初一英语疑问句式
用特殊疑问句和一般疑问句编故事过去式1个回答2024-06-15 01:39
特殊疑问句的两种结构1)与陈述句的词序相同①疑问词(who,what,which,whose)作主语Who is there?谁在那儿?②疑问词(what,which,whose)作定语用来修饰主语。Which book is his?哪本书是他的?2)疑问词+一般疑问句的词序①疑问词作宾语What are you Doing?你在干什么?②疑问词作表语Who is she?她是谁?③疑问词作定语(其所修饰的成分是主语或宾语或表语)Whose bag is that?那是谁的包?④疑问词作状语How old are you?你多大年纪了?
初中英语疑难1个回答2024-03-15 02:36
帮助构成疑问、否定、强调、时态、语态的词是助词也叫助动词。Do you know...?I don't know...He is reading...It is sold out.I do know it.中的do,is就是。
谓语是指主语(名词、代词、-ing、不定式等)的行为、动作、状态等。前面的know,is reading,is sold out,The book is interesting.中的is interesting都是谓语部分。
宾语是动词或介词后的作用对象,跟主语一样的词性来充当。He is reading an interesting book bought from the bookstore..中的an interesting book就是宾语。
后置定语就是在名词后面的做定语的成分,一般由短语和从句来充当。上面的 interesting是前置定语,bought from the bookstore就是后置定语。
这些都是基本的语法术语。句子成分有主语、谓语、宾语(直接宾语和间接宾语、宾语和宾语补足语)、定语、状语等。希望在学习过程中逐渐体会掌握。其实这些只是给句子的某个部分的命名,你即使不知道他们是什么只要积累的句子多了,见的语言现象多了,熟悉了英语的表达方式和习惯就能把英语学好的。
怎样该一般疑问句 初一英语不会改一般疑问句1个回答2024-08-12 22:33
一般疑问句是疑问句的一种。它是指用yes(是)或no(否)来回答的句子。其结构是: 系动词be/助动词/情态动词+主语+其他成分 通常回答为: 肯定:Yes,+主语+提问的助动词. 否定:No,+主语+提问的助动词+not. 如:
Are you from Japan﹖ Yes I am. / No I'm not.
Is her sister doing her homework now﹖ Yes she is. / No she isn't.
Does he work in a bank﹖ Yes he does. / No he doesn't.
Do you live near your school﹖ Yes I do. / No I don't.
Can you speak French﹖ Yes I can. / No I can't.
May I go home now﹖ Yes you may. / No you mustn't.
注意:
1.将陈述句变为一般疑问句时,如句中有be 动词(am/ is/ are)时,可直接将它们提至主语前。如主语为第一人称,应将其改为第二人称。如: I'm in Class 2Grade 1. → Are you in Class 2Grade 1﹖ We're watching TV. → Are you watching TV﹖
2.陈述句中有情态动词(can may must …)时,也可直接将它们提至主语前,即可成为一般疑问句。如: He can swim now. → Can he swim now﹖ The children may come with us. → May the children come with us﹖
3.陈述句中只有一个实义动词作谓语且其时态为一般现在时,变为一般疑问句时要在句首加do或does 主语后的实义动词用原形。如: I like these animals. → Do you like these animals﹖ She wants to go to the movies. → Does she want to go to the movies﹖ 4.一般疑问句一般读升调(↑)
5.一般疑问句有时不用yes或 no 回答。如: Are they in town now﹖ I think so. May I sit here﹖ Certainly. Does he like soccer﹖ Sorry I don't know.
6. 一般疑问句的第一单词总是虚词,读的时候要读轻声。 二、特殊疑问句 以疑问词开头,对句中某一成分提问的句子叫特殊疑问句。常用的疑问词有:what(什么), who(谁), whose(谁的), which(哪个), when(何时), where(哪里), how(怎样), why(为何)等。
特殊疑问句有两种语序:
1.如疑问词作主语或主语的定语,即对主语或主语的定语提问,其语序是陈述句的语序:疑问词(+主语)+谓语动词+其他成分?如: who is singing in the room﹖ whose bike is broken﹖
2.如疑问词作其他成分,即对其他成分提问,其语序是:疑问词+一般疑问句语序? 如: what class are you in﹖ What does she look like﹖ Where are you from﹖ What time does he get up every morning﹖ How do you know﹖
注意:
1.回答特殊疑问句时,不能用yes / no,即问什么答什么,尤其是简略回答。括号内是完整回答所需部分。如: Who is from Canada﹖ Helen (is from Canada). Where's the restaurant﹖ (It is)Near the station. Why do you like koalas﹖ (I like koalas)Because they are cute.
