初中英语音素怎么掌握

昨天我们一起学习了好故事的3大标准：清晰、好奇和共鸣。

那么如何组织一个故事呢？

今天我们一起学习故事的6大要素：人物、背景、冲突、高潮、对话、结局。

人物需要有代入感、认同感和辨识度。

如何做到有代入感和认同度？就是把自己放低，放到听众的立场，让听众觉得“嗯，他懂我，他和我一样”。辨识度是什么意思？就是鲜明的个性塑造，让人物活灵活现。要增加人物的辨识度，就是要进行细节的描述，容易让人在脑海中勾勒出人物形象。比如红楼梦中泼辣能干的王熙凤、第一次进大观园的刘姥姥、多愁善感的林黛玉，都是非常有辨识度的人物塑造。

故事的背景包括：时间、地点、人物关系，与冲突相关的信息。

大概多少比例的背景的铺垫，即能讲清楚又不显得啰嗦呢？好莱坞剧作家克里斯托佛.沃格勒总结了上百部好莱坞电影后指出，15%是一个相对不多不少的比例。

那么在有限的背景铺垫的时间里，讲什么才能交代清楚背景？

关于时间，宏观时间代表当时的社会文化背景。

关于地点，指的是事情发生的重要场景。

关于人物关系，就是谁对谁做了什么。

关于冲突的相关信息，决定了听众对后面冲突的理解和感受。

冲突的三个层次决定了故事的立意。

第一个层次：外部问题。造成障碍的外因，可能是环境，可能是他人。

第二个层次：内部问题。造成阻碍的内因。绝大部分是来自自己和自己的斗争。

第三个层次：哲学问题。探索自我存在的问题。这个冲突就是动力和价值观层面的冲突。

在一个故事中，这3个层面的冲突可能同时存在，也可能单独存在。

高潮是彰显自己的最好时机。

我们生活和工作中，没有那么多敌我对决、你死我活的跌宕起伏，这种情况中的高潮更多的是你面对一个问题的解决过程，这是彰显你能力的最好时机。

对话四画龙点睛之笔。是高潮的一部分。

结局让故事升华。每个故事都需要一个结局。你要让听众带着你的结论走。

好故事的结尾大致可以分为两点：

1、总结主要观点和中心思想，总结经验教训。

2、提出行动建议或号召行动。

好的开头，就像礼物的漂亮包装，让人忍不住想要打开盒子一看究竟。什么是一个令人好奇的开头？可以先把故事的完美结局抛出来，然听众忍不住想知道过程中到底发生了什么。一旦和听众之间建立了共鸣，调动起来对方的好奇心，就成功的吸引了听众的注意力。

这就是今天的内容，你学会了吗？

小练习：回想一下你最近感受到的一个负面情绪是什么？当时你的感受是什么？是什么具体的人、事，或者说的什么话点燃了你的这些情绪？这就是故事中的冲突。

明天，我们一起学习第五章：一明一暗、一虚一实的故事架构。

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初一的英语要求掌握哪些内容
一些简单的单词。一些简单的问句。
一般时态的句子。会用Be动词。

钾（K）、钙Ca、纳Na、镁Mg、铝Al、锌Zn、铁蠢衫Fe、锡Sn、铅Pb、氢禅档卜H、铜Cu、汞贺穗Hg、银Ag、铂Pt、金Au

鲁迅，巴金，茨威格，海伦凯勒，郭沫若，沈从文，高尔基，陶渊明，唐宋八大家，还有好多

英文还是汉语

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好的简历是需要掌握一些基本要素的，首先，求职简历最好用A4标准复印纸打印，
字体最好采用常用的宋体或楷体，尽量不要用花里呼哨的艺术字体和彩色字，
排版要简洁明快。其次个人简历必须突出重点。再者要保证你的简历会使招聘者在30秒之内，即可判断出你的价值。

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