六年级上册英语自检表

六年级英语质检67一68页下册答案
1个回答2022-11-30 06:53
是那种版本的
六年级上册词语手册全部
1个回答2023-02-09 11:40
英语还是什么啊
六年级上册活动手册英语听力
1个回答2022-08-07 13:25
收藏本246
六年级英语活动手册上册
1个回答2022-05-19 12:41
我的天。。。
小学四年级上册期中检测卷
1个回答2024-08-12 12:48
4)300 50 15000

5) 120度 钝 周 平

6)< > =

7)3002**** 3002**** 2030**** 3028****



(1)× (2)× (3)√ (4) √ (5) ×

三、

(1)C (2) B (3) =
七年级下册学检答案
1个回答2024-09-03 13:43
1、581年,北周外戚杨坚夺取政权,建立隋朝,年号开皇。杨坚就是 帝。
2、李世民于626年继承皇位,次年改年号为“ ”。他就是有名的唐太宗。
3、唐朝最盛时,疆域东至安东,西迄安西,北达蒙古高原,南抵 。
4、科举制是通过分科考试选拔官吏的制度,强调以 作为选官标准的原则。
5、在唐朝 政策的感召下,西北各部首领纷纷来长安朝见唐朝皇帝,尊称唐太宗为“ ”。
6、贞观初年,玄奘从 出发,途经我国新疆及中亚诸国,一路上备受艰辛苦难,到天竺求取佛经精义。
7、唐末,雕版印刷业已比较发达。成都、 等地都是著名的印刷业中心。
8、李白的诗雄奇飘逸,艺术成就极高。人们称他为“ ”。
9、1038年,党项族首领元昊称大夏国皇帝,定都兴庆。历史上称为“ ”。

历史小诊所(先判断是否出现错误,若认为题目观点出现错误,请指出并简要说明理由,每小题3分,共6分)
1、 小李在日记中自豪地写道:“我国有四大发明,其中印刷术和火药是在北宋时期发明的……”
判断:
理由:
列举隋朝统一的历史条件

(1)隋的强大 (2)南北朝后期,北方民族大融合 (3)江南经济的发展。

列举隋文帝改革的主要措施

在中央设三省六部,以三省的最高长官为宰相。在地方,把原来的州、郡、县三级减为州、县两级,加强中央集权。改革选官制,用分科考试的办法选官。

列举隋炀帝的暴政(营建东都洛阳;巡游江都,沿途扰民;三次攻打高丽失败。)

列举隋朝大运河的“三点四段”

三点:以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭。

四段:永济渠、通济渠、邗沟、江南河。

列举唐太宗的主要政绩

唐太宗是我国古代杰出的政治家。他的主要政绩是:

(1)吸取隋亡教训,任用有才能,敢于直谏的大臣。他以善于用人,敢于纳谏著称;(2)调整经济政策,轻徭薄赋,发展生产;(3)整顿吏治,沿用隋朝三省六部制度和科举制;(4)重视文化教育,大兴学校。(5) 在唐太宗统治时期,政治比较清明,经济有所发展,国力逐渐强盛,出现了“贞观之治”。

列举隋唐时期的三大盛世

隋文帝:开皇之治;唐太宗:贞观之治;唐玄宗...

1、隋朝哪一年统一了全国 (a )
A.581年 B.589年 C.681年 D.605年
2、我国古代科举制度正式形成于 ( c )
A.汉武帝时 B.隋文帝时 C.隋炀帝时 D.唐太宗时
3、唐朝的哪座城市,既是当时各民族交往的中心,又是一座国际性的大都市 ? (b )
A.洛阳 B.长安 C.扬州 D.成都
4、敢于直言,向唐太宗进谏二百多次的大臣是 ( c )
A.姚崇 B.房玄龄 C.魏征 D.杜如晦
5、唐朝农民创制了一种新的灌溉工具 (b )
A.翻车 B.筒车 C.水排 D.耧车
6、现在各国人把中国人称为“唐人”的原因是 (b )
A.中国人是唐朝人的后代 B.唐朝在世界上享有较高的声望
C.唐朝时中国才开始对外交往 D.中国人具有很高的制糖技术
7、成吉思汗的功绩主要是 (b )
A.灭亡西夏 B.统一蒙古 C.建立元朝 D.定都大都
8、世界上现存最古老的石拱桥是 (c )
A.苏州宝带桥 B.北京玉带桥 C.赵州桥 D.卢沟桥
9、被北方少数民族尊为“天可汗”的是 (c )
A.唐高祖 B.唐太宗 C.唐玄宗 D.唐高
孩子的保健手册可以去外地体检吗
1个回答2024-05-30 11:42
最好补上,要不然孩子没法上幼儿园。我儿子那会因为嫌麻烦一次也没体检,连保健手册也没有。我让我在妇幼的同学给弄了一本空白的,找了一个和我儿子同龄的小朋友的保健手册抄了一下,最后入院时给应付过去了。
建议想法弄一本空白的保健手册,自己或找个懂医的给填一下就行了,上面只有医生签名,不用医疗机构盖章所以还比较好糊弄。
六年级人教版英语上册活动手册所有答案(听力
1个回答2022-08-27 07:12
孩子,你胃口太大了嘞
人教版第六册小学五年级下册英语第八单元 翻译
1个回答2024-08-12 14:06
Let's talk
老师:你正在干什么?
约翰:我正在看我的同学。
老师:他们在哪里?
约翰:他们在树林里。
老师:他们正在捉蝴蝶吗?
约翰:不是。他们正在采摘树叶。

Read and write
吴:嗨!你们正在干什么?你们正在吃午饭吗?
约翰:不是。我们正在做实验。
吴:什么实验?
约翰:蚂蚁喜欢吃什么?
吴:那很有趣。
陈:过来看蚂蚁。
吴:它们喜欢正在吃蔬菜吗?
约翰:不是。它们不喜欢这个。
吴:它们正在吃蜂蜜吗?
陈:是的。它们喜欢吃甜食。
吴:我也喜欢吃甜食。请在我的身上做实验吧。

Let's talk
老师:张鹏在哪里?
吴:他在树林里。
老师:他正在拍照吗?
吴:不是。他正在下棋。
老师:约翰也在下棋吗?
吴:是的。他们正在一起下棋。

Read and write
老师:到时间走了。约翰在哪里?他正在下棋吗?
吴:是的。
老师:告诉他我们要走了。艾米在哪里?她正在写报告吗?
吴:不是。
老师:她正在数昆虫吗?
吴:不是。
老师:请告诉我。
吴:她正在向我们跑来!看!她在这里。
艾米:hi,我来了。

我打了很久的,加点儿分吧
下面的别抄袭
是我先打的!给我加分!
六年级下册 手指 怎样演成童话剧?
1个回答2024-01-29 13:58
选五个人分别演不同的手指,然后再选一个人当旁白,还有一个人当开场白和总结
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