2.特殊疑问句一般读降调(↓)。
初中化学式大全1个回答2022-09-11 07:56
CuCl加个小2
初一下过去式英语1个回答2024-08-10 23:24
过去式是用来表达动词的“过了”、“完了”,“结束了”等意思,和现在的状态没有关系。
一般过去式 表示过去的动作和状态。 I met him yesterday. 昨天我碰见了他。
一般过去式构成: 表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示,而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。规则动词的过去式变化如下:
一般情况下,动词词尾加 -ed ,如:
worked played wanted acted
以不发音的 -e 结尾动词,动词词尾加 -d,如: lived moved decided declined hoped judged raised wiped
以辅音字母 + y结尾的动词,把-y变为-i 再加-ed,如:
studied tried copied justified cried carried embodied emptied 以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写词尾辅音字母,再加 -ed,如: stopped begged fretted dragged dropped planned dotted dripped 注:不规则动词的过去式变化规律性不强,须多加记忆。
go - went make - made get - got buy - bought come - came fly-flew
一般过去式的用法:
1) 表示过去某一时刻或某一段时间内所发生的动作或情况,通常一般过去式带有表示动作时间状语的词,词组或从句,如 yesterday, the day before last, last week, two days ago 等,上下文清楚时可以不带时间状语。
I worked in that factory last year.
去年我在那一家工厂工作。
I went to the Tian Long Mountain yesterday.
昨天我们去了天龙山。
举几个动词变过去是的例子:
go-went
eat-ate
ride-rode
play-played
sing-sung
put-put
jump-jumped
dance-danced
sweep-sweeped
get-got
do-did
is-was
see-saw
2.
一般过去时态:表示过去某一时间所发生的动作或存在的状态。谓语动词要用一般过去式。经常与yesterday(昨天), last week(上周), last month(上个月), last year(去年), two months ago(两个月前), the day before yesterday(前天),in 1990 (在1990年), in those days (在那些日子里)等表示过去的时间状语连用。
如: I was born in 1990. (我出生在1990年)。
When did you go to the park? (你是什么时候去的公园)。
I went to the park last week. (我是上周去的公园)
在上面的句子中第一句属于be动词的一般过去时态;第二句和第三句属于实义动词的一般过去时态。
1. Be 动词的一般过去时态
在没有实义动词的句子中使用be动词, am is 的过去式为was; are的过去式为were.
构成:肯定句:主语+was (were) +宾语
如:I was late yesterday. (昨天我迟到了。)
否定句:主语+was (were) +not+宾语
如:We weren't late yesterday. (我们昨天没迟到)
疑问句:Was (Were) +主语+宾语
如: Were you ill yesterday? (你昨天病了吗?)
肯定回答: Yes, I was. (是的,我病了。)
否定句: No, I wasn't. (不,我没病。)
特殊疑问句: 特殊疑问词+was (were) +主语+宾语
如:When were you born? 你是什么时候出生的?
初中物理公式1个回答2022-05-31 08:47
你要的是所有的吗?
