课堂实录拍摄初中英语

在课堂实录拍摄过程中，需要注意：

1、做好授课内容准备，重点是课件PPT的制作；
2、教师的穿着打扮，授课教师最好化淡妆，穿着工作服；
3、确保拍摄环境不受外部因素的干扰，在上课时需要关闭门窗、拉上窗帘；
4、调整好学生的座位，在一体机屏幕前的学生个头不宜过高，否则会遮挡到屏幕，不仅影响到后方同学观看屏幕，若是后期应PPT过于模糊需要对PPT进行贴图时还会加大剪辑难度。

课堂实录时，老师应该注意：

1、着装得体：尽量穿着衬衫或教师工装，尽量不要穿与周围颜色或黑板颜色相近的衣服，避免录像背景与老师不易分辨；
2、师生互动：授课过程中设置提问环节，彰显师生互动，同时该环节的设置最好跟拍摄人员提前沟通清楚，便于拍摄人员捕捉镜头；
3、教具选择：不建议使用激光笔，可以使用鼠标；
4、行为举止：教师的动作要自然得体；目光应注视摄像机或讲台下的学生，不要一直低头看电脑屏幕或提示器；授课语速不宜太快，咬字要清楚。

课堂实录视频拍摄时，可以通过以下方面来体现思政：
1、授课内容融入思政，可以通过课程内容来体现思政，例如通过讲述码漏明职业道德修养联系核心价值观；
2、环境布置体现思政，通过KT板迟告、易拉宝等道具设置合适的标搜孝语，直接体现思政元素，但要注意一点，就是标语的内容要与课程内容有相关性，切忌无病呻吟。

假的，因为真的人拍摄还有心情？拿的作死，除非子弹假的

一楼和二楼说的应该差不多了
下面只是要补充的
纪录片要记录现实生活，展示时代脉搏和生命，展示和记录真实，但是怎么样增强纪录片的可看性，让纪录片被人们喜闻乐见一直是一个大问题。让更多的人看到并早是我们的首要目的，也是最大的困难。 纪录片的核心价值在哪里？ 怎样实现这些价值？ 纪录片怎么拍人们才爱看？
这个目的太重要了，如果你是为了让别人爱看而拍的，那么要做到让别人爱看就很难。不知道这样说好不好理解。“讨好观众是必须的，观众也都挺不容易的。”但是，没有一部优秀的纪录片是为了这个目的而生的。。。
先打动自己，而后打动别人。。。
先打动别人，引发反思，再次打动裤租自己。。。
我认为所有的艺术形态绝纯雀都应该如此。所有艺术形态的根本价值就是分享与对话。

找专业的婚礼摄影师，一般200-300一天。

拍摄是指照片，而录制是视频