对初中英语新课标的领悟

人生的第一刻，就应该让我们每一个人领悟到感恩。当我们汪汪对地的时候，我们见到的第一个人就是母亲。当母亲为了我们的时候，我觉得这就是人生的第一课。就是让我们懂得感恩，感恩母，亲爱的伟大，感谢感恩母亲的无私奉献。感恩母亲辛苦的把我们带到这个世上。这是人生的第一个难得的课，生动的一课。让人难忘的一刻。所以饭是一个值得感恩的人，我觉得走在社会上，之后。她会处处得到别人的帮助。因为他知道感恩，值得回报。所有帮助他的人虽然不想让他回报，但他懂得了回报。值得的感恩。凡是这样的人，我觉得是一个有出息的人是一个有能力的人。一个懂得回报，那必须要机构具备回报的能力。他才能做到回报这样一种想到而能做多的是。所以感恩是每一个人都懂得吃，但每个人都能做到感恩确实是很难。通过母亲给自己上的第一课感恩，我觉得让人可以领悟一生。这当然也是人生的第一课。

　　一、健康领域 　　情感领域：身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；认知领域：知道必要的安全保健常识，学习保护自己；动作技能领域：生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力，喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。 　　二、语言领域 　　情感领域：乐于与人交谈，讲话礼貌； 能清楚地说出自己想说的事； 喜欢听故事、看图书；认知领域：注意倾听对方讲话，能理解日常用语； 动作技能领域：能听懂和会说普通话。 　　三、社会领域 　　情感领域：乐意与他人交往，学习互助、合作和分享，有同情心； 爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国； 认知领域：理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则； 动作技能领域：能主动地参与各项活动，有自信心；能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。 　　四、科学领域 　　情感领域：对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲；爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识； 认知领域：能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣； 动作技能领域：能运用各种感官，动手动脑，探究问题；能适当的方式表达、交流探索的过程。 　　五、艺术领域 　　情感领域：喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验； 认知领域：能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美； 动作技能领域：能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。

人生的第一刻，就应该让我们每一个人领悟到感恩。当我们汪汪对地的时候，我们见到的第一个人就是母亲。当母亲为了我们的时候，我觉得这就是人生的第一课。就是让我们懂得感恩，感恩母，亲爱的伟大，感谢感恩母亲的无私奉献。感恩母亲辛苦的把我们带到这个世上。这是人生的第一个难得的课，生动的一课。让人难忘的一刻。所以饭是一个值得感恩的人，我觉得走在社会上，之后。她会处处得到别人的帮助。因为他知道感恩，值得回报。所有帮助他的人虽然不想让他回报，但他懂得了回报。值得的感恩。凡是这样的人，我觉得是一个有出息的人是一个有能力的人。一个懂得回报，那必须要机构具备回报的能力。他才能做到回报这样一种想到而能做多的是。所以感恩是每一个人都懂得吃，但每个人都能做到感恩确实是很难。通过母亲给自己上的第一课感恩，我觉得让人可以领悟一生。这当然也是人生的第一课。

送人玫瑰，手有余香。沟通不仅仅是靠语言，更需要心与心的碰撞，只有用心呼唤心，用爱拥抱爱，才能在人生的旅途上收获真诚、信任与理解。让我们带着爱上路，在友好的氛围中携手前行。

新华书店。。。

??什么意思？

虽然我不是江苏的，但看全国新课改的趋势的话，应该都是更注重学生探索性学习，而不是以前被动的接受。

《人生寓言》
整体感悟
1．《白兔和月亮》的寓意道理
《白兔和月亮》这则寓言告诉我们,不配拥有而拥有,就会生出无穷的得失之患.小白兔先前是心旷神怡地赏月,那是因为她与月亮之间是有着一定距离的；可是,一旦小白兔拥有月亮,她既是月亮的主人,同时,也成了月亮的奴隶,为自己所拥有的东西所奴役,月亮的阴晴圆缺,时时刻刻牵扯着她的心,"拥有"成为一种"负担",一种"痛苦".
2．《落难的王子》的寓意道理
《落难的王子》通过王子的遭遇这样一个极端的例子,揭示了厄运使脆弱的人能变得坚强起来的人生哲理.王子本来是一个极端脆弱的人,但在遭受了国破家亡,沦为奴隶,又成残废,行乞度日的厄运之后,感悟出了"凡是人间的灾难,无论落到谁头上,谁都得受着,而且受得了".这就告诉人们,既然厄运落到头上,那也不必倒下,应该顽强地挑战命运,坦然地面对厄运.
给加分呗!

这无疑要求教师 在课堂上不能如以前那样把知识“灌输”给学生。要求老师对学生进 行启发引导,让学生自己来理解感悟知识。课堂上,教师不是急于给 答案,...

你要悟出什么类型的道理的啊