六年级上册英语穷人续写

1个回答2024-03-09 19:12

桑娜拉开了帐子，丈夫怔住了，看着熟睡的孩子，他高兴地说：“桑娜你做得对！”
　　第二天一早，七个孩子都醒了，桑娜在干活，丈夫也早早地出海打鱼。孩子们互相观视，这时桑娜走了过来说：“早啊，孩子们。”其中一个大点的孩子说：“妈妈，他们俩是谁啊？为什么在我们家呢？”桑娜说：“这俩孩子是邻居西蒙的，她死了，所以把他们抱过来了，你们不介意吧？”桑娜脸上的表情难以言状。“多了两个小不点儿，也好，我们又有伙伴了。”大孩子说。其他四个孩子也点了点头。桑娜终于放心了。
　　傍晚，渔夫回来了，他把剩余的小猫鱼炖汤给孩子们喝，虽然生活艰苦，但孩子们脸上没有带着“忧愁”“担心”这些可怕的字眼。
　　以后，每天他们都很充实，虽然拮据，但孩子都健康的成长起来，这让桑娜和渔夫感到很欣慰。

六年级上册课文《穷人》续写

1个回答2022-06-21 18:09

从此,夫妇俩和七个孩子便过上了穷苦的生活,成了实实在在的穷人. 渔夫每天出海打鱼时,他的妻子桑娜都在家里补渔网.桑娜知道,光靠丈夫出海打鱼是不够维持生活的,因此,她还要给别人洗衣服、做饭,好再挣一些钱.不久,桑娜积劳成疾,再也撑不了了.因为家里没钱看病,渔夫只好去求村子里的有钱人.当好心的有钱人知道后,便请来医生治好了桑娜,还给渔夫找了一个好工作.他们一家人过上了好日子. 几年后,七个孩子懂事了.西蒙的两个孩子知道自己的身世后,很感激渔夫和桑娜养活了他们,于是他们从此刻苦学习,终于成材了

小学12册《穷人》续写

1个回答2023-11-28 09:16

《穷人》续写
朱桥小学六年级严玲

自从桑娜家收养了西蒙的两个孩子后，他们的日子就越来越难熬了。桑娜整天忙个不停，既要照顾七个孩子的生活，又要打扫家庭卫生，稍有空闲就在家里给孩子门缝补衣服，给丈夫修补撕破了的鱼网。桑娜头上的白发多起来了，皱纹也悄悄地爬上了额角。他很担心这个家什么时候会崩溃。
渔夫为了维持这个家庭的生活，他总是冒着危险拼着命起早贪黑的去打鱼。老天爷好像要故意考验一下这个渔夫家庭，一连几天，渔夫打鱼都是收获甚微，渔夫和桑娜眼看着家里快要揭不开锅了，但他们宁愿自己忍饥挨饿，也不让孩子门受委屈。桑娜尤其对西蒙的两个孩子特别关心。
时间一天天过去了，终日劳累的渔夫终于累倒了。家里没钱看病，渔夫就只能在家拖着，可病情越来越重。着可急坏了桑娜，他一边向邻居借钱求医，一边照料丈夫和孩子。在这最危难地时刻，渔民村上的渔民都十分同情渔夫家，他们都伸出了援助之手，这家凑一点钱，那家送来几条鱼，帮助渔夫一家度过了难关。
一晃几年过去了，桑娜的七个孩子也渐渐长大了，他们都很懂事，也十分体贴、孝敬父母。孩子门有的帮助父母出海去大鱼，有的帮助父母上街去卖鱼。西蒙的两个孩子也很勤快，总是帮着桑娜扫地、收拾家务，学着修补鱼网。渔夫和桑娜的苦日子总算熬到了头。一家勤勤恳恳，每到年底都能有所积余。那些曾进经帮助过桑娜的邻居们看到他们渐渐有了好转，都为渔夫和桑娜感到高兴。渔夫和桑娜也始终不望那些帮助过他们的邻居，常常给那些穷苦的邻居们送鱼、送菜。
在这并不富裕的渔民村里，渔夫和桑娜关心贫苦、乐于助人的品德得到渔民们的颂扬。

