植树的过程英语六年级

1、挖坑：挖一个与树的根球的大小相当，最大是要比它大两倍的坑。如果坑周围的土很硬，坑的容积应该更大一些。

2、填土：将树放入坑中，扶正后加土，并在加了一半土以后，把树苗向上微提一下，这样能保证树的根全部朝下，并且还要不断把土踩实。

3、浇水：围着树用土培成一个圆形土坝，给树来一次透水，这是至关重要的一步。因为树从苗圃移出来以后伤了很多毛根，对水分的吸收能力很差。

4、护理：植树后要坚持浇水，有条件的施些农家肥，确保树苗成活。如果有条件最好在树周围(离树干有一定距离)铺上一层树叶时或草之类的覆盖物，这样，可以减少水分蒸发，屏蔽杂草的生长。

扩展资料：

注意事项：

1、挖坑的时候注意周边环境和土壤，如果周边的环境比较硬的话，那么坑的大小应该再稍微大一点，如果不是，那么坑的容积应该稍微大些。

2、填土的时候稍微把树苗往上面拉一下，这个时候为了能够让树根彻底朝下，方便扎根。

C

解析：

解答本题时只要依据等量关系式先求出五年级植树棵数，然后将五年级植树棵数加上六年级植树棵数即可。

植树节主题创意画

材料：卡纸、自乳胶、勾扒袭悔线笔

推荐：3-6岁小友

牛皮纸剪树干、边角禅手料剪碎、白乳胶涂抹、春正大树就完成了

植树节立体贴画

这一步就不用多说吧，都会吧禅竖

沿着线剪下来长(圆形)

剪下来是迟局这样的(我做码袭让的有点粗糙)

卷起来是这样的

多做一些

植树节带小孩植树可以培养孩子的环保观念。植树造林可以绿化和美化家园，还可以起到扩大大山资源、防止水土流失、保护田野、调节天空气候、促进经济发展等作用，是一项利于当代、造福子孙的宏伟工程。

在美国，植树节是一个州定节日，没有全国统一规定的日期。但是每年4、5月间，美国各州都要组织植树节活动。

例如，罗德艾兰州规定每年5月份的第二个星期五为植树节，并放假一天。其他各州有的是固定日期，也有的是每年由州长或州的其他政府部门临时决定植树节日期。每当植树节到来，以学生为主的社会各界群众组成浩浩荡荡的植树大军，投入植树活动。

一、在线段上的植树问题可以分为以下三种情形。
1、如果植树线路的两端都要植树，那么植树的棵数应比要分的段数多1，即：棵数=间隔数+1。
2、如果植树线路只有一端要植树，那么植树的棵数和要分的段数相等，即：棵数=间隔数。
3、如果植树线路的两端都不植树，那么植树的棵数比要分的段数少1，即：棵数=间隔数－1。~
4、如果植树路线的两边与两端都植树，那么植树的棵数应比要分的段数多1，再乘二，即：棵树=段数+1再乘二。
二、在封闭线路上植树，棵数与段数相等，即：棵数=间隔数。
三、在正方形线路上植树，如果每个顶点都要植树。则棵数=（每边的棵数－1）×边数。
1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形：
⑴如果在非封闭线路的两端都要植树，那么：
株数=段数+1=全长÷株距+1
全长=株距×（株数－1）
株距=全长÷（株数－1）
⑵如果在非封闭线路的一端要植树，另一端不要植树，那么：
株数=段数=全长÷株距
全长=株距×株数
株距=全长÷株数
盈亏问题的公式
（盈+亏）÷两次分配量之差=参加分配的份数
（大盈－小盈）÷两次分配量之差=参加分配的份数
（大亏－小亏）÷两次分配量之差=参加分配的份数
相遇问题的公式
相遇路程=速度和×相遇时间
相遇时间=相遇路程÷速度和
速度和=相遇路程÷相遇时间