青岛版六年级下英语同步
青岛版六年级下册数学同步答案1个回答2024-03-08 05:01
第一页:20% 120% 20% A C B D 1200/200 200/1200 (1200-200)/200 (1200-200)/1200 第四题(300-180)/300=40% 五、50/200=25% 六、30% 43% 90% 75% 四成 八成五 三成六 十成 第二页:65% 90% 115% 25% 85%第二题、40*4%=2.4[kg]
青岛版六下数学同步回顾与整理问几道题,好的加15!1个回答2024-02-18 01:54
(9x7x3+5x5x5)/5*5*3.14=4
这个题的解题思路是先算出来总体积
长方体:9x7x3=189
正方体:5x5x5=125
合计:314(立方厘米)
圆柱的体积是底面积乘以高,底面积是5x5x3.14=25x 3.14(不用计算出来,因为总体积是314,正好可以被3。14整除
那么圆柱体的高度就是314除以3.14再除以25,答案就是4厘米
青岛版六下数学应用题1个回答2024-02-26 15:39
60:(60+15)=4.5:X
X=3.6
用了3.6小时
青岛版六年级下学期数学题1个回答2024-03-04 02:55
加工成最大的长方体,这个长方体底面应该是正方形才是底面积最大。所以:
先求圆柱的半径:62.8÷3.14÷2=10厘米
再求长方体底面积:10的平方+10的平方=200平方厘米
长方体的体积:200×30=6000平方厘米
圆柱的体积:10的平方×3.14×30=9420平方厘米
削去部分的体积:9420-6000=3420平方厘米
1.5m=15分米
表面积减少,其实就是减少了锯掉圆柱的侧面积,可以求出底面周长:50.24÷4=12.56分米
12.56÷3.41÷2=2分米 这是底面半径
木材体积:2×2×3.14×15=188.4立方分米
第三题,还可以这样理解。
圆柱的底面半径是62.8/3.14*2=10厘米,在计算加工后的最大的长方体时,长方体的底面应该是一个正方形。
10*2=20厘米
20*10/2*2=200平方厘米
200*30=6000平方厘米是长方体的体积
10*10*3.14*30=9420平方厘米
9420-6000=3420平方厘米
青岛版六年级下学期数学题1个回答2024-02-21 17:32
加工成最大的长方体,这个长方体底面应该是正方形才是底面积最大。所以:
先求圆柱的半径:62.8÷3.14÷2=10厘米
再求长方体底面积:10的平方+10的平方=200平方厘米
长方体的体积:200×30=6000平方厘米
圆柱的体积:10的平方×3.14×30=9420平方厘米
削去部分的体积:9420-6000=3420平方厘米
1.5m=15分米
表面积减少,其实就是减少了锯掉圆柱的侧面积,可以求出底面周长:50.24÷4=12.56分米
12.56÷3.41÷2=2分米这是底面半径
木材体积:2×2×3.14×15=188.4立方分米
第三题,还可以这样理解。
圆柱的底面半径是62.8/3.14*2=10厘米,在计算加工后的最大的长方体时,长方体的底面应该是一个正方形。
10*2=20厘米
20*10/2*2=200平方厘米
200*30=6000平方厘米是长方体的体积
10*10*3.14*30=9420平方厘米
9420-6000=3420平方厘米
六横岛的介绍1个回答2024-04-23 05:34
六横岛位于舟山南部海域,西距宁波北仑扰局7.5公里,北距沈家门24.8公里。境域东濒东海,南至东缓颂让西磨盘礁与象山县海域相连,西至汀子门水道与梅山岛隔港相邻,西北为崎头洋与北仑崎头角隔海相望,东北隔港为虾峙门国际航道。樱纤辖区内还包括六横、佛渡、悬山、对面山、凉潭5个住人岛,以及30个无人岛,80个岛礁。本岛陆地面积117.95平方公里(不包括佛渡岛9.55平方公里,下步可围垦的15.92平方公里),常住人口已超10万,是舟山市的第三大岛。
六步洗手法六个步骤1个回答2022-11-21 19:35
六步洗手法六个步骤:
工具/原料:洗手液、水
1、将洗手液倒入手心。
2、洗净手掌。掌心相对,手指合拢,相互揉搓。
3、洗净手背。手心对手背,手指交叉,沿指缝相互揉搓。
4、洗净指缝。掌心相对,双手交叉,相互揉搓。
5、洗净指背及关节。双手轻合成空拳,相互揉搓。
6、洗净大拇指。一手握住别一手的大拇指旋转揉搓。
7、洗净指尖。将一手五指指尖并拢在另一手的掌心处揉搓。
中学生防溺水六步原则是哪六个?1个回答2024-01-27 22:03
防溺水“六不”原则:
1.不私自下水游泳。
2.不擅自与他人结伴游泳。
3.不在无家长或教师带领的情况下游泳。
4.不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。
5.不到不熟悉的水域游泳。
6.不熟悉水性的学生不擅自下水施救。