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这一副虽然不清楚，但是版型还是可以参考一下的，挺好看激告猛的

第二明桥张是我以前自己画的，你友携喜欢的话可以参考一下~~~~

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观察题目：
　　　　　　　六   一
　　　　庆   六   一
+庆   祝  　 六    一
　1    9    9     4．
可以看出竖式的数位没有对齐，这正是谜的所在（有的辅导材料要我们斜着加，在这里我想调整一下，让数位对齐更符合我们的习惯）．那么我们对齐数位有．

那么三个一代表的数字相加得和的尾数是4，
只有3×8=24，
所以“一”代表：8．
个位上8+8+8=24，写4进2，那么十位上的三个六相加的和的尾数是：9-2=7．
只有3×9=27，
所以“六”代表：9．
十位上9+9+9+2=27，需写7进2，那么百位上的庆加祝的和的尾数是：9-2=7，
而由和的千位上是1，
可知“庆”代表：1．因此1与祝代表的数字之和只能是7（百位上的数字相加的和不能满十）．
7-1=6．
可知“祝”代表6．
因此各个汉字代表的数字如下：
“庆”代表：1，“祝”代表6，“六”代表：9，“一”代表：8．

我心飞扬的手抄报

国际儿童节（又称儿童节，International Children's Day），它是保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，为了反对虐杀儿童和毒害儿童的节日。

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1） 呼啦圈 2）能工巧匠 3）穿针引线 4）踢毽子

1、跳长绳：全体老师参加（身体特殊者除外）。

2、踩气球：（一二年级学生参加）在一分钟内相互踩对方的气球，比一比，在规定时间内哪一个班剩下的气球数多，多的班为胜。

3、饮水思源：（三四年级学生参加）以班为单位，各学生用汤匙勺水跑向相距起跑线10米外的量杯内，比一比，哪一个班勺入的水多。

4、袋鼠跳：（五六年级学生参加）参加学生双脚套在麻袋内，手提麻袋用双脚并跳的方式进行接力赛，比一比，哪一个班先完成。