初一地理公式1个回答2022-12-23 19:03
其实也没什么公式。
求初中所有物理公式、英语语法1个回答2024-08-10 19:07
初中物理公式、常用的物理公式与重要知识点
物理量 单位 公式
名称 符号 名称 符号
质量 m 千克 kg m=ρv
温度 t 摄氏度 °C
速度 v 米/秒 m/s v=s/t
密度 p 千克/米3 kg/m3 ρ=m/v
力(重力) F 牛顿(牛) N G=mg
压强 P Pa 帕斯卡(帕) P=F/S
功 W J焦耳(焦) W=Fs
功率: P 瓦特(瓦) w P=W/t
电流: I 安培(安) A I=U/R
电压: U 伏特(伏) V U=IR
电阻: R 欧姆(欧) R=U/I
电功: W 焦耳(焦) J W=UIt
电功率: P 瓦特(瓦) w P=W/t=UI
热量: Q 焦耳(焦) J Q=cm(t-t°)
比热: c 焦/(千克°C) J/(kg°C)
真空中光速 3×108米/秒
g :9.8牛顿/千克
15°C空气中声速 340米/秒
初中物理公式汇编
【力 学 部 分】
1、速度:V=S/t
2、重力:G=mg
3、密度:ρ=m/V
4、压强:p=F/S
5、液体压强:p=ρgh
6、浮力:
(1)、F浮=F’-F (压力差)
(2)、F浮=G-F (视重力)
(3)、F浮=G (漂浮、悬浮)
(4)、阿基米德原理:F浮=G排=ρ液gV排
7、杠杆平衡条件:F1 L1=F2 L2
8、理想斜面:F/G=h/L
9、理想滑轮:F=G/n
10、实际滑轮:F=(G+G动)/ n (竖直方向)
11、功:W=FS=Gh (把物体举高)
12、功率:P=W/t=FV
13、功的原理:W手=W机
14、实际机械:W总=W有+W额外
15、机械效率: η=W有/W总
16、滑轮组效率:
(1)、η=G/ nF(竖直方向)
(2)、η=G/(G+G动) (竖直方向不计摩擦)
(3)、η=f / nF (水平方向)
【热 学 部 分】
1、吸热:Q吸=Cm(t-t0)=CmΔt
2、放热:Q放=Cm(t0-t)=CmΔt
3、热值:q=Q/m
4、炉子和热机的效率: η=Q有效利用/Q燃料
5、热平衡方程:Q放=Q吸
6、热力学温度:T=t+273K
【电 学 部 分】
1、电流强度:I=Q电量/t
2、电阻:R=ρL/S
3、欧姆定律:I=U/R
4、焦耳定律:
(1)、Q=I2Rt普适公式)
(2)、Q=UIt=Pt=UQ电量=U2t/R (纯电阻公式)
5、串联电路:
(1)、I=I1=I2
(2)、U=U1+U2
(3)、R=R1+R2 (1)、W=UIt=Pt=UQ (普适公式)
(2)、W=I2Rt=U2t/R (纯电阻公式)
6、并联电路:
(1)、I=I1+I2
(2)、U=U1=U2
(3)、1/R=1/R1+1/R2 [ R=R1R2/(R1+R2)]
(4)、I1/I2=R2/R1(分流公式)
(5)、P1/P2=R2/R1
7定值电阻:
(1)、I1/I2=U1/U2
(2)、P1/P2=I12/I22
(3)、P1/P2=U12/U22
8电功:
(1)、W=UIt=Pt=UQ (普适公式)
(2)、W=I2Rt=U2t/R (纯电阻公式)
9电功率:
(1)、P=W/t=UI (普适公式)
(2)、P=I2R=U2/R (纯电阻公式)
【常 用 物 理 量】
1、光速:C=3×108m/s (真空中)
2、声速:V=340m/s (15℃)
3、人耳区分回声:≥0.1s
4、重力加速度:g=9.8N/kg≈10N/kg
5、标准大气压值: 760毫米水银柱高=1.01×105Pa
6、水的密度:ρ=1.0×103kg/m3
7、水的凝固点:0℃
8、水的沸点:100℃
9、水的比热容:C=4.2×103J/(kg?℃)
10、元电荷:e=1.6×10-19C
11、一节干电池电压:1.5V
12、一节铅蓄电池电压:2V
13、对于人体的安全电压:≤36V(不高于36V)
14、动力电路的电压:380V
15、家庭电路电压:220V
