将要干嘛造句英语六年级

可以同往下一关

每次干家务事，一边干活一边听喜马拉雅，这样手耳并用，边听边干，心情也特别的好。

我的家人在家里睡觉做好吃的，陪孩子，消费

赶快去报案吧
到时就知道该怎么判了
要不就去法律事务所咨询

早上出门时乌云密布，妈妈谆谆告诫我要带雨伞，但我振振有辞，自作聪明并置之不理，于是我自作自受 ，淋成落汤鸡 。

两种都可以呀，比如第一种造句就比较简单了，让每位同学用每个词语说一句话，可以让他们说具体。
第二种写故事给每人一个词语，这个难度高一点，让他们用这些词语写同一个故事，很可能写出来啼笑皆非，不过越有想象力越好，哪怕没什么内容但是连起来会很好玩

我在教室里，可以写字还可以看书

知慧和才干怎么造句
1. 他们也许掌握了人生的智慧。
2. 谚语是许多世纪智慧的精华。
3. 闲谈中夹有充满智慧的语句。
4. 他竭尽智慧，一筹莫展。
5. 我们能领悟上帝的智慧。
6. 他们的顶峰就是智慧。
7. 前额高表示智慧高吗？
8. 极高的智慧必定仍然是野性的。
9. 他的智慧、学识超越他的年龄。
10. 一丁点智慧胜过一大本道德格言。

1、人人是人才，赛马不相马，给每一个愿意干事的人才以发挥才干的舞台。
2、我的归宿就是健康与才干，一个人终究可以信赖的，不过是他自己，能够为他扬眉吐气的也是他自己，我要什么归宿？我已找回我自己，我就是我的归宿。
3、在职场中，比学历、背景及工作经验更加重要的，是品质与才干。
4、每个人都把过好日子功于是自己的才干。要是因为自己的错误导致了失败，我们就咒骂起命运女神来。没有比这件事更为常见：好事归功自己，坏事归罪命运，有理的总是我们，错误的总是命运。
5、想要升天为神的人，是历史上的大骗子，他值得让人钦佩的地方唯有其构想力和商业才干。从古代到近代，不论是哪一个国家，有钱人不都是贵族、地主和寺院吗？