好结果的。我们一定不要做“守株待兔”式的蠢人。
任明杰给我们的启示如下:
任明杰,是新乡市封丘县潘店镇大辛庄小学特岗教师。入职以来,面对农村艰苦的生活环境,面对任明杰没有丝毫怨言,而是遇水架桥,遇山开路,乐观面对,用几十万字的从教日记和两万余张照片及数百段视频。
记录了一位特岗教师关爱学生、教书育人、以孩子为中心的点点滴滴,让我们感觉到任老师是一位多才多艺,用爱诠释教育的好老师。他将留守儿童视为自己的孩子,他每天放学后免费辅导。虽然每天7节课很忙,但他还是在晚上抽空去家访到八九点。
陪学生娱乐,寓教于乐,在乐中学习,激发了孩子们的求知欲望。课外、周末,他带领孩子们看书、做手工、玩游戏,弥补他们内心缺失的爱。他每月给自己制定目标是读书超过100万字,上班几年就阅读了24多万字。
正是这样的海量阅读让他博览群书,也带动孩子们参与读书的欲望。他还每月给自己制定学习一样技能的目标,所以作为年轻的特岗教师,他会做各种面点,各种菜,维修、缝纫、制作等从网络到现实无所不会。
任明杰简介
任明杰,是新乡市封丘县潘店镇大辛庄小学特岗教师。入职以来,面对农村艰苦的生活环境,面对任明杰没有丝毫怨言,而是遇水架桥,遇山开路,乐观面对。
用几十万字的从教日记和两万余张照片及数百段视频,记录了一位特岗教师关爱学生、教书育人、以孩子为中心的点点滴滴,让我们感觉到任老师是一位多才多艺,用爱诠释教育的好老师。