六年级《穷人》续写

2个回答2023-11-13 20:55

续写《穷人》（1）
寡妇西蒙去世以后，留下的两个还幼小的孩子。善良的邻居桑娜把他们抱回家抚养。
从此，桑娜和渔夫一家的生活更辛苦了，渔夫天刚蒙蒙亮句出海捕鱼，等到深更半夜才拖着疲倦的身子回来。桑娜每天起早贪晚地干活，孩子们才勉强填饱肚子。可是，大多数的日子，因为西蒙的两个孩子吃不饱，所以渔夫和桑娜把自己的饭给他们吃，自己终日吃黑面包。虽然穷，但家人生活的其乐融融。
一年又一年的过去了，西蒙的两个孩子也逐渐长大，也懂事了。他们看见养父母工作这么辛苦，就和哥哥姐姐们一起帮助家里做家务，有时去海边捡海货去卖，把钱交个养父母，来减轻他们的工作量。
有空的时候，桑娜就当起老师，她带着孩子们一起来到沙滩，用树枝在沙上写字，绘画。在睡觉前，桑娜就讲故事给孩子们听，来教他们知识。
有一次，住在街头的老奶奶脚伤了，西蒙的两个懂事的孩子就去帮老奶奶干家务，天黑了也还没有回家，桑娜着急起来，担心他们出了事。最后，她跑到街头找两个孩子。当看到孩子们没事的时候，她却心疼地问他们为什么天黑了也不回家。两个孩子说话变的结巴了，说：“因为……因为老奶奶的因脚不变，做不了饭，所以……我们就留下来等老奶奶吃完饭才能放心的回家……”两个孩子越说越小声了，底着头不敢看着桑娜。桑娜看见两个孩子这么懂事，热泪盈眶，抱着他们哭起来。
桑娜心想着：当初的决定是没错的！

六年级《穷人》后续怎么写

1个回答2022-08-18 06:25

渔夫看到邻居的两个孩子跟自己的孩子睡在一起，脸上露出了欣慰的笑容！
第二天，渔夫早早的就出门去打鱼去了，没想到的是，他下午收网的时候，看见网里的一鱼比他往常捞的鱼多的多。他想：“肯定是我们好心收养了邻居西蒙的两个孩子，西蒙肯定在天上保佑我们吧！上岸后，渔夫把他今天打捞的鱼拿去卖，卖了很多钱。为了庆祝他今天捞到了很多鱼，他就把今天卖鱼的来的钱买了很多好吃的回家吃。就这样渔夫他们一家人快快乐乐的度过了前所未有的一天。
又过了一天，渔夫向往常一样出去打渔，惊奇的是，他今天打的鱼比昨天还多。他第一时间想到的是，西蒙在天上保佑他们。
后来，他每天打的鱼越来越多，生活也越来也富裕，渔夫叶更爱邻居西蒙的两个孩子，甚至超过他的亲生儿子。
渔夫的七个孩子长大后，都有了事业，他们把每个月的工资，都分一些给自己的爸爸妈妈。就这样日积月累，渔夫一家成了好海上最富裕的人。

六年级《穷人》续写

1个回答2023-11-24 03:44

　　《穷人》记叙了一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事,真实地反映了沙俄专制制度下渔民的悲惨生活,赞美了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。下面是六年级《穷人》续写，欢迎参考阅读！

　　 篇一：《穷人》续写

　　桑娜轻轻地将帐篷拉开，只见床上躺着七个孩子，他们都熟睡着，隐约能听见他们轻轻的呼噜声，渔夫望着孩子们，用粗糙的大手抚摸着七个孩子们红红的脸蛋，深情地对桑娜说道：“亲爱的，你真棒，不愧是我心地善良的好妻子。”

　　“亲爱的，我只是做了我应该做的事，用不着夸奖，再说你也不是心地善良吗？”桑娜对着渔夫微微一笑，“好了，时候也不早了，快点睡吧，在以后的日子里，我们得更加努力地工作了。”

　　第二天，渔夫又迎着海浪出海了，桑娜也早早地起床，一边为七个孩子分着黑面包，一边又为他们织毛衣穿，一边又干些家务活，忙得不可开交。就这样，桑娜一家每天忙碌地生活着。

　　 篇二：《穷人》续写

　　在穷人这一课里，虽说课文的题目是穷人，可是课文里面根本没有一个穷人，我觉的他们都是富有的。因为他们的高尚品质打动了，我在课文的最后一自然段，却没有结尾，下面就让我给穷人这篇文章创造出一个美好的结尾吧！

　　之后丈夫说：“你真是太值得得我骄傲了》：”安娜却愁眉苦脸地说：“可是这样的话，你每天会更累的”。丈夫说：“没事，辛苦一点也没有关系的。只要你和着七个孩子生活的好好的，就算让我死也没有关系”。安娜听了丈夫的话后，他们两个就紧紧的拥抱在了一起。

