这里所说的“练”字是句斟字酌的意思。传说苏轼的妹妹要大哥在“轻风细柳”和“淡月梅花”之中各加一字,说出诗眼。苏轼不假思索,张口就来,“前句加摇,后句加映”。不料妹妹不屑,讥讽为下品。苏轼认真思索后再来两句“轻风舞细柳”“淡月隐梅花”,妹妹仍不满意,妹妹不慌不忙念出答案:“轻风扶细柳,淡月失梅花”,苏轼不禁拍案叫绝。由此,苏轼对作品更加的精雕细琢,这就是苏轼练字的故事。
苏轼练字,一是主张苦练,以“量变”求“质变”:“笔成冢,墨成池,不及羲之即献之;笔秃千管,墨磨万锭,不作张芝作索靖。”非常刻苦。
二是不拘泥,善升华。把才华、学养、灵感,都运用到了书法创作中,用苏东坡自己的话就是:“无意佳乃佳”,“我书意造本无法,点画信手烦推求”。意思就是“按照我的心思,师心自用,怎么想就怎么写。”
三是勤于临帖。好友黄庭坚评价,他和苏东坡两个人共同临颜真卿书法,苏东坡比他临得好。可见苏东坡在师古人长技方面下了很大功夫。
1、教练在教学过程中非常有耐心,一丝不苟的指导我学车。
2、教练教学态度严谨、认真负责,使我们掌握驾驶技能,顺利考取灶中驾照,非常感谢。
3、教练工作认真负责,教学严谨耐心,牺牲自己宝贵的休息时间,只为能让学员能碧辩凯多练习,打下扎实的基础。
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5、教练很辛苦,作为一名驾校教练,真的很辛苦,在大家放假休闲的时间却是他们最忙碌的时间。他们春夏秋冬室外作业,无论是酷暑还是严寒,他们都要面对恶劣的天气,无论放假和双休日他们都有自己的教学任务。