六年级上册英语亮点小达人

六年级科学下册,老师让我们将月亮的故事,该说哪一个故事
1个回答2024-01-19 05:18

嫦娥奔月。

传说版本:

   相传,远古时候天上有十日同时出现,晒得庄稼枯死,民不聊生,一个名叫后羿的英雄,力大无穷,他同情受苦的百姓,登上昆仑山顶,运足神力,拉开神弓,一口气射下九个太阳,并严令最后一个太阳按时起落,为民造福。

后羿因此受到百姓的尊敬和爱戴,后羿娶了个美丽善良的妻子,名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外,终日和妻子在一起,人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。

  不少志士慕名前来投师学艺,心术不正的蓬蒙也混了进来。

  一天,后羿到昆仑山访友求道,巧遇由此经过的王母娘娘,王母给他一颗不死药。据说,服下此药,能即刻升天成仙。然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里,不料被小人蓬蒙看见了,他想偷吃不死药自己成仙。

  三天后,后羿率众徒外出狩猎,心怀鬼胎的蓬蒙假装生病,留了下来。待后羿率众人走后不久,蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院,威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手,危急之时她当机立断,转身打开百宝匣,拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药,身子立时飘离地面、冲出窗口,向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫,便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。


抛夫独吞版:

   嫦娥知道丈夫后羿从西王母那儿讨来了不死之药,就成仙心切。有一天,就趁着后羿不注意,偷来吃下了不死药,变化为仙人,然后就飞到月宫。这就是人们传说中的月仙。


拯救黎民版:

   后羿是远古时期有穷国的国王,力大无穷,勇武善射,但性格暴戾,滥施苛政,弄得民不聊生。但后羿也想长生不老,他恰好又从王母娘娘那里搞来了可以成仙得道的灵药。美丽善良的妻子嫦娥得知此事,为使百姓免受后羿长期的残暴统治,就偷偷把仙药吃了,化作仙女飘向月宫,成了月神。

   张衡《灵宪》里,嫦娥对于奔月是有疑虑的,她找到巫师有黄。有黄占卜的结果是奔月乃是一件大好事,即使遇到“晦芒”也不要“惊恐”,后来还是会“大昌”。这就坚定了嫦娥奔月的决心。有黄是个不折不扣的老法海,生生拆散了一对恩爱夫妻。有黄还是一个骗子,把嫦娥骗了,嫦娥在飞升中形体发生变化,最终成蟾。

   从此,中秋节拜月的风俗在民间传开了。


文献记载:

   最早纪录嫦娥事迹的是商代的巫卜书。

   秦代王家台秦简《归藏》,于1993年3月在湖北江陵王家台15号秦墓中出土。其中的《归妹》卦辞为:昔者恒我(姮娥)窃毋死之药于西王母,服之以(奔)月。将往,而枚占于有黄。有黄占之曰:“吉。翩翩归妹,独将西行。逢天晦芒,毋惊毋恐,后且大昌”。恒我遂托身于月,是为蟾蠩。

   西汉初期的《淮南子》(公元前139年成书)。其中使用了嫦娥奔月的故事作为典故引用:“羿请不死之药于西王母,姮娥窃以奔月,怅然有丧,无以续之。”

   东汉高诱为《淮南子》作的注解中写道:“姮娥,羿妻也。羿请不死之药于西王母,未及服之,姮娥盗食之,得仙奔入月中,为月精也。”

   晋代干宝所著《搜神记》中的记述并认为是引自《灵宪》。

   南朝齐国的刘勰在成书于公元501至502年的《文心雕龙·诸子》篇中记载:“《归藏》之经,大明迂怪,乃称羿毙十日,姮娥奔月。”

   南朝梁国萧统在《文选》中选入了王僧达的《祭颜光禄文》,其中有“凉阴掩轩,娥月寝辉”的句子。

   南朝梁国刘昭编写的《后汉书·天文志上》补注引东汉张衡所著《灵宪》曰:“羿请无死之药于西王母,姮娥窃之以奔月。将往,枚筮之于有黄。有黄占之曰:“吉。翩翩归妹,独将西行,逢天晦芒,毋惊毋恐,后其大昌”。姮娥遂托身于月,是为蟾蠩。”

