刚上初一英语听不懂

可以给宝宝买一些故事书，买一些绘本，这样的话都可以给宝宝讲一些小故事

觉得有点慎人，没看完

　　原文：

　　宣州刺史陆亘大夫问南泉：古人瓶中养一鹅，鹅渐长大，出瓶不得。如今不得毁瓶，不得损鹅，和尚怎么生出得？泉召：大夫！陆应诺。泉曰：出也！陆从此开解，即礼谢。

　　《五灯会元》



　　注释：

　　此为唐代时期陆亘大夫在南泉普愿禅师的启发下领悟禅法的公案。



　　白话：

　　宣州刺史陆亘大夫问南泉禅师说：听说古代有一个人在瓶子里养了一只鹅，鹅渐渐长大，从瓶子里出不来了。现在呢不能毁坏瓶子，又不能损伤鹅，和尚怎么让它出来呢？南泉招呼说：大夫啊。陆亘答应一声。南泉说：这不就出来了嘛。陆亘一下开悟，以礼感谢南泉禅师。



　　解析：

　　这也是一则有意思的故事。大夫遇到了一个两难的问题一直缠绕在他心头，让他寝食不安，于是求教禅师。禅师轻轻一唤，将大夫从问题的困顿中给叫了出来，大夫有所醒悟。

　　禅师无法靠逻辑帮助大夫解决那个两难的饲养问题，所以他无法正面回答。但禅师却可以解决大夫心念遇到的问题，并巧妙地将他从思维的陷阱缠绕中给解脱出来，让大夫不再终日苦恼，并获得身心的解放。

　　很多时候，心智上的烦恼是自由寻找的，就象那只鹅，不明不白就会掉进一个无法出来的瓶子中，自我受到局限，烦恼由此而生。

　　当心灵启悟，心扉敞开，就可以看到，每只鹅都自由自在畅游于广阔的水面上。从来不曾有那么一个瓶子存在过。



　　偈语：

　　大夫用瓶苦养鹅，

　　只得禅师一声呵。

　　从此换来自在身，

　　曲颈任由向天歌。



　　“瓶颈”楼上的已经解释，我不重复啦~

　　4

梵文的译文好些

谣言吧，我们都还没见过外星人呢，小宝早呢么会听懂他们的语言呢.

除非你有能在社会上立足的一技之长

物理是一门以观察和实验为基础的学科，所以要让学生看到实验现象，最好能让学生动手进行实验。
生活中有许多有趣的物理现象，所以要通俗的语言，多列举生活中的例子，让学生感觉到物理就在他们的身边。
作为一门学科，最后是要考试的，所以要多练习，通过学生的反馈，有针对性的讲解，学生就更容易接受了。

晚上，给孩子讲故事，今天讲的是《我和小姐姐克拉拉》中的“哭笑不得”一章。故事情节是这样的：我和小姐姐克拉拉为了以后能够上天堂，在集中收集旧衣物的日子里，把他们两人的衣服、爸爸的新皮鞋、妈妈的新外套都给捐了出去。回来，当爸爸妈妈找不到东西并得知真相时，面对爸爸“送掉的是新东西”的慨叹，我和小姐姐反问“为什么我们应该把旧东西捐献出去呢？穷人总得旧东西，看起来不就更穷了吗？”
读完这一章，心中有一份来自于孩子的温暖缓缓流过。童心中最宝贵的一面，莫过于爱心、善良。可是，想想，今天的家庭，当孩子成为家庭的重心与希望时，我们想的更多的是如何让孩子从小赢在起跑线上，如何让孩子学会不受人欺负，如何能从智育与人际交往上培养孩子的能力，有谁真正深思过怎样培养孩子的善良呢？因为缺少爱心，所以多了人情的漠然；因为忘了善良，所以多了当妻子救助摔倒的老人后，丈夫面对老人家人“肇事者”的不依不饶，只能举牌求助好心的目击证人；而人性中的一切猜疑、漠视、自我，无不与爱心的缺失有着直接的关联。
教育孩子，在望子成龙、望女成凤的渴盼下，在苦心经营，为培养孩子的各种能力劳苦奔波时，是否，也该给孩子的心灵中，播下一粒爱的种子？
让孩子学会爱，从今天开始。