英语六级阅读精读分析怎么写
小学阅读分析,简单的,教教我1个回答2024-01-24 04:09
1.即使...也...
2.教诲 鼓励 抑制 熟悉。。
3.在这里我们学习a.o.e......在这里......在这里.......
4.过渡。。
5.激动 (因为就要分别了 我们心里很激动啊)
总体来说应该还是比较简单的。。
阅读分析题1个回答2024-02-27 05:51
B
解析:
(2)根据表中数据分析,防冻液含量增加过程中,混合液凝固点的变化情况.(3)某地常年最低气温为-15℃,结合“混合液的凝固点比本地常年最低气温低10~15℃”,判断出混合液凝固点的大致范围,再由表中数据找出合适的防冻液.(4)长时间使用后,混合液中的水由于汽化而减少,防冻液的含量增大,使混合液的沸点升高.
阅读分析题1个回答2024-02-12 03:43
1、小黑要学习:(1)(游泳 );(2)(捕鱼 )。
2、小黑从学习悠扬制止技术熟练,期间要经过多少时间?(3个半月 )
吃了半个月的苦头,小黑能够自己游返岸边+过三个月,小黑游泳技术纯熟
3、给短文加一个前当的题目(海狗小黑、小黑学本领 )
阅读分析1个回答2024-03-19 17:31
1标准流利、精彩纷呈、清晰、老实
2增长知识、丰富生活、陶冶性情,选择有趣有用的节目、时间有节制的
3选择有趣有用的节目,并且时间有节制了,我们应该看电视。
4看电视的时间不节制,影响学习。
因为有的同学看电视影响学习就说学生不能看电视。
5喜欢,动物世界、科技之光
小学阅读分析题1个回答2024-02-11 11:11
1,幸福是因为自己做出了劳动,绿化了一片土地
2.因为自己种出了代表绿色生命的树,就意味着创造了春天,自己当然也就 如春天般充满了生机与活力
小学阅读分析1个回答2024-02-02 05:05
1、一年后的相聚,哲学家为什么没有到?请写出合适的原因。
不是言而无信.而是已经把答案摆在了那里.他用的完全是启发式教育,想让学生自己通过思考来领悟一些东西.同样的事物,一千个人就有一千种看法.所以启发式教育远远胜过教条.
2、你觉得可以用哪些成语来形容哲学家?
智慧非凡 无忧无虑 因材施教 引人入胜
阅读题六年级六年级得体】1个回答2024-08-31 14:25
品味茶香
来,喝一口香茗,浓浓的味儿会让你醉倒在安溪这幅民族风情画里.
不知何时起我们的祖辈就靠着这满山满坡葱翠过日子.从绿中采摘下生活的希望,从绿中揉出汁来繁衍一代又一代.现在,我们双手接过这生命的种子,改革开放的大潮又一次掀起茶饮的巨浪.港台澳茶商来了,海内海外游客慕名来了,世界来了,沿着“乡”品着“香”.看,“铁观音”抚慰了多少思乡的海外游子;“黄金桂’给多少人带来温馨的祝福;“本山”使多少人记住了自己的根……他们带走了大包小包的情谊,留下一个一个的金元宝.
是啊,“茶叶”这一历久弥新的概念已深深地扎根在每个乡民的心底.安溪得天独厚的地理环境滋润着它的生长、发展;它同样以一腔热血回报着每一个喝蓝溪水长大的人,充盈着每一双渴望富裕的朴实的茶农的眼睛.“高大的楼房挂在茶树上,奔驰的小车也挂在茶树上”,这正是茶叶在我县的真实写意.
来,远方的朋友,让茶香伴你一生,与你一路同行.
问题:
1、先写出本文提到的茶叶品种,再写出其他品种.
2、解释下面的词语:
(1)朴实:
(2)得天独厚:
3、用“ ”画出表示祝福的话.
4、写出你对“高大的楼房挂在茶树上,奔驰的小车也挂在茶树上”的理解.
5、作者品味茶香,品出了什么? 答案:1,毛尖 龙井
2、(1)朴实: 简单踏实
(2)得天独厚:所处的地理位置好
3、用“ ”画出表示祝福的话.
“让茶香伴你一生,与你一路同行”
4、写出你对“高大的楼房挂在茶树上,奔驰的小车也挂在茶树上”的理解.
是茶让农民致富的修起了高大的楼房,买了奔驰小车
仙剑奇侠传六剧情解析?1个回答2024-03-31 16:14
最终,明绣回到与青山,洛昭言随闲卿去寻长生之法,越祈找到嬴旭危,借雾魂钥环到达归墟,以自己换回越今朝。此时,三年前嬴旭危的请求为宿何记起,遂以两人存在为代价,创造出了“祈”和“越今朝”。多年之后,景安城中。闲人说书,波光如旧。相依的此生不换,相恋的同甘共苦,有志的终得胜名,无心的淡看江湖。终得相聚,还是物是人非。然而无论何种记忆、情感、思想,都终究是归墟中那潺潺之流,抑或,连这点也没能留下…
第六日剧情解析?1个回答2024-05-01 16:14
该片讲述了守旧的主人公亚当,为了拯救家人与代表恶势力克隆人类的德拉克一方搏斗的故事。