初一英语课课练90页内容

有如下的人物：李雷；韩梅梅；林涛；Jim；Kate；Lily&Lucy ；Tom；Ann。

初中英语课本Li Lei 和 Jim Green的故事：

LiLei，被翻译成李雷，中国男孩，平头短发，喜穿浅色T恤，一看就是那种正统的中国式好学生。不过他并不是那种死板的书呆子，他很喜欢玩，记得有一课里，他拿着球去玩，反而是Jim没做完功课，被关在家里。

这种动静结合的性格，使得他在哪儿都吃香，既能和LinTao这样好学的人成为莫逆，也能和 Jim这样好动的人成为死party。

Jim Green，全名是James Allen Green,被翻译成吉姆．格林（詹姆斯．艾伦．格林），在中国生活的英国孩子，一头棕色的卷发，喜欢穿深色的T恤，给人的印象是有活力、聪明，但是有些马虎，时常犯些枯凯小错误。

英语课本的作用：

一、教材的内涵与意义：

教材：知识、智慧、精神；科改败改学性、人文性、道德性；

教材：权威性、代表性（课程标准）、核心性、主导性。

教材=学科知识（概念、理论、思维）+教育目的（教育哲学）+学生认知特点（身心发展和学习规律）

二、教材在教学中的地位和作用：

教材、教师、学生是课堂教学活动的三种基本要求，也是核判教学质量生成的三种基本要素。它们从不同角度，不同层面对教学活动和教学质量产生决定性、根本性、实质性的影响。对此，学界有不同认识和观点。

　　在我读一年级的时候，我特别活泼，有一次我放学回家的走路一蹦一跳的，还有一次跑在中间，我的同学说：“你在这样子汽车来的话会撞到你的。”我却说：“不会有汽车来的。”我跟他一路走回家果然没有被汽车撞。

　　后来有一次，我们又走在回家的路上，我还是走在中间，她走在旁边他比较在我前面，我在他后面，我知道每次她说有汽车来了，我会现转过去看一下，这次他觉得来不及了，她就说，你头顶上有一只大虫子。我马上跑到旁边让他帮我弄下来，这时，汽车就开过去了。我说：“快帮我弄下来呀。”他说：“没有虫子。只是刚才有辆汽车开过来，如果我说汽车来了，你会先转过去看一下的不是吗？这样的话就来不及了，所以只能说你头顶上有只虫子了。”我说：“谢谢。”他说：“不用谢。”我们就开开心心的回家了。

　　又有一次我们放学走在路上，我有走在了路中间，我把上次的给忘了，他就说：“汽车来啦。”我以为是真的，我就没看就跑到了她那里。他说：“没有汽车，你站在那里会很危险的。”我说：“哦。”

　　我们就回家了！这个善意的谎言我一直会记住！

　　上海外国语大学附属浙江宏大学校六(6)