　　几十年后安娜和她的丈夫，都变得富裕起来。那两个孩子也纷纷有了一个好工作，他们也学会了孝敬父母。在一天晚上，安娜和丈夫在屋子里悄悄的说：“我们的功劳没有白费，他们也这么幸福，我们也心满意足了”。

　　这真是一个美好的结局！

　　 篇三：《穷人》

　　桑娜把西蒙的两个孩子抱回家后，他们的生活比以前更艰难了，但是他们一家人却比原来更勤劳了。渔夫每天早出晚归，桑娜每天在家里干活，把家里打扫的干干净净，七个孩子在一起，相处的的非常融洽，桑娜的五个孩子，每天逗得西蒙的两个孩子哈哈大笑。渔夫每天打得鱼时少时多，但他们依旧把好的鱼买出去，把不好的鱼留给自己，桑娜不愧是个心灵手巧的人，再不好的鱼，经过她的调理后，都会变的美味可口。

　　几年过去了，七个孩子都上了小学，个个都是班里的尖子生，他们的老师每天都表扬他们，说他们学习非常好，让其他人向他们学习。

　　几十年过去了，七个的`孩子都成为了国家的栋梁，但是他们依旧没有忘记养育他们的父母，每个星期都会给父母及一封信或钱，表达他们对父母的养育之恩。

　　 篇四：《穷人》续写

　　拉开了帐子，七个白白嫩嫩的脸蛋露了出来。“瞧，他们多可爱！”桑娜有点压制不了情绪。但想到这里，桑娜有点伤心，渔夫走了过来，拍拍桑拿的肩膀。“怎么办？怎么办？”桑娜喃喃自语道。“什么怎么办？”鱼夫走过来说。桑拿说：“又添了两个孩子，我们给他们吃什么呢？”渔夫无奈的说：“咱俩省吃简用，应该能让他们吃饱吧。”

　　新的一天，终于恢复了以前的风平浪静，但这个大家族的食物却远远不够用，渔夫一直责备自己无能，只能打到这些小鱼，桑拿却不这样认为。

　　过了几年，几个孩子已经到了上学的年龄，孩子们高高兴兴的一起上学。有一天，渔夫不知道为什么被老师叫到了学校，老师对渔夫说：“你的孩子超乎想象的聪明，不，简直就是天才。”渔夫很高兴，也很自豪有这么聪明的孩子。

　　 篇五：《穷人》续写

　　从桑娜把西蒙的两个孩子抱回家以后，每天，渔夫在外捕鱼，桑娜在家照看孩子，洗衣服，做饭。他们过着比以前更清苦的日子，因为家里多了两个孩子，本身就吃不饱，穿不暖的一家人更苦难了，但是，渔夫和桑娜宁愿将自己的食物多分一些给孩子们，也不愿让他们挨饿。

　　西蒙的两个孩子都很乖，和桑拿家的五个孩子一起玩沙子、捡贝壳……晚上，等到孩子们都睡了，桑娜就坐在火炉旁补衣服，等待渔夫回来。

　　孩子们渐渐的长大了，一家人幸福的生活在一起。孩子们都很孝敬父母，兄弟姐妹们之间和睦相处，从不起纠纷，桑娜和渔夫感到很幸福，很欣慰！

小学六年级上册12课用心灵去倾听续写。从

1个回答2024-03-09 23:43

《用心灵去倾听》这篇文章给我留下了很深的印象。

课文主要讲了：在一次次心与心的交流中，两颗心走到了一起，结成了母子般的深厚情谊。让我感触最深的有这几处：

“一天，我心爱的金丝雀突然死了，我非常难过，心比被锤子砸了还疼，我拿起电话找到苏珊。”从这句话中我体会到了作者最喜爱的金丝雀突然死了，作者不仅痛苦，同时也对死亡充满恐惧，苏珊巧妙地采用了更好的办法：他要到另一个世界去歌唱。

听着这样的话语，作者心头的阴影定会乌消云散，快乐就会重新回到作者身边。

“我找到了听我说话的人，不由得放声大哭。”是啊，作者找到了说话的人，其实就是找到希望，把希望寄托在小精灵身上。

因为作者听到了小精灵温柔的声音，所以作者的心灵得到了抚慰，终于放声大哭。

我觉着作者的哭既是伤痛带来的哭，也是孤独中找到希望的哭。作者还用“第二个母亲”形容苏珊，看得出作者对苏珊那浓浓的爱意。

我也看得出，苏珊对作者的爱，每天从百忙中抽出时间来和小作者一起聊天，作为问讯处的职工，除了苏珊，其他人很难办到。这一篇课文让我懂得了：不管在什么时候做什么事情时，都要有耐心和爱心。