   唐朝的李善在注释时写道:“《周易》、《归藏》曰,昔日常娥以西王母不死之药服之,遂奔月,为月精”。同样提及《归藏》中嫦娥奔月的记录。

   唐代《初学记》引用古本的《淮南子》,其中的版本则是:“羿请不死之药于西王母,羿妻姮娥窃之奔月,托身于月,是为蟾蜍,而为月精”。

   唐代李商隐在《常娥》一诗中“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。”间接提及嫦娥奔月。


六年级上册词语手册全部
1个回答2023-02-09 11:40
英语还是什么啊
六年级上册活动手册英语听力
1个回答2022-08-07 13:25
收藏本246
六年级英语活动手册上册
1个回答2022-05-19 12:41
我的天。。。
我已经注册城市达人了,为什么图标还不亮?
1个回答2023-05-22 16:05
建议你多参加问题回答和活动
就行啦
月亮与六便士表达了什么
1个回答2022-12-26 10:53
1915年,毛姆凭借《人性的枷锁》一炮而红,有个评论家说书中的主人公菲力普:“像当时很多年轻人一样,贪图虚荣,终日仰慕月亮,却没有看见脚下的六便士!”毛姆喜欢这个说法,便给下一本书起名《月亮与六便士》。
月亮与六便士表达了什么
1个回答2024-01-01 10:08

月亮与六便士表达的内容如下:

1、月亮与六便士是英国作家毛姆以画家保罗·高更的生活经历为蓝本创作的小说。在这部作品中,月亮,象征了人们内心深处遥不可及的梦想,它代表了理想和追求。而六便士则代表了现实的物质生活,如稳定的工作、收入和名利等,这些都是众人为之奋斗的世俗的欲望。

2、故事的主人公查尔斯·思特里克兰德是一个四十岁开始学习绘画的证券经纪人。他放弃了优渥的生活、贤惠温柔的妻子和可爱的孩子,选择了一条追求艺术理想的道路。尽管这条路上他饱受物质上的匮乏和精神上的折磨,但他从未后悔。

3、毛姆通过这部小说传达了一个信息,每个人都有选择追求理想或现实的权利。有些人可能会选择稳定的生活在现实中,而有些人则会选择冒险去追求他们心中的理想。但无论选择何种生活,最重要的是遵循自己内心的渴望,勇敢地追求自己的梦想。

月亮与六便士的作者

1、威廉·萨默塞特·毛姆William Somerset Maugham英国著名小说家、戏剧家和短篇小说大师,被誉为二十世纪最杰出的小说家之一。他的作品风格独特,具有很高的艺术价值和广泛的社会影响。

2、毛姆出生于英国伦敦,他的父母都是医生。他曾在圣托马斯医学院学习医学,但最终放弃了成为医生的梦想,转而投身文学创作。他的创作生涯跨越了近五十年,共出版了五十多部作品,其中包括长篇小说、短篇小说、戏剧和散文等。

3、毛姆的代表作有《月亮与六便士》、《人生的枷锁》、《人性的枷锁》等。这些作品以其独特的叙事手法、深刻的人性剖析和对生活哲学的思考,赢得了广泛的赞誉。其中,《月亮与六便士》以画家保罗·高更的生活经历为蓝本,讲述了一个中年人放弃稳定生活。

六年级人教版英语上册活动手册所有答案(听力
1个回答2022-08-27 07:12
孩子,你胃口太大了嘞
人教版第六册小学五年级下册英语第八单元 翻译
1个回答2024-08-12 14:06
Let's talk
老师:你正在干什么?
约翰:我正在看我的同学。
老师:他们在哪里?
约翰:他们在树林里。
老师:他们正在捉蝴蝶吗?
约翰:不是。他们正在采摘树叶。

Read and write
吴:嗨!你们正在干什么?你们正在吃午饭吗?
约翰:不是。我们正在做实验。
吴:什么实验?
约翰:蚂蚁喜欢吃什么?
吴:那很有趣。
陈:过来看蚂蚁。
吴:它们喜欢正在吃蔬菜吗?
约翰:不是。它们不喜欢这个。
吴:它们正在吃蜂蜜吗?
陈:是的。它们喜欢吃甜食。
吴:我也喜欢吃甜食。请在我的身上做实验吧。

Let's talk
老师:张鹏在哪里?
吴:他在树林里。
老师:他正在拍照吗?
吴:不是。他正在下棋。
老师:约翰也在下棋吗?
吴:是的。他们正在一起下棋。

Read and write
老师:到时间走了。约翰在哪里?他正在下棋吗?
吴:是的。
老师:告诉他我们要走了。艾米在哪里?她正在写报告吗?
吴:不是。
老师:她正在数昆虫吗?
吴:不是。
老师:请告诉我。
吴:她正在向我们跑来!看!她在这里。
艾米:hi,我来了。

我打了很久的,加点儿分吧
下面的别抄袭
是我先打的!给我加分!
六年级下册 手指 怎样演成童话剧?
1个回答2024-01-29 13:58
选五个人分别演不同的手指,然后再选一个人当旁白,还有一个人当开场白和总结
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