16、单位换算:
(1)、1m/s=3.6km/h
(2)、1g/cm3 =103kg/m3
(3)、1kw?h=3.6×106J
重力G (N) G=mg m:质量g:9.8N/kg
密度ρ (kg/m3) ρ=m/V m:质量 V:体积
合力F合(N) F合=F1+F2 方向相同
F合=F1-F2 方向相反时,F1>F2 方向相反:
浮力F浮(N) F浮=G物-G视 G视:物体在液体的重力
浮力F浮 (N) F浮=G物 此公式只适用
浮力F浮 (N) F浮=G排=m排g=ρ液gV排
杠杆的平衡条件 F1L1= F2L2
动滑轮 F= G物+G轮
压强p(Pa) P= F/S
热量Q(J) Q=cm△t
机械功W(J) W=Fs
功率P(w) P=W/t
机械效率 η= ×100%
液体压强p(Pa) P=ρgh
燃料燃烧放出的热量Q(J) Q=mq m:质量q:热值
物体漂浮或悬浮
G排:排开液体的重力m排:排开液体的质量 ρ液:液体的密度 V排:排开液体的体积 (即浸入液体中的体积)
:动力 L1:动力臂 F2:阻力 L2:阻力臂
定滑轮 F=G物
S=h F:绳子自由端受到的拉力 G物:物体的重力 S:绳子自由端移动的距离 h:物体升高的距离
S=2 h G物:物体的重力
G轮:动滑轮的重力
滑轮组 F=(G物+G轮)
S=n h n:通过动滑轮绳子的段数
F:力 s:在力的方向上移动的距离 有用功W有
总功W总 W有=G物h
W总=Fs 适用滑轮组竖直放置时
W:功 t:时间
F:压力 S:受力面积
ρ:液体的密度
h:深度(从液面到所求点
的竖直距离)
:物质的比热容 m:质量
△ t:温度的变化值
物理量(单位) 公式 备注 公式的变形
重力G (N) G=mg m:质量 g:9.8N/kg或者10N/kg
密度ρ (kg/m3) ρ=m/V m:质量 V:体积
合力F合(N) 方向相同:F合=F1+F2
方向相反:F合=F1-F2 方向相反时,F1>F2
浮力F浮 (N) F浮=G物-G视 G视:物体在液体的重力
浮力F浮 (N) F浮=G物 此公式只适用物体漂浮或悬浮
浮力F浮 (N) F浮=G排=m排g=ρ液gV排 G排:排开液体的重力 m排:排开液体的质量 ρ液:液体的密度 V排:排开液体的体积 (即浸入液体中的体积)
杠杆的平衡条件 F1L1= F2L2 F1:动力 L1:动力臂 F2:阻力 L2:阻力臂
定滑轮 F=G物
S=h F:绳子自由端受到的拉力
G物:物体的重力 S:绳子自由端移动的距离 h:物体升高的距离
动滑轮 F= (G物+G轮)
S=2 h G物:物体的重力 G轮:动滑轮的重力
滑轮组 F=(G物+G轮)
S=n h n:通过动滑轮绳子的段数
机械功W(J) W=Fs F:力 s:在力的方向上移动的距离
有用功W有
总功W总 W有=G物h W总=Fs 适用滑轮组竖直放置时
机械效率 η= ×100%
功率P(w) P=W/t W:功 t:时间
压强p(Pa) P= F/S F:压力 S:受力面积
液体压强p(Pa) P=ρgh ρ:液体的密度 h:深度(从液面到所求点的竖直距离)
热量Q(J) Q=cm△t c:物质的比热容 m:质量 △t:温度的变化值
燃料燃烧放出的热量Q(J) Q=mq m:质量 q:热值
串联电路:电流I(A) I=I1=I2=…… 电流处处相等
串联电路:电压U(V) U=U1+U2+…… 串联电路起分压作用
串联电路:电阻R(Ω) R=R1+R2+……
并联电路:电流I(A) I=I1+I2+…… 干路电流等于各支路电流之和(分流)
并联电路:电压U(V) U=U1=U2=……
并联电路电阻R(Ω) R= 1/R1+ 1/R2+……
欧姆定律 I= U/R 电路中的电流与电压成正比,与电阻成反比
电流定义式 I=Q/t Q:电荷量(库仑) t:时间(S)
电功W(J)W=UIt=Pt U:电压 I:电流 t:时间 P:电功率
电功率 P=UI=I2R=U2/R U:电压 I:电流 R:电阻
电磁波波速与波长、频率的关系 C=λν C:真空中的光速